绘本《云朵面包》

教学目标:

1．听、读本故事,感受故事给自己带来的快乐，培养阅读的兴趣。 2、体会云朵面包中蕴藏的丰富的味道—-神奇的味道、爱的味道.

3、在阅读活动中学会边读边想，学会身临其境地阅读,并掌握阅读绘本的方法。 教学重、难点:通过阅读,体会云朵面包的丰富味道. 教学时间：一课时 教学准备： ppt课件 教学过程:

一、封面导入，初步感受家的温暖

1、孩子们，今天叶老师又要给大家讲一个好听的绘本故事了。你现在看到的就是这本书的封面，你看到了什么呢？

红的墙，粉的瓦,是谁的家呢？透过窗户,我们可以看见小猫一家正甜甜地睡着，多么幸福啊！

二、 边读边想，逐层品尝云朵面包的味道。

1、出示幻灯1，师讲述：清晨，我从梦中醒来，睁眼一看,窗外正下着雨.这个我指的是谁呢？（小猫）雨点打在窗户上,啪嗒啪嗒的响,我再也睡不着了,爸爸和弟弟依然甜甜地睡着，而和我一个被窝的妈妈却不知到哪儿去了?妈妈去哪儿了呢？(学生猜）

2、原来妈妈已经早早起床,穿着围裙，在厨房里为我们一家准备早饭了！这时，墙上的钟告诉我们才7点22分。橘黄的灯光柔柔地从厨房蔓延开来,把墙上的全家福，把整个客厅，把我们家都照得暖洋洋的。

3、“快起床,外面下雨了!\"听到雨声后,小猫再也睡不着了，它叫醒了弟弟，穿上黄色的雨衣，一起走到屋外。

4、我们仰头望着天空，看了好久好久……天黑沉沉的，乌云厚厚的像个大盖子，大雨哗哗地下着，雨点落在我们的小雨衣上，啪嗒啪嗒地响。今天，会发生一些奇妙的事情吧！可能会发生什么奇妙的事情呢?

5、“咦，这是什么呀？”树枝上挂着一朵小小的云。好白好美的云啊!要是能拿下来就好了。于是猫哥哥用力举起猫弟弟，猫弟弟伸长了手臂，终于把小云朵抱了下来。哇，多轻，多软的白云啊！让我们和小猫们一起来抱一抱这又白又软又轻的云朵。

6、小云朵好轻好轻，小心！抱住,别让云朵飞了!小心,别抱得太紧,云朵会被你抱碎了！我们小心翼翼地抱着它，拿回家给了妈妈。

7、正在厨房里忙着做早饭的妈妈，接过儿子手里的云朵，她会怎么做呢？(指明想象说话)聪明的妈妈想到了做云朵面包。下面就让我们捋起袖子，洗洗手,和妈妈一起做云朵面包吧！

（1）妈妈将云朵放进大碗. （2）倒入热牛奶和水. （3)放入酵母、盐和糖. （4)先轻轻地揉成大面团。

（5)再揉成小小的，圆圆的，放进烤箱。

（6）再等45分钟就烤好了，这是今天的早餐哟！\" 烤箱里的云朵面包会是什么味道的呢？

8、啊，这甜甜的、牛奶般的云朵面包就要烤好了！一家人围在餐桌前品尝美味的云朵面包，那该多幸福啊！可是，糟糕！爸爸起晚了！下雨天会堵车的！爸爸来不及等面包烤好就急匆匆地拿起公文包和雨伞，慌慌张张地奔向公司去了。

望着爸爸急匆匆的背影，妈妈说： “不吃饭会饿的……”妈妈好担心爸爸。 妈妈说的话里有个省略号表示妈妈话还没有说完呢，她还想对爸爸说些什么呢？是啊,不吃饭，饿肚子上班对身体可不好,可是时间又来不及了，望着爸爸已经跑远的身影，妈妈担心极了，可又不知道怎么办才好！

9、就在这时，45分钟过去了,厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻打开烤箱。啊！烤好了的，香气腾腾的云朵面包，忽忽悠悠地飘了出来！

(1）云朵面包忽忽悠悠地飘过妈妈的头顶,妈妈抓起一个,深深地闻了闻，说：“哇！好香！口水都要流出来了!”

（2）云朵面包忽忽悠悠地飞过猫弟弟的嘴边,猫弟弟张大嘴巴咬住了一个，三口两口就吃了起来.

