控辍保学联控联保制度
为了确保义务教育阶段的适龄儿童少年都能接受完九年义务教育,使义务教育阶段适龄儿童少年“进得来，留得住，学得好”，进一步提高全民族科学文化素质，充分体现义务教育是强制性普及性教育的本质要求,落实科学发展观，办老百姓满意的学校。我校特制定以下制度：
一、成立控辍保学联控联保工作领导小组.校长任组长。
二、广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍.提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作。
三、建立目标责任制。充分发挥班主任的主导作用，定期分析学生状况,及时掌握流失苗头，一经发现，立即采取措施，动员返校。
四、对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，优先给予困难补助，确保不发生辍学的现象.
五、加强转化学困生工作,帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取.
六、严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师，将勒令其给学生退款，并且后果自负.严禁随意停学生的课，学生因违纪来不及教育的,要临时停其课，要经政教处同意.防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生,对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追究责任，予以严肃处理。
七、辍学生返校制度：对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理辅导、思想工作，尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压力，留校学生防止再次辍学。
八、厌学生帮教制度
1、提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生学习兴趣，分层教学，用爱心帮助厌学生,提高学习积极性。
2、坐位的安排,优带差，相互帮助.前后组成帮教小组，相互帮助，为学生的点滴进步喝彩.
九、辍学生跟踪制度
班主任是班级控辍的主要责任人.如有学生 3天内不到校上课，必须及时向学校汇报，并即刻与学生家长取得联系，询问原因，督促学生到校上课。如超过3天，班主任须向政教处处书面汇报，请家长来校或上门家访,了解辍学原因，敦促学生到校上课。
每一位教师要把控辍作为自己教育教学工作的重要责任，确立正确的教师观，尊重学生的人格，维护学生的合法要求和适当权益。任何人不得将后进生逐出课堂，若因教师歧视后进生而造成学生辍学的，责成教师上门做工作，将学生请进课堂。如造成严重后果的，则追究教师的有关责任。
2017年2月10日
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