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医学心理学试题

2021-05-27 来源:易榕旅网
医学心理学试题考试终板

1、心理过程包括( )过程、( )过程 和 意志过程。

2、记忆是指记和忆的完整过程,从记到忆包括( )、保持、( )和回忆四个基本环节。

3、( )是指在一定条件下,各种不同的感觉都可能发生相互作用,从而使感受性发生变化的现象。一种感受器官受到刺激引起另外一种感受器的感觉的现象叫( )。

4、对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家( ),他在记忆实验中创制了( )为实验材料和重学法(又称节省法)的统计处理方法。

5、美国心理学家勒温研究认为,动机冲突在形式上可以分为双趋式冲突、( )和( )三类。

6、1927年,英国心理学家和统计学家( )根据人们在完成智力作业时的相关程度,认为能力由一般因素(G因素)和特殊因素(S因素)组成,因此称之为 ( )。

7、巴甫洛夫认为,高级神经活动有两个基本过程:( )过程与( )过程。

8、根据体液说,典型的气质类型有:多血质、( ) 、粘液质和( ) 。

9、高级神经活动类型可分为:( )、( )、( )和活泼型。

10、识记分为( )和( )。其中( )分为机械识记和( )。

11、知觉是指当前( )作用于感觉器官的客观事物的( )在人脑的 反映。

12、思维是人脑对客观事物的( )、( )反映。

13、个性心理特征包括( )、( )和( )三个部分。

14、个性包括( )和( )两部分。

15、人顺利地完成某种活动所必备的心理特征,叫做( )。通常把它分为( )能力和( )能力。16、观察力、注意力、记忆力等属于( )能力。

17、刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫( )。18、A型性格的人易患( )疾病。

19、“前有狼,后有虎”,这种动机冲突是( )。

20、一名幼儿去动物园玩,能说出很多动物的名字,这是知觉的( )特性。

21、知觉的基本特性有( )、( )、( )

和( )。

22、想象是人脑对已有( )进行加工改造而创造新形象的过程。23、皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有( )。

24、《红楼梦》中的林黛玉,其动作稳定缓慢,观察事物细致入微,敏

感多疑,孤独多虑,情感体验深刻且持久。林黛玉的气质类型属于( )。

25、人才早熟和大器晚成指智力的( )差异。26、每种感觉都有两种类型的感受性和感觉阈限,分别称之为 () 感受性和绝对感觉阈限、( ) 受性和() 感觉阈限。

27、心理是( )的功能,是对客观现实( )和( )的反映。

28、识记的内容不能再认与回忆称为( )。德国心理学家( )曾对其规律做了首创性的系统研究,提出了著名的( )。

29、先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。这是因为人感觉具有( )。

30、在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为( )。

31、一个有经验的医生,能够从x线片上看到并不为一般人所觉察的病灶,这是知觉的( )。

32、短时记忆的贮存量为( )个单元。

33、比较微弱又比较持久的情绪状态指的是( )。34、马斯洛需要层次论中最高层次需要是( )。35、“想吃糖,又怕胖”,这种动机冲突是( )。36、感觉的适应是由于刺激物的持续作用而使感受性( )。37、粘液质相当于高级神经活动类型的 ( )型。

38、按照需要起源,可把需要分为( )和( )

