导语:以下是学习啦小编为你整理的关于学校工作方案的文章,希望您喜欢阅读: 小学学校工作方案一 一、指导思想
新学期,学校要以党的精神为指针,认真贯彻落实《安海镇教委办2022年秋季工作意见》精神。在安海镇政府和教委办的正确领导下,牢牢把握“重和谐、强内涵、促开展〞三大主题,紧紧围绕创立教育现代化强镇的工作目标,围绕“真教育行动方案〞,坚决不移地走“管理强校、质量立校、文化治校、特色兴校〞道路,不断推动文峰小学从粗放转向精细、从同质转向特色开展,进一步提高人民群众对教育的满意度。
二、工作原那么:凝力、精细、特色、开展 三、工作目标 (一)校务开展目标
1.贯彻落实《文峰小学学校章程》,进一步明晰学校办学理念。 2.科学配置师资,推动学习型团队建设,为学校可持续开展奠基。 3.推动素质教育课程改革,迎接素质教育督导评估。 4.推动绿色学校建设。
5.提高安防水平,通过平安三年提升行动评估。 (二)教育教学目标
1.抓实常规管理和班级管理工作,提高“精细化〞管理的水平; 堂诊断活动,努力提高课堂效益,提高办学质量
3.推进素质教育,促进学生综合素质开展,寻求学校特色突破。
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4.扎实开展校际教研合作,推促教师德艺双馨开展。 四、主要工作:
(一)加强师德教育,建设具有职业精神的师资队伍
1.本学期我们要借助合同教师招聘契机,引进计算机、美术、书法等紧缺学科师资,微调行政人事布局,合理配置“真教育〞团队,打造更具向心力的工作团队,切实保障素质教育推动需要。
2. 要通过每周的“政治学习〞平台强化师德教育,进一步标准学校招生、收费、基建、财务等管理。深入开展教师行为“十不准〞教育活动,及时查处群众反映强烈的突出问题。扎实发挥《文峰小学老师工作绩效奖励方案》的鼓励导向作用,深入开展“德业兼修工程〞,全力杜绝20种教师严禁行为,不断提升教师的师德境界,进一步提高学校开展的软实力;以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长〞为根本要求,引导广阔教师严守职业道德和专业操守。争创家长满意学校、争做家长满意教;开展“夸夸我们的好同事〞活动,树立“师德为先、业务为重〞的先进典型,放大教育引领的正能,积极营造向上的主流学校文化;
3.我们要按“五个新形象〞的总体要求打造学校领导干部队伍。激发中层干部的主人翁意识,不断加强中层干部的培养与锻炼,做到权责明晰,用人所长、权力下移,各尽其才、团结合作,恪尽职守、民主科学管理学校。以领导班子自身的和谐带动学校的和谐开展。
(二) 构建青年教师的专业成长机制,提升团队教学工作效率
1. 我们要认真贯彻“以研促教,质量立校〞的办学思想,牢固树立“教师成长质量自然提升〞的管理理念,积极搭建优秀教师和新教师的成长平台;要积极
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组织全体教师阅读《教师要学陶行知》《做教师真难,真好》《重新发现学校》等书籍,帮助教师树立终身学习的理念,引导其树立正确的职业价值观;以“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力〞作为队伍建设的主题,切实提高全体教师的备、上、说、听、研、评等方面的能力,以“成就教师的开展〞来 成就学校开展 。
2.学校领导和骨干教师要积极走进课堂,通过上示范课、诊断听课、主持教研沙龙、开设讲座等平台充分发挥示范带头作用,以此促进新教师迅速掌握过硬的专业技能,引领全体教师戮力专业成长,打造高素质的教师队伍,为学校的可持续开展夯定坚实的根底。
3. 教研组要善用可慕教学点、养正文峰开展共同体等教研协作平台,组织教师扎实开展“周四教研日〞和“每听必评〞校本教研活动;以实施“真教育〞、落实“减负增效〞为目标开展教师专业培养工作。重点关注教师班级管理与课堂效率提升、小班化教学研究等问题;通过推动“健全成长档案,抓实根本功训练、抓实“青蓝〞 工程、抓实“镜子〞课堂诊断,尝试“翻转课堂〞〞等有针对性的校本研训活动,引领教师深入钻研教育教学技能,不断提高课堂教学效率,提高教育质量。
4. 要引导教师形成积极的生活态度,激发工作活力。鼓励教师积极执教公开课、主动参与协作教研;要重视课题研究,提倡着眼于生情学情的教师个人小课题、校内微课题的研究;要进一步拓展“养正-文峰〞学校开展共同体的工作内涵,借助镇区名校资源更好地培养本校师资,缩短学校办学水平与“优质学校〞的差距,为镇域教育均衡开展做出奉献。
(三)精细常规工作管理、提升校本管理的科学内涵
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1. 本学期我们要借助迎接安海镇“小学素质教育督导评估〞的时机,全面贯彻落实《泉州市中小学素质教育督导评估指标》精神,继续严格执行部门包干和月评周检制度,探索课改背景下“师生管理、教学管理、科研管理、后勤管理〞等方面的优秀管理方法。扎实做到“职责明晰、制度明细,监控精细,考核详细〞。建立教师 “个人反思、自我教育、自我实现、自我开展〞为主的评价机制。以“班级工作综合核评〞、“课堂减负提质〞、“真教育行动〞和教师“五认真〞工作为切入口,努力营造“科学有序、活力和谐〞的工作气氛,提升校本管理的内涵。
