学收藏教案

课型 新授

学习领域 欣赏、评述

教材分析 进行在本课的内容安排上，我们通过对收藏基础知识的介绍和具有代表性收藏品图片的选用，使学生对收藏活动有一个初步感性的认识，明确收藏活动的意义，了解传统品类的收藏内容和审美取向，掌握收藏的基本方法。

学习目标 1.了解收藏的基本知识和基本方法，培养收藏的兴趣和爱好，陶冶情操。

2.能够发现生活中具有艺术价值的物品，并收藏和欣赏。 3.培养健康的审美情趣，做一个有艺术追求、有品位的人。 教学重点 了解收藏的基本知识和基本方法，培养收藏的兴趣和爱好，陶冶情操。

教学难点 收藏的基本知识和基本方法 教具准备 教学课件

教学过程 一、 组织教学 二、 导入新课 三、 讲授新课 1文物简介 1）.什么是文物

容来看，可以把文物分为两大体系：一是文物保护单位；一是散存文物。 2）.收藏的意义

1）、集知识和欣赏于一体 2）、最好的休闲和怡情

3）、资产保值和投资的重要手段。 2．瓷器简述

1）.瓷器是制成

2）.瓷器可分为硬瓷和软瓷两大类 3).瓷器发展史

商代原始瓷器;东汉时期的青瓷和黑瓷;宋代的“定、汝、

官、哥、钧”五大名窑;元代的德化窑;明清时期的“瓷都”景德镇窑;元代的元青花、釉里红. 3.中国青铜器概说

1).商代晚期，种类包括礼器、酒器、食器、水器、兵器、工具、乐器、杂器等。这时的铜器制作精良，胎壁厚实，纹饰多彩，形制精美。

2).西周早期，纹饰风格更趋繁缛，精雕细刻，而器物却缺乏一些生气。

3)中国青铜器的重要特点

铜器物是铜锡合金，有较强的硬度，便于长时期收藏。首先，中国青铜器数量大，种类繁多；

其二，中国青铜器分布地区广，且质量上乘。

其三，器物铭文可以说是中国青铜器最大的特点。这些

铭文字体，或粗狂放达，或苍劲有力，具有很高的书法欣赏价值。

其四，以容器为主的中国青铜器也在世界青铜文化中独

树一帜。尤其鼎，是为国家重器。 4)青铜器的鉴定应从哪几个方面着手

• 以前的老古董商鉴别铜器，靠眼看、手摸、耳闻、鼻嗅、舌舔来加以判断、推理，辨别其年代与真伪。而现在的专家则拥有先进的科学仪器，甚至可用激光测定。

4.中国画简介 1). 花鸟画

以描绘花卉、竹石、鸟兽、虫鱼等为画面主体。 2). 山水画

• 以描绘山川自然景色为主题绘画。在魏、晋、六朝，仍作为人物画的背景；至隋唐，已有不少独立的山水画制作；五代、北宋而成熟。在艺术表现上讲究经营位置和表达意境。 3). 人物画

• 分为人物肖像、人物故事、风俗画。表现形式和方法很多，分工笔、兼工带写、小写意、大写意、白描、泼墨人物画等不同表现形式。 • 仕女画

• 以美女为主要描绘题材的人物画

• 最早始于战国。至唐尤甚，肖像、乐舞、嬉戏、织补、宫怨、愁思等。 4). 水墨画

• 水墨画，也是写意画的一种艺术形式。起于唐代王维，宋元至明清不断出现高峰。以笔法为主导，充分发挥墨法的功能，取得“水晕墨章”“如兼五彩”的艺术效果。 书画印章有什么讲究

• 除去题款尾部的姓名章以外，其他印章统称为“闲章”。寥寥几字，意味隽永 书画收藏应注意的几个问题 5．古玉收藏知识

司马迁在《史记》记载中曰：“黄帝有厘定玉制之举。” 6． 收藏指南

1)收藏的种类：邮票、报纸、火花、烟标、钱币、参观卷、字画、明信片、商标、纪念章等。 2)邮都集什么

除了集邮票以外，还有集封、集片、集戳张、集邮刊等。 7．什么是“火花”

• 火花”就是火柴盒上的商标贴画。

• 可展现古今人物、名胜古迹、祖国风貌、异国情景、史地知识、体育文艺、花鸟鱼虫、世界珍奇等等。被人们赞之

为“方寸之地，气象万千”的“小百科全书”。“火花”的画面种类很多，有水彩、淡墨；有工笔、油画；有木刻、年画、还有剪纸彩照等。 8．年画知识简介

1）年画题材丰富、线条单纯、色彩鲜明、雅俗共赏，千百年来，已成为我国人民精神文化生活中不可缺少的组成部分，同时还在一定程度上反应了历史文化、风土人情的发展。

2）年华制作简介：民间年画大多先用手工刻板，然后印刷。旧中国民间年画的传统特点是：内容吉利，主题突出，色彩鲜艳。 3） 大致可分为相对独立的五大类 四． 总结

了这些，你有没有想收藏的欲望，生活中，你想到了哪些可以收藏？怎样保管他们？希望同学们行动起来，做一个有修养、有智慧、有财富的收藏爱好者！