尊敬的各位老师、家长们：
您们好！
我是四年级一班学生的家长，承蒙班主任老师的信任，给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。我女儿在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育，在此，我表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，作为家长，我仅作了一些配合而已。我知道在座的各位家长肯定有很多很好的教育孩子的方法。正好借这次机会让我们一起来交流一下教育和引导孩子的感受。
每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，长大以后能出人头地。而好的学习习惯的养成是有一个过程的，而这种过程并非一时可以完成。我觉得作为家长，我们应当尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
就孩子的成长教育我觉得一是重视孩子的“健康” ，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子积极健康的心理，养成良好的行为习惯。二是给孩子创造一个良好的家庭学习环境，当孩子看书写作业时，家长不能有不和谐的音符。三是把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业
中不犯类似错误，我的目的就达到了。我的孩子在我眼里是一个听话懂事的孩子，成绩在班里也是不错的，但这次考试成绩有点不太理想。我并没有责怪她，而是找她谈。她对我说最近由于生病缺课等原因，课落下了，有些老师讲的内容不会，也说不出是哪不会，就有一种无所适从的感觉，平时就用看电视、玩来打发时间，所以考砸了。知道了病根才能对症下药，于是我就耐心给她讲如何对待这种问题。首先要先静心，把心从电视和玩中抽出来，以看书来打发时间。再静脑，认真的从书本上会的内容学起，查找自己的问题。现在看来有点效果了。
在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜欢他的老师，“亲其师”才能“信其道”，孩子对老师的感情，直接影响孩子对老师所教学科的情绪，也直接关系着孩子的成绩，也就是说孩子喜欢某位老师，他就喜欢听这位老师的课，当然孩子的学习成绩就好。家长给孩子时时灌输“老师非常好”观念之下，孩子就自然地尊敬老师、佩服老师，从而转化为学习的热情。受益的还是孩子。
还有就是要培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，做事有条理有秩序，养成自查自纠的习惯，时时对照自己，要给自己整理成长档案，使抽象的成长变成可见的进步。比如利用写日志等形式记录自己的成长，利用对比以前的作业试卷等看到自己的进步等。教育界有一句名言：“兴趣是最好的老师”，兴趣是靠成功来兑现的。也就是说，想方设法让孩子看到成功，利用成功来激发孩子的兴趣。说到这里我想起一件事，想给各位老师提一个小小的建议，就是给学生留一个完整的作业本，批改作业时不要再要求学生交纸了，还是交本子，这样也好保存，也利于家长们检查，您们说是不是?有时家长想检查孩子作业，说交上了，到底做没做，做的如何也无法掌握。希望您们能采纳。
总之，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师们的辛勤培育。最后请允许我代表家长们感谢我们最尊敬的老师，谢谢大家！
20091201中心小学家长会
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