小班教学计划《乌鸦爱妈妈》包括对小班音乐主题教学活动的反思，让孩子们了解歌曲中小乌鸦的美好情感，并培养孩子对母亲的爱。通过欣赏和理解歌曲的内容，激发孩子们遵循原始歌词。结构，创建新的歌词和唱歌，来看幼儿园计划003010，对课程计划进行反思。
活动目标：
1.通过欣赏，了解歌曲要表达的内容。
2.了解歌曲中小乌鸦的美好情感，以爱他们的母亲，以培养爱母亲的孩子的情感。
3.激发幼儿创作新歌词并根据原始歌词的结构唱歌。
4.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。
繁重而艰巨的活动：
了解歌曲表达的情感。
表达歌曲表达的情感。
活动准备
音乐中有许多“小鸟爱妈妈”的图片和一些打击乐器。
活动程序
1.创造情景，激发孩子的学习兴趣
老师：在茂密的森林里，和乌鸦的母亲及其婴儿一起生活，今天我们沿着音乐区体验他们动人的故事。
2，欣赏音乐《乌鸦爱妈妈》
孩子要完全听音乐，鼓励孩子大胆想象，引导孩子尝试语言或动作，并在听完音乐后描述其初始感觉。
3.合并图片并再次听音乐。
（1）欣赏第一首音乐。
老师：听完这首音乐后，你感觉如何，看起来似乎如何？
简介：这首乐曲生动活泼，仿佛您看到了小鸟和小鸟的母亲在树林中快乐快乐地生活。
（2）欣赏第二首音乐。
师：您认为这首音乐与第一首音乐有所不同。您认为好像发生了什么事。如果您是鸟，您将如何照顾生病的母亲？
简介：这首音乐稳定而低沉，据说鸟妈妈病了，鸟儿精心照顾和照顾妈妈。
（3）欣赏第三首音乐。
师：听完这首音乐后感觉如何？
简介：这首音乐优美而抒情，鸟的母亲恢复了健康，鸟在树林里过着自由的生活。
3，讨论：如何像小乌鸦一样学习？小乌鸦如何爱自己的母亲？
4，听完音乐
活动反思：
这是一个感人的故事。在欣赏音乐的同时，我将教育孩子关于母亲的情感爱。在欣赏过程中，通过多种形式感染幼儿，从而动摇了孩子的心灵，使他们从小乌鸦中班会了如何照顾母亲。孩子们可以参加这项活动，但是他们正在表达。对音乐的理解和感知缺乏对爱的表达，并且有一种表达不十分丰富的现象。孩子习惯了被爱，而爱变成理所当然的事情，但是当孩子表达对母亲的爱时，良好的理解和行动，就需要在日常生活中引导被爱与被爱之间的爱，以便深层家庭会和孩子一起成长。
小百科全书：乌鸦是Corvidae属中数只黑鸟的通用名称。也叫老窖，他的嘴巴喜欢唱歌。
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