黄幼、红幼教师基本功比赛评分标准
项目 舞 25 弹 20 自备舞蹈15分 儿童律动创编10分 自备曲目弹奏10分 抽曲目弹唱10分 讲故事 （15分） 1. 精神饱满，台2. 舞蹈动作吻合音乐评分标准 4、表情丰富，动作协调，风端正，现场反映良旋律，节奏感强。主题鲜表演形式新颖有创表现力和技巧性强。4好。4分 明，具有美感4分 意。3分 分 1.能够反映规定儿童曲目的主题和特点。2分 2.注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性，2分 3.动作简单，流畅易记。2分 4.节奏明显清晰，变化不大。2分 3. 舞蹈的编排、 5.强调动作的欢快.活跃，能够体现儿童的天真形态。2分 演奏姿势、手型正能正确处理速度及强弹奏熟练、自然流畅，熟练、完整、富有表现乐曲难易程度及演奏整体确，节拍、节奏准确。弱、快慢对比，表现力情感处理细腻，正确力，声音悦耳、表情丰效果好。2分 2分 强。2分 表现乐曲风格特点。2富。2分 分 1.流畅弹奏幼儿2.能根据歌曲的内容3.歌唱声音圆润.吐4.感性丰富，具有表现 园歌曲，不中断，没有错音。3分 风格，正确的运用节奏型进行伴奏。2分 字清楚。3分 力。2分 3.肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。 3分 4、内容健康向上，富有5、仪表整洁，姿态语恰当。儿童情趣。3分 3分 绘画 内容丰富，色调和谐，画面形象安排恰当，色彩适合幼儿审美心勾线严谨，着色熟练，表（20分） 主题鲜明。4分 主体形象尤为突出。4理，多选热烈、活泼、现手法一致，画幅整洁。4分 鲜艳、明快的搭配关系。分 4分 1.作品选题新颖，2.主题突出，能充分发4.作品制作精细，具有教玩具制作（203.符合儿童的年 设计独特。6分 挥所选材料的特点。4分 龄和心理特征，具有欣赏性。5分 分） 安全性和实用性。5分 1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。 3分 按主题范围确定画面，构图完整。4分 2.情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。3分
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