(3）云朵面包忽忽悠悠地飞过猫哥哥的头顶，猫哥哥站到了凳子上，伸长手好不容易抓到了一个，大声说道:“开吃喽！”

（4）、猫妈妈，请问，你吃的云朵面包好吃吗?什么味儿？猫弟弟你的面包什么味呢?猫哥哥，你的呢？

10、甜甜的牛奶般的云朵面包居然神奇地飞出了烤箱，吃了会飞云朵面包,猫妈妈他们又会怎样呢？

吃了云朵面包，我们也忽忽悠悠地飘了起来。你看，妈妈刚端起咖啡杯竟然就忽忽悠悠地离开了凳子，飞了起来，猫弟弟因为身子轻，忽忽悠悠地飞得好高好高，而猫哥哥刚吃了一半云朵面包，还来不及咽下去呢,就忽忽悠悠地飞了起来,多么神奇啊！

11、刚飞起来时有点害怕，但是才一会儿，他们就觉得非常快乐，能够像小鸟一样飞翔多好啊！他们在屋子里飞了一圈又一圈，突然,猫哥哥和猫弟弟打开窗户,飞了出去，他们去干什么了呢？（看图猜一猜）

12、他们手里拿着用保鲜袋装好的云朵面包,会飞去哪儿呢?

是啊，这是两个多么孝顺，多么懂事的孩子啊！他们知道亲爱的爸爸没有吃早饭在风雨中赶去上班，一定很饿了，所以兄弟俩决定给给爸爸送面包去。他们穿着黄色的雨衣，撑着小伞，飞到了马路上空，向下张望着，寻找爸爸！

“爸爸在哪儿呢？他已经到了公司了吗？” “不会的，看，车都塞在路上了！”

13、是啊，你看,马路上密密麻麻的塞满了车，要在这么多车里找到爸爸可不太容易啊，他们找了好久好久，忽然，弟弟叫起来:“瞧！爸爸在那儿！”

我们终于在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸.他坐的公交车里挤满了人，就像装满豆芽的盒子。

14、情景创设：孩子们，如果现在让我们都挤进这辆像盒子样的公交车里。眼看着公交车蜗牛一样慢吞吞地一寸一寸地挪着，时间一分一秒过去，眼看着快要迟到了，你什么心情?（难受,饿,烦躁,巴不得立刻飞起来……）

猫爸爸跟你们一样，又饿又累又烦，就在这时，他的两个儿子从天而降，叫着“爸爸！”，递给他一个面包。猫爸爸“喵”应了一声,接过儿子递过来的面包。站在爸爸旁边的兔子阿姨、山羊叔叔都瞪大了眼睛,看着爸爸手里的面包，他们会说些什么呢？

猫爸爸在大家的无比惊讶、无比羡慕的眼神中接过了孩子们冒着风雨送来的云朵面包，轻轻地咬了一口，猫爸爸,云朵面包是什么味道呢？

是的，对于爸爸来说，这云朵面包就是孩子们对爸爸爱的味道,就是家的味道！

15、爸爸还没来得及细细回味这幸福，哇！不可思议的事情发生了！吃了云朵面包的爸爸竟然也……

16、飘飘悠悠地飞了出来。像大鸟一样呼呼地飞着，飞得好高好高哦！把刚才所有的郁闷、所有的烦恼甩得好远好远,只留下满心的暖暖的幸福。

17、总算飞进了办公室.“啊,真是万幸!”时钟刚好指向9点，秘书给爸爸送来了热腾腾的咖啡.看着爸爸轻松地开始了一天的工作,我们好开心呀!

18、回家喽！我们又一次飞到了高楼的上面……我和弟弟胆战心惊地避开电线……小鸟看见我们从他们的面前飞过，惊奇得连嘴巴都合不拢啦，他们想，咦，怎么连小猫也会飞啦，简直太神奇了！

19、带着满心的欢喜,我们轻轻地落在屋顶上。（齐读）雨刚停，天上的白云就一片一片地飘了起来。弟弟说：“好饿哦！”“这是因为在空中飞累了。我们再吃一个云朵面包好不好？”弟弟和我又吃了一个面包。我们一边吃，一边想起了早早起床为我们做早餐的妈妈,想起了爸爸吃着云朵面包时的幸福表情，望着蓝蓝的天空,我们觉得这云朵面包味道更好了,比刚才多了新的味道，会是什么味呢？云朵面包是甜甜的、牛奶般的味道，是像小鸟一样自由飞翔的味道，是快乐神奇的味道，是爱的味道，是家的味道,是灿烂阳光的味道……

20、谢谢小云朵，云朵面包真好吃!

是啊,要不是小云朵，我们就吃不到这么美味的面包，我们也体验不到飞翔的快乐，爸爸也不会来得及上班,我们也不会尝到爱的味道、家的味道。让我们真诚地再说一次：谢谢小云朵,云朵面包真好吃！

21、故事讲完了，老师还没告诉大家故事的题目呢！你们来取个名吧!它是韩国的白嬉娜阿姨写和画的，其中雨天的照片是韩国摄影师金乡寿拍的。

23、这就是我们这个故事的封面和封底，合起来就是一个完整的幸福的充满爱的家。让我们再一起来喊一喊这个带着牛奶味、爱之味、家之味的神奇的云朵面包吧。

24、下面，让我们再美美地完整地读一读这个故事吧。 三、想一想，画一画，写一写。

一场大雨过后，天空像洗过一样干净，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，忽然，一朵顽皮的白云飘到了你们身边，你和白云会有怎样的故事呢？请你也来想一想，画一画，编一个像云朵面包一样让人喜欢的好听故事，好吗？