长度测量

B．长度的测量工具及使用方法： C．基本测量工具—— D．使 用 方 法——放 紧 、视线 对、注意 读、带好

3. 体积的测量 A．体积的常用单位及换算关系：

1m310dm310cm3 ；1Ldm310mL10cm3

B．体积的测量工具及使用方法： C．基本测量工具——刻度尺、 或量杯 D．使 用 方 法——对于形状 的固体，可以用 测出它们的长、宽、高或直径，

就可以 它们的体积。对于液体的体积，要使用专门的仪器测量，如用 或 。对于形状

不规则的固体，要用特殊方法 地测量它们的体积。 [分级导练] 双 基 园 地 一．填空题 1．测量值和真实值之间总会有差别，这就是 ，我们不能消灭 ，但应尽量 。

2．单位换算：（1）人头发直径约为7×10-5m= μm；（2）地球的半径约为6.4×106m= km；（3）5400s= h = min。

3．给下列物体的长度填上合适的单位。

（1）一个中学生的身高为1650 ；（2）课桌的高度是80 ；

（3）物理课本的宽为1.85 ；(4）我国一元硬币的直径为2 。 4.读出图2-1中测量结果：物体的长度为 cm。

5.有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是12.82cm,

乙测得的结果是12.8cm,那么①若这两位同学在测量时都没有出

现错误,则测量结果不同的原因是 ；②如果这两位同学所用刻图 2-1 度尺的最小刻度都是1mm,则____ __同学测得的结果是错误的.

二．选择题 1．生物兴趣小组的王飞同学用刻度尺测量一条鲨鱼标本的长度，记录数据是3.45 m，则他

所使用刻度尺的最小刻度是（ ）

A.1 m B.1 dm C.1 cm D.1 mm

2．要测量1元硬币的厚度，为减小误差，下列方案中最好的是（ ）

A.用刻度尺认真细致地测量其厚度 B.用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值

C.用刻度尺分别测量10个硬币的厚度，再取平均值

D.用刻度尺测量10个硬币叠放的总厚度，再除以10，求出平均值

3．实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了( ) A．减小观察时由于视线与尺面不垂直产生的错误 B．减小由于刻度尺不精密产生的误差 C．减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差 D．避免测量中可能产生的错误

4．某同学用一刻度尺测量物理课本的宽记录为:17.82 cm、17.80 cm、17.81 cm、17.28 cm、17.81 cm,则物理课本的宽应为( )

A.17.50 cm B.17.503 cm C.17.8 cm D.17.81 cm

5．“25寸”彩电的大小是指（ ） A．彩电屏幕的宽是64㎝ B．彩电屏幕的面积是64㎝2

C．彩电屏幕对角线长64㎝ D．彩电屏幕宽和高都是64㎝ 6．使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（ ） A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从零刻线量起

B．看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻线

C．读数时，根据所测长度末端靠近的刻线来读取数据 D．记录时，要记下测量的数字和单位 7.下列情形中,不能用来测量物体长度的尺是 （ ）

A.零刻度已磨损的尺B.比物体的长度短的尺C.刻度不均匀的尺D.最小刻度不是毫米的尺

8．一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单位

应该是米（ ）

A．一位学生的身高为16.3 B．一枝新铅笔的长度为0.175 C．一本字典的厚度为3.5 D．一枚壹元硬币的厚度为1.9

9．某同学用塑料皮卷尺测长度时,用力拉伸尺子,这样测量的结果会比真实值( ) A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.可能大也可能小

10．下列关于误差的说法中正确的是（ ） A．认真细致的测量可以避免误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差 C．测量时的错误就是误差太大 D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的

实 验 探 究 1．给你一盒相同规格的乒乓球，一块周边不齐的玻璃板，一把分度值是1 mm

的刻度尺，要求用现有器材测出乒乓球的直径，写出测量方法和步骤.

2．巧测一个瓶子的容积，用刻度尺测出瓶底的直径，然后给瓶子装一些水

如图2-2所示，测出水面到瓶底的高度h1，再堵住瓶口，将瓶子倒置后，测出一

个数据，就可以计算出瓶子的容积。请你想想应测量哪个数据，并写出计算瓶子

容积的过程。 应 用 创 新 1．邮政管理人员，为了测量投递员的工作量，常在监管员的车轮上装上记数器，让监管员跟随投递员走完辖区的每个投递点，然后根据记数器上的数据及车轮直径算图2-2 出该投递员一天的最大工作量，请你写出计算方法. 2．某工人给防盗门喷防锈漆，每喷1m2用去50cm3油漆，其中有10%浪费掉了。那么喷在防盗门表层的油漆层厚度是多少μm？