大班幼儿角色游戏中角色选择的倾向性
作者:谢丽艳
来源:《小学科学·教师版》2014年第08期
一、研究背景
《幼儿游戏理论》明确提出:“角色游戏是象征性的高级手段,是随着装扮动作和以物代物以后出现的一种活动方式。角色扮演很重要,因为它不但代表幼儿开始对他人的了解,而且也是幼儿对角色分配、角色间关系及角色行为的认同。”由此可见,角色游戏在孩子们的行为发展、与人相处中有着多么重要的作用。因此,在角色游戏活动中,我们必须要了解孩子对角色游戏中角色选择的要求,才能为孩子创设更适合他们的游戏角色。所以,“选择的倾向性”成为我本次研究的重点。 二、研究目的和意义
我们一直在为孩子创设角色游戏,可是我们创设的角色游戏孩子们都喜欢吗?我们创设的角色游戏是否跟随孩子的认知水平呢?我们创设的角色游戏材料,孩子是否具有可操作性呢?孩子为什么始终喜欢某一角色?这一系列的问题,都是影响孩子们快乐游戏的重要因素。所以,了解孩子们角色游戏的需求,掌握孩子们角色选择的倾向性,才能给孩子创造更好的游戏环境,提供更有效的游戏材料,让幼儿更乐于参与角色游戏的活动。 三、研究结论
本次调查问卷的对象是大三班的小朋友,他们都是2012年8月入学的孩子,其中有15名男孩,15名女孩。共发放调查问卷30份,收到问卷30份。
从调查问卷的结果看来,孩子们在角色选择上面存在着以下几个问题: 1、新角色游戏和传统角色游戏的交锋!
随着社会的发展,各种行业层出不穷,孩子们接触到的角色游戏种类也越来越多,虽然新角色不断涌现,但新设的高铁站、快递公司、银行、并不是特别的吸引孩子,有的孩子甚至说:我晕车,妈妈都没有带我坐过高铁。所以我认为孩子在没有生活经验,自身能力发展水平达不到,在幼儿园也很难开展的情况下,传统的娃娃家、医院、理发店这一类普遍性的角色游戏更加被孩子们喜爱。孩子们更偏爱传统角色游戏。 2、可操作的新材料、新情境,孩子们才有新选择!
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我们给孩子开展角色游戏,正是为了给孩子体验社会生活,学会人际交往。在角色游戏中,孩子们会选择可操作的角色来扮演。如:交流、买卖,洗衣、烧菜等操作内容。那些一直处于等待状态的角色,很少有人喜欢。
游戏中的幼儿随时都在操作材料,玩具材料越新鲜丰富,情境越生动有趣,幼儿的活动就越积极,其思维也就越活跃!
3、在角色游戏中,同伴选择在角色选择时存在着倾向性
我们经常会在选择角色游戏主题的时候徘回不定,孩子也是如此。他们会先观察角色游戏里都有谁,是不是他的好朋友在那里,如果在,他会毫不犹豫的走进去和他一起玩,并且玩的很开心。但是换成陌生的不熟悉的小朋友,他就玩的很不自然。孩子的性格也决定了他们会选择怎样的玩伴。《幼儿游戏理论》也告诉我们:儿童游戏中存在着两种类型的交往关系,一种是现实的伙伴关系,一种是游戏中的角色关系,无论哪种交往关系,都是以玩具材料为媒介联结起来的。玩伴的年龄也决定了孩子们的游戏技能。
角色游戏在孩子们一日活动中很重要。它让孩子体验了生活,学会了交往。通过研究,又给今后角色游戏的开展提出了新的要求:不断的为孩子增加适当的材料,让冷门角色死灰复燃;不断的为孩子创设新情境,让常规游戏有声有色。同时,结合时代需求,了解幼儿的心理特点和年龄发展特点,创设新角色游戏,拓宽孩子的视野,让孩子不再局限于传统的角色游戏。 附录:
关于《大班幼儿对角色游戏中角色选择倾向性》的调查问卷 亲爱的小朋友,你们好!
为了更好的开展我们幼儿园的角色游戏,让你们在角色游戏中玩得开心,特邀请你参与我的调查问卷,谢谢你!
幼儿姓名 幼儿性别 年龄 班级 调查时间 请你在相对应的答案下面打“√”,可以多选! 1.在以下游戏中,你都玩过哪些?
娃娃家、医院、食品店、理发店、超市、公共汽车、火锅店、高铁站、花店、银行、汽车修理店、宠物商店、大马路、快乐农庄、美容院
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2.如果你去参加游戏,你最想参加哪个? A.娃娃家 B.医院 C.快递公司 D.银行
3. 下面几个游戏中,你最喜欢哪一个? A.高铁站 B.超市 C.理发店 D.开心农场
4.娃娃家游戏中,你最想扮演谁? A.当妈妈洗衣服 B.当爸爸在厨房烧菜 C.当宝宝等待妈妈喂她
5.理发店游戏中,你觉得谁好玩? A.当理发师给客人剪头发 B.当客人等待理发师给他剪头发 C.当收银员收钱
6.在超市游戏中,你喜欢扮演谁? A.当顾客买东西 B.当收银员收钱 C.当理货员整理物品
7.在医院游戏中,你喜欢扮演谁? A.当医生给病人看病 B.当病人等待医生治疗
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C.当护士给病人打针
8.在医院里,我开设了康复中心,新添了很多健身器材,你愿意扮演谁呢? A.当病人在康复器械上锻炼身体 B.当医生在一边观看指导
9.如果我在超市游戏中给理货员新添了手推车,那么你愿意扮演谁呢? A.当顾客买东西 B.当收银员收钱 C.当理货员整理物品
10.超市游戏里的限时抢购即将开始,你愿意去扮演谁呢? A.当大声叫卖的超市工作人员 B.当拼命抢购的顾客 C.当收银员收钱 致谢:
本次调查研究报告顺利完成,感谢父母亲老师和孩子们的积极配合,感谢谢言梅老师的悉心指导,如有不完善的地方,请多指正,我会在今后继续改善,谢谢大家的帮助! 【作者单位:常州市鸣珂巷幼儿园 江苏】
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