学校教师量化考核细则

学校教师量化考核细则

一、考核内容

考核内容分为4项:德(200分)、能（300分）、勤（200分）、绩（300分)

二、考核办法及等次的确定:

1、考核办法：采用日考核、月考核、学期考核、年度考核相结合的办法，逐日逐月考核,全年累计，得出综合得分。

2、考核等次的确定：按所得分顺次排名。

三、考核结果的使用：

1. 作为教职工年度考核的重要依据。

2。 与奖励工资发放挂钩。获得优秀等次的，按120％发放;获得良好等次的,按100%发放;获得合格等次的，按90％发放；获得基本合格等次的,按80％发放；获得不合格等次的，按50％发放。

3。 与职称评定挂钩。考核不合格者，不得晋升职称。

4. 与评优评先挂钩。各类先进从学校考核获得优秀等次人员中择优推荐。

四、考核内容:

A、德（200分）

（一)、评价标准：政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚.

（二)、量化依据：

1、业务理论学习（60分） （考核部门：教导处、教研组.考核办法：当场记录）

（1）积极认真参加集体（教研组学习、学校业导学习、校外学习)学习,主动自学自悟，记学习笔记每学期记完整,不全者视情况减1-2分.学期无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。

（2）无故缺席一次扣2分。

（3)早退、迟到一次扣0。5分。

2、教育思想端正（60分）（考核部门：教导处)

（1）关心学生身心健康成长，全面发展，面向全体学生，努力提高学生各方面素质，家长、学生评教满意率达80％以上，得满分。

(2）有如下情形者扣分：

（1）把学生赶出课堂，每人次扣2分。

（2）体罚或变相体罚(如殴打、漫骂学生等），每人次扣1—3分.

3、职业道德（80分) （考核部门：教导处,考核办法：平时考核记录）

（1）评价标准：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作,尊重家长，廉洁从教，为人师表.达到者，得满分。

(2)有如下情况者扣分：

1言行违背规范,打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分.

2自由主义严重，个人言行影响工作秩序、他人工作，造成同志间矛盾，影响团结，有失形象,扣1分。散布消极言论，讽刺打击先进，扣1分。

3有乱收费，乱订资料事件,每人次扣2分。

4因工作不当，引发家长告状,产生较大负面影响,每人次扣3分。

5学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分.

6教师穿着仪表，举止不文明者发现一次扣1分。诸如：穿奇装异服，穿拖鞋、背心、超短裙、短裤进教室,染指甲,在教室内吸烟，坐课桌，随地吐痰、扔杂物。说话粗野等不文明行为.

B、 出勤与工作态度（200分）

1、出满勤、使满劲，得全分100分。[考核部门：教导处，考核方法：平时考核记录]

（1)、旷课、漏课，一节扣2分。

（2）事假半天，病假一天扣0。5分（国家规定的假日除外）。

(3)、迟到、早退一次扣0。5分。

2、工作态度（100分）(考核部门：学校行政及教研组。考核方法:平时考核记录)

（1）：服从组织、忠于职守，工作积极主动，一丝不苟,完成任务好.遵守工作纪律，服从工作安排,顾全大局，有责任心,愉快接受临时性工作，积极参加义务活动,得满分。

（2）有如下情况扣分：

1违反工作纪律,(工作时间闲谈、玩电脑游戏等与教学无关的事），发现一次扣1分。

2强调个人原因，不完成学校工作，工作被动,推推动动，应付差事，每次扣1分.

3上班时擅自离岗，每次扣1分.

4上课迟到，每次扣0。5分,擅自调课每次扣1分,上课时间无故接听手机扣1分,中途脱堂，每次扣2分。

C、 业务能力（300分)

(一）教学工作满量（100分）积极从事学校分配的工作，且完成较好即视为满工作量，得100分。工作量按学校时职折算。

排碧学校教师标准周授课时数

（二）教科研能力(100分）

1、评价标准：

岗位专业知识及基本功扎实、过硬，工作中具有不断创新能力；主动获取新知识、新信息，不断完善知识结构、掌握运用现代化教学或办工手段的能力；具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于做学生思想政治工作；有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力;具有教改实践、教学评价、教研科研的能力.

2、评分操作：有下列情形者,扣分.

(1)不按时限制订工作计划，或虽制订但任务不明确,重点不突出，措施不具体,无创见，进度不合理，扣2分。

（2）不重视工作中的信息反馈，个人实践资料积累不及时，期末无一定价值的总结或报告。扣2分。

(3）不积极参加各项教科研活动,每缺1次扣0.5分.

(4）认真备课,教案能体现现代教学理念，超前备课,教学目标明确，有实现目标的教学过程和强化训练题，板书设计；教具、电教设备，学具准备；有学法指导，有课后随笔等.达不到要求，有一项扣0。5分.

（5)无学生平时成绩记录（考试不得少于三次)、活动记录不齐全,经检查有一项扣1分。

（6)对学生要求不严，学生作业缺交严重，且书面脏乱、潦草，任课教师无改进措施，批改不合要求，经检查每次扣1—2分。

（7）所任课堂学生纪律差，教师维持无效，以致逐渐形成乱堂的教师,每发现一次扣2分。

(8）教导处的常规检查送检不及时，每次扣0.5分，缺项每次扣2分.

(9)教师学期累计听课少于15节，每少1节扣0.5分。行政领导每学期听课不少于25节,每少1节扣1分。教研活动无故缺席1次扣0。5分。

上述9项，考核负责部门为:教导处。考核办法:平时、学期检查记录.