小学语文四下第七单元达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础达标。(42分) 1．给加点字注音。(5分) (1)妈妈邀( )请她的挚( )友来我家做客。 ．．(2)今天，爸爸给我买了我心仪( )已久的玩具熊。 ．(3)他对画画很痴( )迷。 ．
(4)我们应该有毅( )力面对一切挫折。 ．
2．看拼音，写词语。(10分)
céng jīng
能说会道的王阿姨biàn lùn jiā
被公认是一名
，可是一场无情的车祸使她变成了
lóng yǎ
人，但她并没有对生活失去信心，她常坐在
yú gāng huī dòng xiù
旁，
yì
sī
bù gǒu xiù xiù
地
jìng jiè
的。
3．把下列词语补充完整，并完成练习。(14分)
赏( )悦( ) 寸( )尺( ) ( )( )端庄
十字
，常常到了忘我
着
花针
一( )十( ) 持之( )( ) 莫名( )( ) 自( )不( ) ( )( )而废 ( )腋( )裘
(1)以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的是：____________、
____________。 (2)选词填空。
①走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座
( )的女像。
②他做事总是能坚持不懈，从不( )。 ③走进古镇，眼前的美景真是令人( )。 4．用关联词语填空。(4分)
(1)( )茨威格怕打扰雕塑家工作，( )悄悄地站在一边。 (2)( )坚持练习，( )一定能把字练好。
(3)( )没有太阳，地球上( )不可能有动物和植物。 (4)这篇作文( )字数不多，( )内容却很丰富。 5．按要求改写句子。(6分) (1)修改病句：
①金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
_________________________________________________________ ②画画的青年具有坚固的毅力。
_________________________________________________________ (2)缩句：乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
_________________________________________________________ (3)改为“把”字句：罗丹忘我工作的精神打动了我。
_________________________________________________________ (4)改为陈述句：难道我们可以违背人类的真理吗？
_________________________________________________________ (5)改为拟人句：春雨过后，竹笋从地里长了出来。
_________________________________________________________ 6．写出下列句子运用的描写方法。(3分)
(1)父亲把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中。( ) (2)我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”( )
(3)这位少女眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。
( ) 二、教材回顾。(12分)
1．根据课文内容填空。(8分)
(1)《父亲的菜园》中说菜园是“父亲的”，是因为一、_________________
_______，二、______________________________。
(2)《鱼游到了纸上》一文是按____________________________________的
顺序写的，让我明白了________________________________________________________________________的道理。
(3)本单元我们认识的人物都很值得我们敬佩：伽利略__________________
________；罗丹______________________________；聋哑青年__________________________；开辟新菜园的父亲__________________________。
2．口语交际。(4分)
你的好朋友李明由于迷上网络游戏，学习成绩下降。老师向你了解情况时，你会对老师说：“____________________________________________________________。”私底下，你会对李明说：“________________________________________________________________________________________________________________________________________________。” 三、阅读拓展。(21分) (一)课内阅读。(6分)
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
1．文段中表示声音的四字词语是_______________，像这样的词语我还可
以写出两个：_______________、_______________。(1.5分) 2．从文段中找出描写罗丹动作的词语，用“——”画出来。(三个即可)(1.5
分)
3．文段中的省略号表示什么？请想象当时的情景，再补写一句话。(1分)
________________________________________________________________________________________________________________ 4．文段的主要内容是什么？(2分)
________________________________________________________ (二)课外阅读。(15分)
盯住你手上的石头
一天，我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂(lòu)刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。
“啊，10年！”我惊诧地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。 石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来。在那坚硬如钢的石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。
石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做眼球手术。那会儿，时间仿佛都凝固了。
半小时后，石刻家开始歇息。我不禁问道：“这个花岗石刻能卖多少钱？”
“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。”石刻家很淡然。 “你在雕刻时，心里想到它能卖多少钱吗？”我追问道。
“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心思都投在上面。至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。既然我在做石刻，就必须做好它，这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。
“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。
道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。 1．根据意思从文中找出相应的词语。(3分)
(1)不停地赞叹。形容十分欣赏。( )
(2)好像旁边没有人。形容态度自然或高傲。( ) (3)一下子完全明白了。( )
2．用“——”画出一句反映石刻家工作态度的句子。(2分)
3．第三、四自然段运用______________描写和______________描写来刻
画石刻家，体现了他________________________________________________________________________。(3分) 4．“我”为什么要向石刻家深鞠一躬？(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________
5．作者说：“石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。”其中的“玄机”
是( )(2分)
A．石刻家故弄玄虚，所说的话非常难以理解，让“我”摸不着头脑。 B．石刻家已经做到了胸有成竹，知道每一块石头的价值。
C．盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石
块变成“金块”。
6．结合生活实际，谈谈文中画“——”的句子给你的启发。(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、习作展示。(25分)
在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他(她)身上的事儿，说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺，内容要具体，标点符号正确，书写工整，题目自拟，不少于350字。
参考答案
一、1.(1)yāo zhì (2)yí (3)chī (4)yì 2．曾经 辩论家 聋哑 鱼缸 挥动 绣 一丝不苟 绣 绣 境界
3．心 目 进 退 仪 态 曝 寒 以 恒 其 妙 强 息 半 途 集 成 (1)持之以恒 自强不息
(2)①仪态端庄 ②半途而废 ③赏心悦目 4．(1)因为 所以 (2)只要 就 (3)如果 就 (4)虽然 但是
5．(1)①金鱼缸里有许许多多的金鱼。 ②画画的青年具有坚强的毅力。 (2)乡亲们为老人挑水。
(3)罗丹忘我工作的精神把我打动了。 (4)我们不可以违背人类的真理。 (5)春雨过后，竹笋从地里探出头来。 6．(1)动作描写 (2)语言描写 (3)外貌描写
二、1.(1)菜园是父亲付出艰辛劳动的结果 菜园是父亲意志与不懈努力的见证
(2)事情发展 只有细心认真、执著勤奋才能成功
(3)不迷信权威、执著追求真理 工作全神贯注、对艺术执著追求 勤奋专注、画技高超
认准目标、不懈努力 2．略。 ,[点拨])对老师说时，应该实事求是地告诉老师事情的原委，请求老师的帮助。对李明说时，应该委婉地表达出自己的建议，希望好友不再迷恋网络游戏。内容合情合理即可。
三、(一)1.叽哩咕噜 示例：咕咚咕咚 哗啦哗啦 2．示例：上前 后退 踩
3．表示对罗丹动作描写的省略。示例：罗丹一会儿在女像脸上修补，一会儿在胳膊上修改，一会儿在身上比画。
4．文段主要写了罗丹在修改塑像时的状态。 (二)1.(1)赞叹不已 (2)旁若无人 (3)恍然大悟
2．既然我在做石刻，就必须做好它，这才是最重要的。 3．神态 动作 娴熟的雕刻技术和认真的工作态度
4．因为“我”被石刻家认真专注的精神所折服，从心底表示敬佩。
5．C
6．示例：做事不能急于求成，要心平气和地从眼前的事做起，一点一滴，坚持不懈，总有一天，成功会属于你。
四、思想指导：①先确定好人物，指出这个人令你敬佩的原因。②通过具体事例来表现人物的特征，事例要有代表性，能反映人物的品质；要写出对人物的敬佩之情。③注意把内容写具体，表达出真情实感。
例文略。
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