新员工技能培训方案

职工员工参加培训是为了持续提升自己，而公司安排培训全权负责也是为了提升员工的文化素质。公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标，以大人才观，大的培训格局为指导思想。以下是整理的公司员工培训策划方案，欢迎阅读! 新员工技能培训方案1

公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标，以大人才观，大培训基本格局为指导思想;以坚持服务施工单位生产经营为中心，以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升外贸企业外贸核心竞争力，避免出现企业经营生产持续发展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训课程工程。本着创建一支高素质、高技能的职员队伍，做好年度员工培训班工作。 一、重点工作

(一)实施艾拿戴斯领导岗位轮训。通过对管理层领导的集中学习，一是提高他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段，增强企业行政管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解现代科学和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。

(二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点是提高他们的品德政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。具有同时要求公司各单位要选拔具有符合建造师应考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师中考，年一百二十五人数力争达到x人以上。

(三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。铁路建设对我们是一项新的技术，是今年公司员工继续教育的重要内容，各单位京广铁路要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选择

优秀的专业技术、运营管理人才委外学习培训，通过学习，铁路工程吸收和掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、项目管理的骨干和普及推广的师资;公司人力资源部牵头会同研商工程管理中心及成员各单位，致力组织客运专线铁路需施工所需的各类管理、技术、操作人员内部上层的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力。

(四)加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年，机械加工公司将选择部分主业工种进行轮训，并兰州在兰州技校适时组织符合木工、高级技师条件的员工进行强化强化辅导、考核，力争新增技师、高级技师达x人以上。并使其结构和总量趋于合理，迅速满足企业发展的要求。职业技能鉴定要而使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证。

(五)做好上新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训，通过培训考核，取得相应工种“职业资格证书”后，方可上岗;新招录的函授生毕业生，由各单位组织培训，重点进行职业道德素养和基本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故预防，员工规范与行为守则等行为内容的职业培训。同时要注重个人收藏价值取向的引导，同时实现个人与企业精神价值观的统一。培训率达100%。

(七)继续“三位一体”标准的宣贯培训。公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会，采取相异形式对员工进行质量、环境、职业卫生保健安全标准的宣贯普及培训，并按照贯标要求做好培训记录。 (八)抓好在建工程施工人员的培训课程。

1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的法规。

2、在建工程项目鲁瓦邦，要按照“三位一体”管理体系质量标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，

以及施工环境保护、职业健康生命安全的应急应急预案的演练培训，确保人力资源吊装满足施工生产要求。

3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和如何有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。

(九)开展职业技能斗法，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武，同时选择适当的职业表弟与兄弟职能部门进行技能对抗赛，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优等养成高技能人才。 二、措施及要求

(一)各单位领导要高度重视，业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，持之以恒在开发员工整体素质上，树立长远规划观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达25%以上。

(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司目前重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各单位要重点做好新员工和在职员工及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教

，外送与内训相结合，基地试验场培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、当场观摩等方法相互结合。选择的方法和型式，组织开展培训。

(四)确保培训经费全部投入的落实。各单位要按国家现行法规，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训环保部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5%上缴公司目前统一协调使用，严禁将职业培训经费挪作他用。

(五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司将对职工大学、技工学校及各单位和在建工程项目培训情况进行不定期的异常情况检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显着，扎实有效的单位和培训机构给予表彰，并在经费上给予一定的支持和倾斜;对培训投资计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评;管理人员三是建立员工培训写实反馈制度，坚持将培训过程的考核及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

(六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管政府部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的一般而言问题，扎扎实实把年度培训计划落实明晰。

(七有限公司办班培训及员工外送培训要严格慎重按照《有限公司雇主员工培训管理对策》程序和要求组织落实和指令实施。各主办部门(单位)要做好开班之后的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送其他工作，维护培训质量的有效性。 新员工技能培训方案2 一、培训目的

1、让当新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更为快适应工作环境。

二、培训对象 公司所有新进员工。 三、培训时间 20年x月x日 四、培训方式

1、脱岗培训：采用集中授课的形式。

2、在岗培训：导入日常工作指导组织工作及一对一辅导形式。 五、培训教师

行政人事部有关负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专攻和特殊技能的老员工。 六、培训教材

公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。 七、培训内容

1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)。 2、组织结构图。

3、公司薪酬方面(保险、休假、请假等)。 4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)。 5、绩效管理制度。

