部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》试题（带答案）
一、 看拼音写词语。
là yuè áo zhōu xì nì yàn xià sāi ɡuàn
kuài zi hè sè rǎn ɡānɡ zānɡ shuǐ jiǎo huo
二、 给加点字选择正确的读音，用“ ”标出来。
粉碎（suì sùn） 染缸（rán rǎn） 徘徊（pái huái） ．．．
藤蔓（wàn màn） 危难（nán nàn） 头晕目眩（yūn yùn） ．．．
三、 比一比，再组词。
磁（_________） 燥（_________） 常（_________） 裁（_________）
滋（_________） 躁（_________） 嫦（_________） 载（_________）
四、 补充词语，并完成练习。
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一（____）而入 五（____）四海 （____）（____）一息 死得其（____）
喜出（____）外 精兵简（____） 三（____）两（____） 夜色（____）漫
1．画横线的词语中“简”的意思是_____，画波浪线的词语中“得”的意思是_____。
2．含有近义词的成语是___，含有反义词的成语是______。
3．表示遇到出乎意料的好事而特别高兴的意思的成语是______________。
五、 填上合适的词语。(填序号)
①屹立 ②耸立 ③挺立 ④矗立
1．雄伟的人民英雄纪念碑（____）在天安门广场上。
2．冬天到了，雪松依然（____）在风雪中。
3．进入天山，映入眼帘的是（____）的群山，连绵不断。
4．五壮士（____）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
六、 按课文内容填空。
1、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有__________，怎么也送不到嘴边。
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2、我觉着好像有__________扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”。这是“我”_________时候说的话。“万根钢针”表现了“我”__________的心情，后面的省略号省去了__________。这句话表现了老班长_____的品质，也表现了“我”_____的感情。
3、可是我的心里像__________似的，沉重极了。
4、我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像__________。
七、 阅读课文片段，完成练习。
金色的鱼钩（节选）
第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦！”
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要大脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
1．鱼汤特别少，老班长还笑的原因是（ ）
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A．笑是因为多少还有一点野菜和鱼汤，可以充饥
B．笑是因为鼓励小战士们，让他们吃下去
C．笑是因为让小战士原谅他钓得少
2．“最后这句话是严厉的，意思只有我知道。”这句话中的“意思”指的是__________。
3．从“老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了”能看出________________。
4．用波浪线画出与画横线句子相照应的句子。
5．当看到老班长嘴边露出一丝笑意时，“我”的心里为什么沉重极了？当时，“我”的心里一定有很多话想说，请你展开想象，把“我”想说而没说出的话写出来。
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参考答案
1、腊月 熬粥 细腻 咽下 塞灌 筷子 褐色 染缸 脏水 搅和
2、suì rǎn huái wàn nàn yūn
3、磁铁 干燥 平常 裁缝 滋味 暴躁 嫦娥 载重
4、拥 湖 奄 奄 所 望 政 长 短 弥 使简单、简化 得到 五湖四海 三长两短 喜出望外
5、④ ③ ② ①
6、有千斤重 万根钢针 看见老班长吃草根鱼骨头 难受，惊讶 我的话 舍己为人 对老班长的敬佩 塞了铅块似的 过节似的
7、
1．B
2．①让“我”不要感情用事，应顾全大局；②如果“我”不吃，老班长吃鱼骨的秘密就会暴露，让“我”赶紧吃，给两位小同志做榜样
3．老班长心中只有战友，唯独没有自己的高尚品质
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4．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
5．“我”知道鱼来之不易且老班长将鱼让给三个病号，自己只能硬咽草根，用鱼骨充饥，“我”不忍心喝下鱼汤，却又迫不得已，所以很沉重。（意思对即可）
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