幼儿大班下学期数学教学计划
一、情况分析：
通过上学期的教与学，幼儿已初步了解了5以内加，减法的运算。另外对于10以内加法和减法产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。
二、学期目标：
1、复习5以内数的加、减法。
2、 教幼儿学习一些比较简单的应用题。
3、通过反复练习计算进一步掌握10以内的加法和减法的计算方法。
4、教幼儿学习相同数相加，为以后学习乘法做准备。
5、引导幼儿学习按物体的多少来目测数群以使幼儿快速又准确的看出物体的数量。
6、教幼儿学习等量代换，平均分配了解“平均”的含义，为以后学习除法打基础。
7、教幼儿认识20以内的数，学会比较数的大小。
8、认识圆形、椭圆形、长方形和正方形。
9、认识时钟，认识整时和半时。
10、复习以主体为中心区分左右。
11、引导幼儿通过数格子、涂格子，感知面积的守恒。
三、具体措施
1、教师根据数学计划按时开展数学活动。
2、为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼儿积极操作，探索。
3、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习，理解数学知识。
4、结合游戏活动，操作，巩固数学知识。
5、结合操作卡片，帮助幼儿学习上理解数学知识。
6、家长配合教师，共同帮助幼儿学习，理解数学知识。
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