反思
《大班音乐教案《勤快人和懒惰人》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐教案《勤快人和懒惰人》含反思！ 活动目标
1、引导幼儿用自然的声音歌唱，吐字清楚，正确的表现出歌曲的节奏，能用不同的速度，力度变化表现勤快人和懒惰人的形象。
2、启发幼儿能够并喜欢为勤快人、懒惰人编出新的歌词，并能独立的即兴唱出。
3、组织幼儿三人一组合作的编和唱，体验合作游戏的快乐。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动重点难点
活动重点：能用不同的速度，力度变化表现勤快人和懒惰人的形象。 活动难点：为勤快人、懒惰人编出新的歌词，并能独立的即兴唱出。 活动准备
请幼儿回家观察父母在厨房里做事。 音乐。 活动过程
1、倾听歌曲，了解歌词内容，学唱第一段歌曲。 --勤快人在厨房里可以干些什么事情? 教师清唱歌曲第一段。
来领幼儿随琴声演唱歌曲第一段，稍放慢速度，以达到\"吐字清楚\"的目的。
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2、创编第二段歌词并演唱。(快思老师.教案网出处) 教师提出情境，鼓励幼儿想象，并进行创编。 --想一想把这些编在歌词里，并把它唱出来。 3、引导幼儿用不同的力度，速度变化唱出两段歌词。 --歌词中的勤快人、懒惰人是怎样劳动和睡觉的?
--他们谁的动作快?谁的动作慢?谁的动作有力量?谁的动作没有力量? 教师启发幼儿不同表情，通过力度和速度的不同演唱歌曲。 4、创编新歌曲。
启发幼儿想出勤快人、懒惰人在厨房里干的其他事情，并编成歌词。 启发幼儿想象勤快人在其他地方干的事情，并编成歌词。 5、合作的编和唱。
提醒幼儿连贯的唱出三、四、五、六小节，中间不能停顿，且完整的唱出强弱、快慢的变化。 活动反思：
这是一首诙谐幽默又朗朗上口的儿童歌曲，本身是十分优秀的儿童歌曲作品，因而深受孩子们的欢迎。没有多久孩子们都学会了而且特别喜欢唱，在活动中老师把重点放在了理解歌曲并创编歌曲上，起到了很好的效果！孩子们很快用厨房的各种工作代入到歌词中去，编出了新的歌曲，而且在平时的生活中也经常听到他们在唱这首歌，也会经常加入新的歌词。
大班音乐教案《勤快人和懒惰人》含反思这篇文章共2349字。
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