2. 教务部门要全面落实《课程方案》,合理地安排课务、激活丰富的课程资源,积极落实减负工作,切实实现高效课堂教学;要严格“备、教、批、辅、改、考、思、研〞等常规管理环节的过程评价,加强沟通,引导提升,发挥管理行为的前导能力,打造高效率的教师队伍;要重点做好班级管理工作的评价、奖惩,立足学校实际,加强“学生多元智能综合评价〞和“小班化教学分层评价〞方法的研究,引导学生自我管理能力提升,为减负增效、课堂提质奠定厚实的根底。 3. 要全面实施《国家学生体质健康标准》,严格落实“学生每天锻炼1小时〞的要求,开齐上足体卫艺健康课程。并继续深入挖掘教师的技能潜质,抓实〞每天进步一点点〞和“青石大课堂〞“和“数独〞等校本课程的建设,提升小学生“书法、阅读、说话、科技、社会实践〞五项能力;抓实兴趣小组、学生小社团建设。通过组织学生参加镇田径运动会、合唱、器乐比赛等活动为学生的成长搭建多元平台。努力推动实施学校特色开展战略,促进学生全面个性开展。 (四)重视习惯养成教育,务实开展学校德育工作。
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1. 全体教师要深刻理解“立德树人作为教育的根本任务〞的教育方针。积极引导学生践行“社会主义核心价值观〞要求。通过务实开展“中国梦 我的梦〞、“我们的节日.中秋(国庆、教师节、重阳节)〞、“公民道德宣传日〞、“学雷锋做有道德的人〞“青少年爱国主义读书教育活动〞、“向国旗敬礼、做一个有道德的人〞网上签名寄语等主题教育活动,深化爱国主义教育、思想道德教育、行为标准教育、心理健康教育和“三生〞教育,培养学生的爱国主义、集体主义精神,弘扬民族精神。
2. 要借助“劝导队〞“志愿者〞“大队委〞“班干部〞等德育组织,积极培养学生自主管理和自我教育能力; 要充分发挥升旗仪式、早会、班会、大队委例会,图书室、小记者站、小播送、小电视台、校园明星台等德育阵地的育人功能,贯彻落实《小学生日常行为标准》和《一百个好习惯》的要求;要不断创新德育内容,加强学生法制教育,举办心理健康团训活动,推行“日行一善〞教育实践活动,大力培养学生健全的人格和文明的举止,努力提升师生作为“文化人〞的修养、水准。
3. 要坚决纠正“教书不育人〞现象,加大班主任德育工作评价力度,发挥班主任在德育工作中的领军、示范和辐射作用;充分发挥法制副校长、关协、家长学校、校外德育基地的作用,构建和完善学校、家庭、社会有机结合的德育体系,促进学生全面健康和谐开展。要继续结合《安海镇校园文化建设实施方案》做好学校“日新臻善〞文化特色工程的规划与创立,通过参评“六项百校〞德育评估工程,深入诠释“教育就是良好习惯培养〞的教育理念,使学校文化内涵得以不断深化,提升教育品位,为实施学校特色开展战略创造条件。 (五)提高“三防〞智能化水平,构建平安无忧的平安校园
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1. 我们要以维护校园治安稳定和师生生命财产平安为目标,强化防范意识,扎实推动“平安教育经常化、平安演练制度化,平安排查网络化,平安责任全员化,平安管理精细化,平安文化立体化〞等校园平安“六化〞特色建设,进一步明晰平安职责,完善学校平安管理制度,加大平安隐患检查和整改力度,把工作做在前头,把工作做在细处,及时排除校内外平安隐患,完善应对突发事件的长效机制。
2.我们要严格随堂点名制度。深入实施学生饮食放心工程,深化学生交通平安保障工程。要积极构建“学校、社会、家庭〞 群防群治的三维平安管理网络,进一步明确保安员的职责与要求。要加强“智慧安保〞工程建设,进一步提高“三防〞标准化、智能化水平,确保校园安定稳定。
3. 要充分利用宣传广告栏、播送站等教育阵地,坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的平安常识和自我防护教育。积极开展学生喜闻乐见的平安教育活动和预案演练,进一步强化学生的平安意识,提高师生自我保护和自救能力,确保师生临急不乱,处危不惊。 4.根据学校特点大力开展平安教育实践体验活动,成立“学校平安标准化建设提升工程三年行动〞和“一校一品(防震)〞创优小组、拟定方案、标准材料归档、分步开展“平安标准化行动〞和“一校一品(防震)〞平安特色工程建设活动,增强教育实效,争创平安文化特色学校。
按照教育部、卫生部相关疫病防控工作文件精神,加大疫病控制工作力度,预防群体传染病的发生。
(八)加大学前教育宣传,加快学前教育标准开展
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1.本学期,我们仍要加强学前教育指导,严格执行幼儿一日作息制度,确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间,促进幼儿健康成长。