6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧。

7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作中部门的同事等)。

八、培训考核

1、书面考核：行政人事部统一影印考试，受训者，脱岗培训中使用。

2、应用考核：通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。

九、培训效果评估

行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接沟通。跟踪了解培训后受训者的工作情况，逐步减少技术培训内容

的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期培训目标。 新员工技能培训方案3 一、培训目的

1、让即新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。

二、培训程序

1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与三方用人单位共同培训，共同考核。(不定期)

2、人数较少，分散时，由具体用人单位从展示中心→具体班组负责培训，培训结果判定以单位和雇员书面表格确认为证，职校负责抽查。

三、培训内容

1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训课程材料。上市公司新员工培训方案。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点，中心(公司)的组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司抓紧时间服务行业基本素质准备手册或上门讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身培训学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。

2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。

介绍新员工认识体悟本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容，部门负责人内的特殊规定;讲解新职工岗位职责要求，工作

流程，工作待遇，指定一名雇主老职工带教新员工;一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答上新员工的提问;对新展开员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。

3、集团整体培训：集团职校负责——不定期

分发;员工培训手册;--(简述大学的历史与现状，描述大学在市人文环境，交通情况;集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营经营理念;集团组织工作结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等;集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。) 四、培训反馈与考核

1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训课程学校存档，所进行的中心(公司)→培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训一批崭新员工都必须完成一套\"新员工培训\"表格，部门→中心(公司)→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认。

2、培训实施过程应该认真严格，保证质量，所有培训资料警觉保存，并注意需注意在实施过程中不断修改，完善。

3、辅导结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书;职校对各中心各员工培训情况每学期给当新中心总结反馈一次。企业即新员工培训方案。

五、新员工培训实施

1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工辅导实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。

2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组建从上至下技术培训的培训管理网络。

3、集团内部宣传\"新员工培训方案\"，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训，宣传开展新雇主培训工作顺利开展的重要意义。

新员工技能培训融资方案4

新员工能在党务工作一个企业长期工作，关键是要解决两个问题：保障机制基本基本生存和个人持续发展，在风险保障基本生存方面，很多企业的很多副职都能满足，但他不是不为让员工长期留在企业的根本原因。新员工愿意和不愿意在某些企业工作，其给根本差异还是这个企业的民企环境——人文环境，即能否给员工提供信任、和谐的团队氛围和逐步成长的机会机会。

理想与现实间总是存在着难以消融的差距。在信息爆炸、竞争加剧的时代，学历仅代表过去、能力仅代表现在，唯有学习才能成就未来。时常常听人讲起大学毕业升就业难，工作低，即便幸运地谋得心仪的职位，在面对全新的其他工作环境时，是喜悦、是陌生、亦或是茫然?万事开头难，怎样才能快速适应工作岗位，从而为自己的职业生涯奠定的基础呢?

现在创力行动学习中心关于新员工如何尽快胜任新岗位，做出以下即新员工培训分析： 一、 结果定义：

企业需要为客户创造价值，而只有结果才可以满足客户需求，客户才愿意用钱来交换;化工企业是靠结果生存，没有结果就宿命被淘汰，达成结果是企业的商业底线;企业所达成的结果则需要依靠各位员工的齐心协力而共创!

“在新规定的时间时间内达成特定的结果，同时保证质量和控制成本。”——这就是化工企业医药企业和员工共同需要的“结果”。

作为员工，谁是我们的直接客户呢?管理对象是我们的客户，领导是我们的客户，街办是我们的客户，我们所服务的下级部门也是我们的客户……我们为客户提供等效用交换的结果了吗?

任务不等于结果。发稿件邮件是任务，判明对方收到清晰地文件是结果;开会时任务，解决问题是结果;上班时任务，创造价值是结果;正如挖井只是任务，挖出截叶是要达成的结果……

态度不等于结果。“我的确按照你说的做了”、“我已经尽努力了”、“我该做的都做了”。虽看似执行却任务却无果奈镇……对客户没有资产价值的结果，无论你多么辛苦，都是一文不值!

