艺术——《老狼》（音乐游戏）
活动目标：
1.喜欢参与音乐游戏，体验玩音乐游戏的快乐。
2.能大胆表现老狼的动作、神态，进一步提高音乐表现力。
活动准备：
1.准备彩色笔每人一支，小椅子每人一把，保证椅子间的间隔距离能让幼儿自由绕椅子走动不碰撞。
2.准备音乐磁带、录音机
活动过程：
一、倾听感受
1.引导幼儿倾听音乐，感受音乐所表现的老狼形象。
2.鼓励幼儿用自己听到的歌词说一说这是一只什么样的老狼，可以用哪些来表现它。
二、表现音乐
幼儿听音乐表现贼头贼脑、张牙舞爪的老狼。
三、理解音乐内容
1.欣赏第一段，引导幼儿想象这是一只坏老狼还是好老狼，让幼儿说说自己的理由。
2.欣赏第二段，先听听自己猜对了没有，然后想想对付“老狼”的办法。
3.集体练习游戏中的动作。
四、游戏活动
1.教师以神秘的口吻告诉幼儿“老狼”要来了。赶快去请“黑猫警长”请幼儿迅速用水彩笔在左手心画一只简笔猫的头像。
2.引导幼儿把小椅子当做假想中的“小羊”师幼共同游戏，享受游戏的乐趣。
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