三年级劳动洗袜子

三年级劳动洗袜子

Revised final draft November 26, 2020

洗袜子

教学目标：

1、使学生懂得洗袜子的意义并掌握洗袜子的方法，学会洗袜子。

2、使学生重视仪容美观、整洁，并逐步养成经常洗头，爱情洁讲卫生的习惯。

教学重点：掌握洗袜子的方法 教学难点：

用水冲洗干净，直到冲洗过的水清而不浊。 教学类型：新授课 教学准备：

1、学生自带脸盆、水桶、袜子、肥皂等 2、网上查一查袜子洗白的好方法。 教学时间：一课时 授课班级：三年级 授课时间： 教学过程：

一、激情导入，初步了解洗袜子的前期工作。 1、猜谜.

2、再猜一猜，他们在干什么呀

3、今天我们就来学习怎么洗袜子吧，好吗！ 4、想一想：我们洗袜子需要准备哪些东西呢 二、探索学习洗袜子的方法。

1、看绘本《小宝洗袜记》，初步了解过程. 2.准备工作：

⑴请同学说一说第一步先干什么，第二步在干什么 ⑵总结：

●打湿

●擦肥皂（脏的地方多擦一点）

●搓洗（脚底和脚趾等脏地方搓几次）

●冲洗（注：不用再擦肥皂了，漂洗到没有肥皂水为止） ●拧干，晾晒。（袜子需要暴晒，否则滋生细菌）

出示老师准备的必需品和选用品。 课堂小结：

读儿歌。

洗袜歌

小朋友，真懂事， 袜子首先要打湿， 接着我们擦肥皂 . 第三步搓一搓， 搓完以后用水洗， 千万可别少一只。 最后一步晒一晒，

袜子穿脏自己洗。

布置作业：回家自己洗袜子 板书设计

洗袜子 打湿 擦肥皂 搓洗 冲洗

拧干，晾晒。

教学反思：

综合实践活动强调学生主动参与实践，并从实践中获得体验，倡导学生对实际活动过程的亲历和体验，注重学生多样化的实践性学习方式，以促进学生学习方式的转变。通过亲自实践，不仅掌握了许多课本外的知识，获得了积极的体验，而且调动了他们的积极性和探究欲望，促使学生进一步实践。