XXXX学院XX、XX、XX、XX四班
联谊趣味活动
策
划
书
主办单位：XX学院XXXX学院
承办单位：XX学院XXXX学院XX、XX、
XX、XX班
一．活动背景：
体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。通过这项运动，能够促进同学们的团队协作意识，加强班级凝聚力。 二．活动对象：
XX学院XX、XX、XX、XX班全体成员 三．活动形式：
团体及个人 四．活动意义：
为了提高班级学生团队凝聚力，加强学生之间交流，培养同学之间团队协作精神。
以趣味项目运动比赛为载体，丰富广大学生的课余文化活动，从而增强学生身体素质。 五．活动主题： 趣味运动，快乐生活 六．活动工作小组
负责人：班级班委
工作小组成员：全班全体成员 七．活动时间：
2015年11月25日13：30 八．活动地点：
XX学院校内足球场
活动前期准备
一、各个班委通知班级成员； 二、准备活动所需要的一切物质； 三、活动时间分配表
1.五人六足 2.七彩连环炮 3.开火车 4.同起同坐 5.信任背摔 6.拔河比赛 活动流程
1. 各班在指定地点集合。 2. 主持人宣布活动目的等 3. 依次举行以上活动 4. 拔河比赛 5. 颁奖环节 6. 合影留念
活动后期
1. 由班级班委进行后期新闻稿编辑。
2. 各班级人员进行后期工作总结，完善工作上的不足。 3. 场地清理由全体成员共同处理。
班级注意事项
1.各个班委负责该项目的控场,对规则的了解，安全救护，参赛登记，成绩记录，规则解说，裁判，照相； 2.各队选出参赛人员；
3.自活动开始，班委不得私自离场，确保活动顺利开展;
4.工作人员在工作期间必须保持信息畅通，手机工作状态正常，电量充足；
5.运动会期间，参赛过程中如若对比赛结果有争议，可直接联系工作负责人；
6.如遇人员受伤等情况，负责人根据具体情况决定处理办法。
策划人：
二〇一五年十一月二十三日
附页：
活动方案及各项物资
五人六足
一.活动目的：
锻炼同学的忍耐力，和团队合作能力，让同学们体会到坚持不懈，就会获胜！ 二．比赛形式：
团体 三．比赛地点： 足球场
四．活动规则：
每组的五名队员站成一排，顺序自定。用一条绳子绑住一个人的左脚和另一个人的右脚.一组五组比赛人员,站成一排,以枪响为令在规定范围内,通过五人的配合及默契哪组先跑到终点并且用时最短为赢.
拔河比赛
一.活动目的：
锻炼同学的忍耐力，和团队合作能力，让同学们体会到坚持不懈，就会获胜！ 二．比赛形式：
团体 三．比赛地点： 足球场
四．活动规则：
两队共派20名同学参加，分为4小队（每队5男5女）。然后
两队面对面成横队相站，两手横握拔河绳，站于中线，各自队后距中线平行处为2米线，谁拔过身后两米为胜。每组会出一个胜利者，然后进行最后一次比决，胜利的小队获奖。 五．活动物资：
名称 拔河绳 数量 1根 备注 有轨电车
一．活动目的:
提高同学之间的配合，促进班级与班级之间的交流，增强团队意识。
二．活动形式：
每队派7名组成一团队，，先完成一轮团队获胜。 三．赛事规则：
将废旧横幅首位相连练成一个圈，5人一组在圈内撑着。在规定跑道内谁先到达终点即获胜！ 四．物资表
物品名 废旧横幅 数量 3条 备注 七彩连环炮
一．比赛介绍：
一队五名队员,男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣。
二．报名方式：
团队 三．比赛地点： 足球场
四．活动流程：
1.以6人为一组，一共2组。 2.参赛小组先轮完一次的获胜。 六．物资表：
物品名 气球 数量 18个 备注 开火车
一．比赛意义：
提高同学们的心里素质，促进交流，增强竞争意识，锻炼平衡能力，提高团队合作意识，促进同学之间感情，增强默契。 二．报名方式：
团队 四．比赛地点：
足球场
四．活动介绍：：由7名队员参赛，参加游戏者7人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则：游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏；以各队最后一名同学通过终点线为准。
同起同坐
一．比赛意义：
提高同学们的心里素质，促进交流，增强竞争意识，锻炼平衡能力，提高团队合作意识，促进同学之间感情，增强默契。 二．报名方式
团队 三．比赛地点： 足球场
四．活动规则：
所有队员在裁判员的口令下，协调一致完成动作。分两队背靠背坐下听班长的口令坐下，再起立，在一秒钟内全班完成起立任务。
信任背摔
一． 比赛意义：
通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对同学们的心理素质提升有很大帮助。 二． 报名方式：
个人 三． 比赛地点
足球场 四． 活动规则
要求每位队员轮流站在1.7米左右高的背摔台上，背对着大家，小组其他成员在其身后用双手做保护，接住倒下的学员。
物资总表
物品名 拔河绳 标志物 绳子 气球 废旧横幅 作业本 数量 1根 2个 14条 3袋 4条 135 备注 有轨电车道具、五人六足道具 参与同学奖品 篮球 羽毛球 乒乓球 糖果 矿泉水 六．操行分认证规则
参与项 总负责人 主持人 裁判员及各项负责人 参与比赛的同学 参与活动的同学 1个 1副 1副 3kg 3件 班级活动第一名奖品 班级活动第二名奖品 班级活动第三名奖品 小活动胜利者奖品 加分分值 5 5 5 3 2 七．工作人员安排： 总负责人： 主持人： 裁判员（3名）：
（备注：活动负责人负责召集参赛人员，维持活动秩序） 活动安全总负责人： 活动拍摄总负责人： 活动记录员： 后勤：
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