职责不等于结果。尽职尽责，也未必达成结果。比如门卫的主要职责是“没有通行证就不能进入”，现在有位重要客户到访，但与之接洽人员联系不上。如果门卫未成断然拒客户于门外，按照职责评判，他是无责任的，但却可能丧失客户而阻碍公司结果的促成。

办法总比困难多。“2:8定律”在职场中依然使用，20%的“主动做”和“边问边做”的优秀员工获得 二、 成功逻辑：

我们要结果不一定真有结果，结果达成的第二个必备条件是要有“成功逻辑”。即根据以往的经验证明，要确认我们设计的达成结果的装配每个步骤是可以成功的，也就是可以达成一致结果的。我们不仅要对结果又十分强烈的信心，更重要的是要对其中的原核细胞要有十足的把握。不能盲目地认为“我们是最棒的”“人有多大胆地有多大产”就开始行动，其结果往往是打不成结果，自信心让实施者对这种方法与理念失去信心，甚至是对领导对公司失去了信心。 “成功的逻辑”离不开一下两点：

1、 程序性知识。即在正常情况下，怎么做能够达成什么结果，举个简单的例子：

比如家住A，工作单位在C，乘坐公共汽车上下班，需要在B换乘。从A到B需要20分钟，从B到C需要15分钟，公共汽车发车长短为5分钟/辆……

2、预备方案。程序性知识是正常情况下的成功逻辑，不代表适合于所有情况，每件事都会有其独特的地方，为了保证结果我们一定要有足够的“备份”准备。 三、100%责任：

个人与企业一样，成功来自于追求非凡的净胜和不断超越自我的努力，承担才能成长，责任胜于能力。步入社会，无论是生活还是工作中，都需要我们以需应积极的心态承担100%责任。 下面是关于“责任”小思考：

加入某日我在交叉处等待过马路，看到人行道绿灯亮起时才起身通行，但是刚刚走到马路中间，一辆汽车疾驰而来……很不幸，我被酒后驾车的司机驾驶的未通过年检的车辆给撞死了。 是谁的责任?

消极的逻辑、法官的逻辑：闯红灯、酒后驾驶、车辆未通过年检者的责任，赔偿、刑判、枪毙;

积极的逻辑、当事人的逻辑：即使将肇事司机判刑、枪毙，我也不能死而复生。承担的后果，就要对自己承担责任。哪怕是在绿灯过马路，也要看一看是否有可能带来危险的车辆。

是谁在独自承担这个不幸的后果?我们能为避免这种后果的发生做点什么?是任由结果的悲痛发生付出沉痛代价，还是个人承担责任，采取行动、影响结果、改变结果?

如果我们理性分析以积极推动的逻辑思考问题，就不会抱怨：工作中的成绩得不到认可、不被领导重视、部门之间不协作等任何问题。因为业绩预期无济于事地抱怨，不如以100%的责任来改变饥结果。

有道是：“没有优秀的个人，只有优秀的团队。”步入职场，我们不再是自我的群居动物，而是整体的一部分，是关键链中的重要一环，整条链条的单薄承重能力由最贫乏的一环决定，任何一个环节的断裂都可能整体的土崩瓦解。

承担责任就是各尽其职、各负其责，绝对不用别人的错误来证明自己自相矛盾的正确;为了达成团队的结果，一100%的责任来需承担自己的结果。

综合上面所说的，企业75%的战略失败在于执行，有效策划在战略中得到有效执行的不到10%，72%的CEO执行好战略比制定一个好战略更难!企业不缺乏贫乏伟大的战略思想，而缺乏百分百的执行。 执行力就是持续达成结果的生存能力!执行力差就是没有结果或者没有持续的结果。结果定义、成功逻辑、100%责任等基石奠定结果逻辑驱动执行铸企业竞争优势而基业长青、祝员工祝胜任职位而大展宏图!

祝新员工：努力进取，早日从菜鸟转送脱颖而出，变为展翅翱翔的鲲鹏!