两大类。

39、按照需要的对象不同,可把需要分为( )和( )两大类。

40、需要层次论把人的需要分为五个层次,即( )需要、( )需要、( )需要、( )需要和( )需要。

41、感觉记忆的内容进入长时记忆的前提是( )。

42、从学习程度方面来说,学习重复的次数越多,就越不容易遗忘。当学习重复的次数达到能刚好完全背诵的( )时,对阻止遗忘的效果最好。

43、事先没有预定的目的,也不用任何有助于记忆的方法的识记叫做( )。

44、当个体的两种动机分别指向不同的目标,只能在其中选择一个目标

而产生冲突。这种冲突就是( )。

45、英国斯皮尔曼提出二因素说,他将人类智力分为两个因素:一是( ),二是( )。

46、具有核心意义的心理特征是( )。

47、根据想象是否具有目的性,可以将想象分为( )和( )。

48、有意想象有两种形式,即( )和( )。49、巴甫洛夫认为人的气质是由人的( )决定的。

50、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的( )的影响所致。

51、后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做( )。

52、记忆有很多种,根据记忆所加工的信息的内容的不同,可以将记忆

分为四种:( )、( )、( )和( )。

53、需要的层次理论是美国心理学家( )提出来的。

54、人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的差异,心理学上统称为( )。

55、智力结构的二因素论是由心理学家( )提出的。

56、心理学研究表明,记忆活动是由( )、( )和( )三个相互联系的记忆系统构成。

57、学习某种材料后,达到一次完全背诵后仍继续学习,叫( )。

58、表情一般分为( )、( )和( )。

59、具有核心意义的心理特征是( )。

60、依照识记材料本身所具有的内在联系,通过理解而进行的识记叫做( )。

61、猛烈爆发而又短暂的情绪状态叫做( )。

62、感觉能力与感觉阈限成( )比,感觉阈限越大,感觉能力越( )。人的感觉能力可以通过训练加以提高。

63、依据情绪发生的强度、持续性和紧张度,可以把情绪划分为( )、( )和( )。

64、依照识记材料的外部联系,采取简单、重复的办法的识记叫做(

)。

65、( )是指,当个体的两种动机分别指向不同的目标,只能在其中选择一个目标时而产生的冲突。

66、( )是出乎意料的紧张情况下所产生的情绪状态,是人们对某种意外的环境刺激作出的适应性反应。

67、个性的特征有:( )、( )、( )、( )和( )。

68、动机具有( )、( )、( )和( )行为的作用。

69、气质的体形说是由德国的精神病学家( )提出来的。70、汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马路对面。司机急刹车,汽车在发出刺耳的刹车声后停住,儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快,头上冒汗,手脚无力,这种情绪状态是( )。

71、小张的性格聪明、好动、热情、反应敏捷,而且容易兴奋和激动。但是常常缺乏耐心和毅力。这种气质类型属于( )。

72、王女士的丈夫,平时什么都不好,就是好赌,怎么劝也没用,为此夫妻俩经常吵架。王女士非常烦恼,几次想提出离婚,又于心不忍。王女士这种动机冲突类型属于( )。

73、“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭”,属于( )适应现象。

74、感受性可由刺激物的持续作用而发生改变的现象叫做( )。它可使感受性( )或( )。

75、对人来说,第一位的需要是( )。

76、卡特尔人格因素问卷,将人格因素分为( )个。

77、常见的心理应激源主要包括( )、( )、( )和( )。

78、心理应激反应主要有( )和( )。

79、精神分析理论认为,人格结构由( )、( )和(

)构成。

80、 两种条件反射的基本规律有( )、( )、自然恢复、( )和惩罚。

81、系统脱敏疗法在划分焦虑等级时要注意( )的顺序,一般划分为( )级。

82、神经症的典型表现有( )、( )、( )和( )。

83、 评价心理正常与否的常用标准包括( )、( )、( )和( )。

84、心理治疗原则包括( )、( )、( )、灵活性原则、中立性原则和回避性原则。85、精神分析将人的心理活动分为三个层次,分别是( )、( )和( )。

86、森田疗法的治疗观点是( )和( )。

二、名词解释1、医学心理学2、医学模式3、感觉4、知觉

5、感觉的相互作用6、感觉的适应7、绝对感觉阈限8、差别感觉阈限9、知觉的选择性10、知觉的整体性11、知觉的理解性12、知觉的恒常性

13、情绪14、能力15、气质16、性格17、思维18、想象19、心境20、激情21、应激22、记忆23、感受性24、双趋冲突25、双避冲突26、趋避冲突27、动机28、心理治疗29、心理咨询30、潜意识31、心身疾病32、心理卫生33、心理应激34、精神交互作用

35、神经衰弱三、简答题

1、医学心理学的基本观点是什么?

2、举例说明感觉相互作用的一般规律是什么?3、人的心理现象包括哪些方面?4、艾宾浩斯遗忘曲线表明了什么?

5、简述影响识记效果的条件。6、为什么学习过后要及时复习?7、简述知觉的基本特征。

8、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”。请用心理学原理解释这种现象。

9、健康情绪的特征有哪些?

10、生物医学模式为什么要向生物心理社会医学模式进行转变?11、简述感觉剥夺实验,该实验说明了什么问题。12、简述情绪对健康的影响?13、简述遗忘发生原因的有关假说。14、简述个性的特征。

15、简述培养健全的个性有何意义?16、如何进行情绪的调节?

17、本我、自我和超我的含义及功能18、人格发展的主要阶段

19、经典条件反射的基本规律有哪些20、操作性条件反射的基本规律有哪些21、简述弗洛伊德的人格发展时期22、简述心身疾病的诊断要点23、简述心身疾病的特点

24、心理治疗的原则

25、精神分析疗法的主要观点26、系统脱敏疗法的基本步骤27、厌恶疗法的基本原理

28、森田疗法的基本理论及其治疗观点29、两种条件反射中有哪些重要表现类型?30、应激过程中常见的消极心理反应。

31、心理社会因素导致冠心病发生的常见途径。32、心理卫生的总目标是什么?

33、如何理解儿童心理卫生的一般问题?

四、论述题

1、结合自己性格的形成,谈谈你对“性格决定命运”这句话的理解。2、试述马斯洛的需要层次理论。3、论述说明情绪与健康的关系。

4、结合实际论述影响性格形成的主要因素。

5、举例说明引发原发性高血压的常见心理社会因素;6、心理社会因素导致冠心病发生的常见途径。7、论述弗洛伊德的人格结构

8、试述森田疗法的基本理论及其治疗观点。

9、试用某种行为疗法,举例说明你对条件反射理论的理解。

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