three-dimensional target
作者：李鹏鸽;夏志卿;龚文慧;秦蕊;王旭
作者机构：太原师范学院化学系,山西晋中030619 出版物刊名：教学研究 页码：112-114页 年卷期：2018年 第3期
主题词：化学学科核心素养;三维目标;关系研究
摘要：厘清三维目标与化学学科核心素养之间的关系，对于促进教师以化学学科核心素养为指导设计和实施教学，提升教师参与新一轮课程改革的热情具有重要意义。归纳了三维目标落实过程中出现的问题，提出了化学核心素养的五个方面是化学学科关键能力的构成要素，三维目标是对每种素养三个层面的教学要求。从三层架构模型对化学核心素养进行了剖析，论述了与三维目标和学生学习方式变革的关系。
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