2.完善学前教研工作制度和机制,落实执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》,逐步提高幼儿班的办学质量,为独立办园做好准备。
,改变家长不正确的幼儿教育观念,切实摆脱重“教〞轻“保〞和“小学化〞的倾向。
(九)科学管理后勤,营造温馨怡人的办学环境
1.本学期我们要继续深入实施校园“阳光工程〞,按照中央“八项规定〞要求科学安排经费、合理使用资金,倡导“低碳、勤俭〞意识,积极发挥财务效劳教学的作用。
2.要催促工程队尽快完成校舍防水改造扫尾工程,美化、绿化校园环境;要继续紧密联系村居、校董,多方求助,努力推动校园扩容工程和“宽带网络校校通〞、“优质资源班班通〞“网络学习空间人人通〞工程,努力改善学校办学条件。
,落实管理人员岗位责任,加强设施设备的“建、配、管、用〞管理。切实提高教学设备使用频率,让现有教育资源发挥出最大的效益,充分发挥现有仪器设备对提升教学质量的作用。
老师们:2022年,是安海镇教育新一轮跨越开展的关键一年。“学有优教〞和“教育均衡化〞的政策转型为农村学校开展带来了新的希望。时机选择了农村教育,选择了文峰小学,我们就要立足新起点,谋求新突破,用执著的追求来推动学生的成长和学校的开展。用荣耀来对待困难,用快乐来诠释坚持。在坚持中
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做好正确的事,让学生在我们的的呵护下茁壮成长,让学校在我们的努力中不断得以提升,让自己的教育人生不断厚实成就。 小学学校工作方案二 一、指导思想
20__年是我园在竞争中求得更大开展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康开展做出更大的奉献。 二、工作目标
⒈抓体制改革,促内部活力的增强。 ⒉抓队伍建设,促综合素质的提升。 ⒊抓成果展示,促办园声誉的提高。 ⒋抓设施改造,促教育环境的优化。 ⒌抓家园合作,促幼儿和谐的开展。 三、重点工作
⒈根据市教育局20__年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按奉献的分配原那么,进一步完善鼓励机制,做到优劳优得、奖惩清楚,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。
⒉加强信息宣传工作,扩大社会影响,提高竞争能力。 ⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。
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a活动时间:20__年6月1日(开幕式)——7月15日(闭幕式)
b活动宗旨:宣传白鸽教育理念,展示教师、幼儿、家长整体素质,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的健康开展。
c活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。
要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。 ⑵根据幼儿园的工作,有方案定期在各新闻媒体进行宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一〞庆祝活动,下半年重点围绕特色活动)
⑶办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。
⑷加速信息化进程,丰富网页内容,提高网站质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学效劳,使之成为信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的站,实现资源共享。
⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与实践诊断,相互学习、共同提高。
⒋稳步开展长托班,在不断提高效劳质量的根底上,确立课程标准(增加蒙台梭利教学),标准各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣传力度,让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量,扩大生源,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。
⒌改革教师管理模式,促进其积极主动开展。
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⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验工程,并申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其实验人,在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。
⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。 ⒍开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。
⒎标准各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特别是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。
⒏继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性,把承当教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容,着力培养出更多的省、市级骨干教师。
⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。 小学学校工作方案三 一、指导思想
新学期我园将以《幼儿园指导刚要》为依据,认真执行教委办布置的工作任务,一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的开展,为家长的效劳〞,厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵开展为主线,以提升学园教育为宗旨,以共同促进为提升老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的开展观统领全园工作细节,以创新手法求优质开展,使学园在原有的根底上再提高办园声誉。
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二、工作目标和具体措施 (一)平安保健工作
1、每周通过学习平安防范知识,请平安和保健院人员入园宣讲相关知识,开展一次师生平安知识问答,组织两次平安演习等活动,全面提高师幼平安意识和应急突发事件的能力
2、通过例会组织员工学习《一日活动平安管理细那么》,将平安责任落实到班级每天保教工作环节中,使平安防范到达标准化,已到达营造温馨的平安校园。 3、严格标准保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康成长。
4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品,对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和平安防范的指导。 (二)教师队伍培养
期初组织老师深入学习《幼儿园环境设置》和《幼儿园工作方案》《幼儿园美术教学法》及《倡导师德师风》等,以全面提高教师理论素质的实际应用能力。具体方法:
1、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。
2、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。 3、鼓励老师通过自身长处发挥才干,融会贯穿的做好班级配合的组织教育能力,促使班级和谐开展。
4、每月举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的习惯,以浓厚的读书文化气氛推动校园书香的建设。
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5、针对兴趣小组的开展,着重培养幼儿交往能力、学习能力、技能开展、品德方面等提升,以到达落实素质教育的方针精神。
6、成立团支部,通过团活动增进老师相互的学习作用,以提高整体教学能手水平。
(三)教研“课题〞活动开展
1、借助周四教研日进行“美术和三大游戏〞的现场教研工作,促进学园教育教学活动水平得到提升
2、进一步鼓励老师做好信息报导工作,分配主要报道负责人,特别要引导青年教师多写作,勤反思,勤报导,以促进新教师专业成长,方案能培养出能说会写德才兼备的老师两个。
3、以树德育为先,评选德育工作者及德育家长假设干名,同时在日常上注重幼儿自理能力培养,帮助幼儿在生活上有独立性。
4、通过举办小小运动会及节日相关活动,庆“六一〞系列活动,培养幼儿意志能力和交往能力,同时评选出10%三好幼儿。
5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维,以提高幼儿想象能力、思维能力、观察能力和语言的表达能力。
6、通过有目的环境创设、游戏活动开展,创造一个学习愉快的气氛,使师生。 7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示,及指导好金贝尔早教日常课。
