2021年 汉语言文学：基础心理学试卷(一)

基础心理学第一部分：认知（感觉、知觉、注意、记忆和思维）

基本信息：[矩阵文本题] *

姓名： 专业： 学号: ________________________ ________________________ ________________________ 1.（）是一切知识和经验的基础，是正常心理活动的必要条件。 [单选题] * A.感觉(正确答案) B.直觉 C.知觉 D.思维

2.个体觉察出最小刺激量的能力称为（）。 [单选题] * A.差别感受性 B.差别感觉阈限 C.绝对感受性(正确答案) D.绝对感觉阈限

3.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度称为（）。 [单选题] *

A.阈限

B.绝对感受阈限(正确答案) C.差别阈限 D.相对阈限

4.同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为（）。 [单选题] *

A.感觉对比(正确答案) B.感觉后效 C.觉适应 D.联觉

5.如果用眼睛注视一朵绿花，约一分钟，然后将视线转向身边的白墙，那么白墙上将看到一朵红花，这种现象是（） [单选题] * A.正后象

B.负后象(正确答案) C.视觉适应 D.感觉对比

6.“月明星稀”是感觉的（）现象。 [单选题] * A.适应

B.对比(正确答案) C.象

D.错觉

7.具有音乐造诣的人听音乐时会产生相应的视觉。这种现象属于（） [单选题] * A.感觉 B.知觉 C.直觉

D.联觉(正确答案)

8.小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是（）。 [单选题] * A.适应 B.对比 C.联觉(正确答案) D.综合

9.看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（）。 [单选题] * A.感觉 B.视觉 C.色觉

D.知觉(正确答案)

10.在热闹的聚会上或逛自由市场时，如果你与朋友聊天，朋友说话时的某个字可能被周围的噪声覆盖，

但你还是能知道你的朋友在说什么，这是知觉的（）在起作用。 [单选题] *

A.选择性(正确答案) B.整体性 C.常性 D.理解性

11.学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的（）。A.选择性(正确答案) B.整体性 C.恒常性 D.理解性

12.注意的两种最基本的特性是（）。 [单选题] * A.指向性与选择性

B.指向性与集中性(正确答案) C.指向性与分散性 D.集中性与紧张性

13.王铭在吵闹的教室仍能专心读书。这是（）。 [单选题] * A.选择性注意(正确答案) B.分配性注意 C. 无意注意 D.有意注意

单选题] * [ 14.王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（）。 [单选题] * A.无意识记 B.有意识记 C.无意注意(正确答案) D.有意注意

15.杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（） [单选题] *

A.注意的分配(正确答案) B.注意的广度 C.意的稳定 D.注意的转移

16.杨柳被教室窗外小鸟吸引，不能专心听讲，属于（）。 [单选题] * A.注意分配 B.注意广度 C.注意分散(正确答案) D.注意转移

17.注意转移比较困难的情况是（）。 [单选题] * A.事先有注意转移的信号 B.后继的活动吸引力大

C.先前的活动吸引力大(正确答案) D.后继的活动意义重大

18.人脑对过去经验的保持和再现称为（）。 [单选题] * A.感觉 B.知觉 C.记忆(正确答案) D.注意

19.马丽曾经发生过一次比较严重的车祸，每当她坐车出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声时，她都会感到十分紧张与害怕，仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于（）。 [单选题] * A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆(正确答案) D.动作记忆

20.人们游览过长城后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是（）。 [单选题] * A.动作记忆

B.形象记忆(正确答案) C.情绪记忆 D.情境记忆

21.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是（）。 [单选题] * A.逻辑记忆 B.言语记忆 C.情绪记忆(正确答案) D.动作记忆

22.下列哪种记忆具有容量大、形象鲜明、易衰退的特点?（） [单选题] * A.感觉记忆(正确答案) B.短时记忆 C.长时记忆 D.操作记忆

23.工作记忆是正在工作的、活动着的记忆，它的信息容量一般为（）。 [单选题] * A.2~7个组块

B.5~9个组块(正确答案) C.5~7个组块 D.没有限度

24.在个体无法意识的情况下，过去经验对当前任务产生的无意识的影响是（）。 [单选题] * A.外显记忆

B.内隐记忆(正确答案)

C.陈述性记忆 D.程序性记忆

25.知识和日常生活常识的记忆属于（）。 [单选题] * A.陈述性记忆(正确答案) B.逻辑记忆 C.记忆 D.程序性记忆

26.对弹琴、骑车等活动进行操作的记忆是（）。 [单选题] * A.长久性记忆 B.陈述性记忆 C.程序性记忆(正确答案) D.语词性记忆

27.下面不属于记忆过程的是（） [单选题] * A.识记 B.保持和遗忘 C.再认和再现 D.复述(正确答案)

