2021—2022年部编人教版三年级语文下册期中考试及答案一

2021—2022年部编人教版三年级语文下册期中考试及答案一

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 拼一拼，写一写。

cū zhuàng guī zé jiù mìng chī bǎo jú zi

nǎo dai yǎn zòu chì bǎng fàng qì chéng kěn

二、 比一比，再组词

壁（________） 经（________） 扮（________） 乱（________） 臂（________） 径（________） 粉（________） 刮（________）

三、 读一读，连一连。

一身 细雨 轻快有力的 春天 一对 赞歌 烂漫无比的 燕子 一支 羽毛 活泼可爱的 湖面 一阵 翅膀 波光粼粼的 翅膀

四、 我会把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。

提（____）吊（____） 手（____）脚（____） （____）红（____）赤 四（____）八（____） 春（____）秋（____） （____）头（____）发

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凝（____）静（____） 五谷（____）（____） （____）林（____）染

五、 选择合适的关联词填空。

不是……而是…… 无论……总是… 尽管……但是……

1．出门在外，________我身处何地，妈妈________每天打电话了解我的情况。 2．________爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。 3．我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。

六、 按要求，写句子。

1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句） ____________________________________

2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句） ____________________________________ 3．梨树开花了。（扩句） ______________________

4．夜深了，老师仍然在灯下。（修改病句） ___________________________ 5．照样子写个比喻句。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 ___________________________

七、 课文内容回顾。

1. 秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________。”

2. 《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。

3. 《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等

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景物的描写，抒发了诗人___________的情感。

4. 《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。

5. 《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者____________________之情。

6. 《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情。

八、 阅读片断，回答问题。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站起来，眼圈（quān juàn）红红的。在全班．同学的注视下，她终于一摇一晃（huǎng huàng）地走上了讲台。就在英子刚刚．站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪（xù jù），．开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事听完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1．本文段选自__________________ 2．在文中找出下列词语的近义词。

突然—（____________） 强烈—（____________） 凝视—（____________）

3．用“ ”在文中画出具体描写英子具有讲故事才能的句子。 4．用“√ ”选择带点字的读音。 5．填一填。

从第一次掌声中，你体会到（_________），从第二次掌声中你又体会到（___________）。

6．读了短文，你想对英子说些什么？ _____________________

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九、 习作表达。

童话王国里还有许许多多动人的故事。相信你也读了很多童话故事，请你根据给出的词语，展开想象，写一篇属于自己的童话故事吧，题目自拟，不少于300字。

玫瑰花 蜜蜂 蝴蝶 星期六 花园里

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参考答案

1、粗壮 规则 救命 吃饱 橘子 脑袋 演奏 翅膀 放弃 诚恳 2、墙壁 经常 打扮 胡乱 手臂 石径 粉色 刮风 3、

4、心 胆 忙 乱 面 耳 面 方 华 实 披 散 神 气 丰 登 层 尽

5、无论 总是 尽管 但是 不是 而是

6、人的聪明与愚笨，不是天生的。 少先队员不能向困难低头。 我种的梨树终于开花了。 夜深了，老师仍然在灯下备课。 早晨芋头上的水珠像一颗颗要滚动的珍珠。

7、唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋

天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱 8、

1．《掌声》

2．骤然 热烈 注视

3．她的普通话说得很好，声音也十分动听。 4．quān huàng xù

5．对英子的鼓励 对英子的赞扬

6．英子，你的勇敢让我感动，你的表现让我佩服。 9、范文：

蜜蜂和蝴蝶

星期六，大地上春暖花开，繁花似锦，小动物们都出来欣赏这美丽的春天，泉水叮叮咚咚地流着，小鸟叽叽喳喳地唱着快乐的歌。

美丽的花园里飞满了许许多多的蝴蝶，它们在翩翩起舞。因为花园里开满了许多花朵，蝴蝶们在那开舞会呢！

忽然，小蝴蝶朵朵听到嗡嗡嗡的声音。啊！是小蜜蜂在那边的花丛里，忙

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着采蜜呢！小蝴蝶朵朵飞快地飞了过去，对其中一只小蜜蜂，说：“天气那么得好，你还在花丛中采蜜？累得半死不活。你看我无忧无虑，整天在花丛中又唱又跳的，过着神仙般的日子。”其中一只小蜜蜂对朵朵说：“你和我们一起采花粉吧！”朵朵说：“我才不呢！你们不用劝我。”这只小蜜蜂见朵朵这样也就不再劝了。

就这样一天又一天地过去了，很快夏天就来了，天气变得很热，可是蜜蜂们还是不停地采蜜。转眼间，秋天快到了，小蜜蜂们还是在不停地采蜜。很快，冬天到了，小蜜蜂在温暖的蜂窝里面舒服地过着冬天，而朵朵却在枯萎的花丛里瑟瑟发抖，过不了几天，就在饥饿中冻死了。

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