8、各段老师落实好每周“美术〞课题,组织好兴趣小组班的指导。
9、通过举办保育员技能比赛活动、老师根本工练兵活动,促进师资素质提升。 10、各段长老师优质课展示交流(以三大游戏展示)
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(四)后勤工作管理
1、加强平安责任人管理工作。催促护导师值班制度,落实平安工作责任书签约制度,加大幼儿平安教育、保健知识宣传和平安工作检查。
2、严格执行请假制度,催促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。
3、落实平安考核制度(特望教学、阿查德育张萍安卫)。凡因工作中出现平安责任事故的,坚决行使“一票否决〞权,取消期末评优资格及奖金。 4、拟定好平安预案制度,组织两次以上的平安防范演练,以有效的提高师生自我平安防范的意识。
5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习交流活动,严格要求保育工作的标准(寝室整理、擦桌等)
6、任命王阿查分管金贝尔早教日常工作。 (五)学园活动开展
进一步丰富校园生活活动,提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。 1、各班开展“美术特色〞课题展示活动,提高幼儿的审美能力; 2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节〞活动
3、三月份借以“植树节〞为主题教育契机,开展美化班级,清洁周边环境。 4、四月份开展“榕榕杯第二届〞校园歌咏比赛活动。 5、五月份开展“文明进校园〞师生手工共享活动(感恩活动)。 6、六月份开展庆祝“六一〞暨“第五届小小运动会〞,体艺系列活动; 7、指导大班段幼小衔接工作组织活动方案。
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8、各兴趣小组认真拟定指导的工程方案,每月集中汇报及交流,期末做好汇报展示。
9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动 (六)家园社区工作
1、成立第五届小小运动会筹备小组(阿查、特望拟活动方案)。 2、邀请安海卫生院保健专家为家长进行讲座《夏季的饮食保健》。 3、大力宣传早教的重要性,鼓励家长多参与到校园亲子活动中,特别要倡导家长通过周末参加早教课堂辅导班,以更好意识提升培养下一代人才。 4、加强兴趣班的业务指导工作 5、组织幼儿亲近大自然春游活动 三、月份安排 二、三月份
1、各班做好开学各项准备工作,建立常规的教育教学秩序。
2、各班清洁班级环境(要求结合本班特色布置),创设班级区角(观察角和植物角),鼓励自制区角教玩具。
3、年段组织教研调整上学期缺乏,完本钱学期工作补充方案。 4、期初下班平安、卫生及幼儿一日常规检查。 5、组织业务学习“美术、方案、环境创设等。 6、各班段举行庆三八“我和妈妈一起乐〞感恩活动。
7、借助植树节开展:小段“我爱小树苗〞手工黏贴活动,中大段到周边社区“我们一起清洁环境〞活动。
8、启动周四“美术〞“三大游戏〞教研日活动
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四月份
1、各班段举行“第二届幼儿图书阅读〞节交流活动照片展。
2、四三月中旬举行第二届“榕榕杯幼儿卡拉ok〞比赛。(地点:设在早教二楼)
3、美术课题第一阶段的交流活动。(以老师的作品为主)。
4、保育卫生工作和保健知识的学习及解读,下旬举行保育员操作工作的表演。 5、举行一次大班段平安自我防范问答题比赛。 6、各兴趣小组活动开展汇报。
7、家长开放日活动(全园以美术课题展示)。 五月份
1、筹备备“六一〞表彰暨文艺演出活动事项。
2、各段开展乡土文化传承教育周——《劳动最荣耀》,大段——“我会画〞线描画活动。
中段——“我会做〞手工折纸活动。小段——“我会唱〞闽南童谣。 3、各班舞蹈检验指导。
4、指派老师协助早教排练六一亲子节目活动。
5、庆五一节,举行师恩难忘“我能行〞师生手工表演赛活动。 6、举行为期三天“第五届小小运动会〞系列活动。
7、评选大中小班级“文明礼貌〞各一班及班级人数10%三好幼儿。 六月份
1、举办庆六一文艺汇演及“区角自由活动手工类〞玩具,每班10件。 2、大班“幼小衔接〞教育教学活动检验与指导及组织成功小学。
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3、举行大段“毕业典礼〞庆祝活动暨“社区绿色亲子〞活动。
4、各段组织期末幼儿能力开展评估及教师教育质量评估,填写幼儿手册。 5、完成各项文字资料,并整理归档,推选优秀文章等参加各级评比。 6、统计投稿先进者。召开期末总结经验交流会。提供下学期工作思路。 7、幼儿园财产清点,安排暑假值日时间表。
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