综合素质评价典型事例填报表

学校 年级

姓名住址电话评价维度序号123道德品质45评价要素尊敬师长团结同学勤奋进取正直守信关心集体性别民族出生年月政治面貌担任职务评价成绩关键表现第一学年对老师有礼貌，孝敬父母，尊重长辈关心帮助同学，与同学友好相处，取长补短，共同进步明确学习目标，有进取心，勤学好问，敢于发言真诚待人，正直坦率，守信用，不作弊，不做损人利己的事爱祖国，爱家乡，爱护公物，珍视集体荣誉，维护集体利益，为校争光积极参加力所能及的劳动，养成爱劳动的好习惯，珍惜劳动果实，具有奉献精神。关心社会和他人，有为他人和社会服务的愿望，积极参加公益活动和社区服务活动。追求进步，自强不息，敢为个人的行为负责，时常反省，有错即改，宽容忍耐，不躁不馁。遵守校内规章制度，法规法纪，严于律己，自觉地完成学习任务，抵制不良诱惑，见义勇为。具有安全意识和环保常识，保护环境，珍惜生命，积极参加环保活动和安全知识活动。喜欢学习，有好奇心，有求知欲，并努力克服学习中存在的困难。有良好的学习习惯，能用各种学习方法提高学习水平，形成一套适合自身发展的学习方法。能够制定有效的学习计划，善于在学习中总结与反思，听取他人意见，不断改进提高。能够独立思考，善于提出问题和解决问题，能初步掌握探究的策略与方法。第二学年第三学年照片6热爱劳动7社会责任感8公民素质9自尊自信遵纪守法10安全环保11学习兴趣12学习能力13学习方法计划与反思14独立探究15交流与合作16团队精神乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。具有锻炼身体的能力，一定的运动技能和强健的体魄，精力充沛，心理健康。沟通与分享17运动与健康18体质与健康健康生活方坚持锻炼身体，积极参加体育活动，无不良嗜好，不吸式烟，不酗酒，讲究卫生。能感受，欣赏，珍惜生活，自然，艺术和科学中的美，健康向上，情趣优雅。19审美与表现20学年第一学年第二学年第三学年审美情趣艺术活动与积极参加各种艺术活动，能用多种方式进行艺术表现和创表现作，富有创新。学年等级学年定性描述评价小组成员签名探究实践与特长表现三年综合素质评价等级综合性评语学生签名年月日综合评价校长年月日