高中学期个人总结
本学期,本人担任高一(11)班数学学科的教学工作,一学期来,本人以学校及教研组工作打算为指导;以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素养
一方面,仔细学习教师职业道德规范、三个代表重要思想,别断提高自己的道德修养和政管理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。经过学习,转变了往常的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一具全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学办法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人可以严格要求自己,时时处处以一具教师的标准来要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到别迟到、别早退,别旷会。另一方面,本人可以严格遵守教师职业道德规范,关怀保护学生,别体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人可以强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材
的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,别放过每一具知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每一篇教案;在课堂上,可以运用多种教学办法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极降实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;并且,进行时期性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
四、正视自我,明确将来努力方向
本学期,我所带班级相对其它快班而言,有一定的差距,本人仔细进行了反思,原因要紧有以下几个方面:
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练别够,致使课堂教学效率别高;
2、对知识点的检查降实别到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,尽管也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入别够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学办法、利用多媒体调动学生学习积极
性的并且,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,降实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决咨询题的能力;
4、采取措施,加强训练,降实知识点。
5、加强对学生的治理教育,努力教学提高成绩。
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