28.小明在学习“三角形”这一概念时，联系之前学过的“角”的概念弄清楚三角形的意义，最后将它纳入自己的知识系统，保留在记忆中。这种记忆方法属于（）。 [单选题] *

A.无意识记 B.有意识记 C.机械识记

D.意义识记(正确答案)

29.最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（）。 [单选题] * A.奥苏贝尔 B.阿特金森 C.艾宾浩斯(正确答案) D.班杜拉

30.一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果较好，中间部分遗忘较多，这是受（）因素的干扰。 [单选题] * A.消退和干扰抑制 B.倒摄和干扰抑制 C.前摄和干扰抑制

D.前摄和倒摄抑制(正确答案)

31.学习程度达到（）时，学习效果最好。 [单选题] * A.50% B. 100% C.150%(正确答案)

D.200%

32.某同学读书10遍刚刚好能背诵下来，他需要再读（）遍才能达到最好的效果。 [单选题] * A.5(正确答案) B.10 C.20 D.15

33.对学习材料的首尾部分记忆效果好，中间遗忘多，这种现象称为（）。 [单选题] *

A。 首因效应 B.近因效应

C.系列位置效应(正确答案) D.双重记忆

34.由于考试紧张而引起的遗忘属于（）。 [单选题] * A.干扰说 B.提取失败说 C.压抑说(正确答案) D.消退说

35.许多人利用早晨和晚上的时间学习、记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（）的干扰。 [单选题] *

A.前摄抑制 B.双重抑制 C.一抑制(正确答案) D.倒摄抑制

36.让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。 [单选题] * A.倒摄抑制(正确答案) B.前摄抑制 C.分化抑制 D.延缓抑制

37.教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（）。 [单选题] *

A.提取失败说(正确答案) B.动机说 C.消退说 D.同化说

38.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，防止遗忘最重要的措施是（）。 [单选题] * A.过度复习

B.及时复习(正确答案) C.分散复习

D.复习方式多样化

39.思维是人脑对客观事物（）反映。 [单选题] * A.间接的、概括的(正确答案) B.直接的 C.表象的 D.内在联系的

40.医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料，就能确诊病人的身体情况和病因，这体现了思维具有（）。 [单选题] * A.间接性(正确答案) B.概括性 C.象性 D.分析性

41.古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”，地板“潮湿”就要“下雨”，得出了“月晕而风，础润而雨”的结论。这体现了思维具有（）。 [单选题] * A.间接性

B.概括性(正确答案) C.抽象性 D.分析性

42.新手在刚开始学开车时会在头脑中一边思考油门、离合和刹车的动作步骤，一边进行实际操作。这属于（）。 [单选题] *

A.直观动作思维(正确答案) B.具体形象思维 C.思维 D.思维

43.画家在创作时总会在头脑中先思考所要创作的作品形象，然后根据这一形象进行创作。这属于（）。 [单选题] * A.直观动作思维

B.具体形象思维(正确答案) C.抽象思维 D.逻辑思维

44.能够超越生活经验的局限、把握事物本质和规律的思维是（） [单选题] * A.直观动作思维 B.形象思维

C.抽象逻辑思维(正确答案) D.直觉思维

45.小明在解答一道数学题时，经过多次分析都没能找到解题思路。他在休息时突然对问题答案做出了一种猜测，并利用这种猜测成功地解答出了问题。此时，小明的思维方式属于（） [单选题] * A.分析思维

B.直觉思维(正确答案)

C.发散思维 D.辐合思维

46.为了解决教师布置的一道物理难题，某学习小组5名学生进行了“头脑风暴”，最终集思广益解决了难题。这种思维方式属于（）。 [单选题] * A.分析思维 B.直觉思维 C.发散思维(正确答案) D.辐合思维

47.学生运用语法知识学习英语，这种思维方式属于（）。 [单选题] * A.发散思维 B.辐合思维

C.再造性思维(正确答案) D.创造性思维

48.有一位营销员在某家饭店观察欧洲人饮茶时发现，由于欧洲人鼻子较大、鼻梁较高，每当茶水剩余不到半杯时，茶杯的边沿就会碰到鼻子。由此，他发明了一种斜口杯，风靡全欧洲。他运用的思维方式是（）。 [单选题] * A.发散思维 B.辐合思维 C.再造性思维

D.创造性思维(正确答案)

49.学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数，又把实数分为有理数和无理数，有理数又可分为整数、小数和分数等，这属于（）。 [单选题] * A.思维的具体化过程 B.思维的概括过程 C.思维的分类过程(正确答案) D.思维的抽象过程

50.在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称作（）。 [单选题] * A.概括 B.分类 C.抽象(正确答案) D.比较