浅析当前高校学生管理工作存在的问题及对策

浅析当前高校学生管理工作存在的问题及对策　陈微　（兰州大学甘肃・兰州　７３０００）　摘要随着高等教育大众化进程的推进，高校在校学生人数激增，但是高校学生管理工作却一直保留着相对落后的　管理方法和管理理念，这就难免使高校学生管理工作存在诸多问题。再加上新时期新挑战，学生管理工作也面ｌ临着新　问题，需要我们进一步改善提高。本文分析、总结了目前高校学生管理工作存在的问题，提出了解决这些问题的对策．　以使高校学生管理工作更好的适应新形势。　关键词高校学校学生管理对策　中图分类号：Ｇ６４５　文献标识码：Ａ　伴随着我国高等教育大众化进程的加快，高校学生数量　２．１构建以学生为本的管理模式　不断增加，市场经济体制和高等教育体制改革的不断深化也　“所谓‘以学生为本’就是学校的一切工作必须以培养学　给高校学生管理工作带来了新问题和新挑战。提高大学生管　生成才为中心来展开，要讲究务实，要从学生关心的问题和与　理工作水平，提升高等教育质量，俨然已成为当前高校大学生　学生关系最密切的问题入手，找出症结所在，把解决思想问题　管理工作的一项重要任务。　同解决学习、生活问题联系起来。”学生是管理工作的主体，在　１当前高校学生管理工作存在的问题　工作中不能仅用规范要求他们，还要注意发挥学生的主体性，　１．１学生管理工作中忽视学生需要　激发学生的积极主动性，以学生为本来做好管理工作。注意　当前高校学生管理工作中只考虑社会和学校的需要，而　培养学生的主体意识，培养学生自我管理的能力，使学生能够　忽视了学生个体的需要。学生作为一个活生生的个体，变成　对自己的行为负责。过去的学生管理工作只注重规范、强制，　了消极的、被动的、依赖的平庸者。在高校管理工作中，管理　现在应当充分尊重学生，了解学生真正的需求以及学生作为　者往往只是为了使学生的行为适应社会和学校的稳定与发展，　个体的独特性，提供尽可能的条件来使学生得到最全面的发　而不是将管理放在挖掘学生的潜能，塑造学生独特的个性上。　展，使学生的潜力得到最大程度的发挥。　实际上，在学校中占主体地位的是学生，作为管理者，学校应　２．２变学生被动管理为自我管理　当将学生管理工作放在满足学生的发展和促进学生全面成才　在学生管理工作中，要注意调动学生的能动性，调动学生　的水平上。那种忽视学生需要的高校管理工作，只能对学生　参加自我管理的积极主动性，让学生乐于自我管理。改变传　形成被动接受的管理模式，导致学生的精神和人格扭曲，难以　统管理模式中学生的被动地位，不仅仅把学生看成管理的客　实现管理目标。　体，而要将管理工作建立在学生主体作用良好发挥的基础上，　１．２学生管理工作中轻视人文关怀　变被动管理为学生自我管理。学校可以通过多种途径为学生　在当前的高校管理工作中，各高校普遍重视制度管理，奉行　搭建自我管理平台，如建立以学生会、社团为中心的自我管理　“无规矩不成方圆”的古训，制定各种条条框框。当然，制度管理　模式，建立以党团组织为中心的自我管理模式，建立以网络虚　是管理的一种方式，也代表着一种管理理念。但任何一种管理　拟组织为中心的自我管理模式等。通过开展学生自主开办和　方式若偏离了人文关怀则会走向一种极端。在高校对学生的管　管理的活动，学生的主体意识和自我管控能力得到提升，学生　理中，往往以规范为主，以惩罚为中心，各种“不准　严禁”“不可”　个体的积极性、主动性和创造力得以提高，从而使学生真正成　等字眼充斥于学生管理中。由此在管理中造成对学生过于严　为教育管理和自我管理的主体。　苛，对学生正当合法权益往往也限制过死，缺乏对学生的了解，　２．３加强学生管理队伍建设　忽视了学生作为人这一个体的需求和权益，更加缺乏对学生的　学生管理工作队伍的水平直接影响学生管理工作水平，因　人文关怀。在这种制度管理下，培养顶尖创新人才难上加难。　此，加强高校写生管理队伍建设刻不容缓。首先，要选择有耐　１．３学生管理队伍整体素质不高　心、有爱心、有诚心、有热情的，具有较高的思想政治素养，扎实　随着高等教育大众化进程的加快，高校学生数量激增，高　的管理学知识、良好的沟通能力、较高的协调能力的人才。其　校学生管理工作面临着管理队伍匮乏问题，具体表现为：一方　次，加强管理人员的培训工作。采用多种途径对其进行培训，提　面，在大部分高校中，高校辅导员数与学生人数比往往超过２００６　高管理人员的管理水平。不仅在具体的细小事情上对其进行培　年９月教育部在《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中ｌ：２００　训，更要在宏观管理和科学的管理理论上使其加强素养。再次，　的比例，辅导员任务加重，对学生的管理停留在处理学生的日　培养学生管理工作的专门人才。通过建立学生管理专业学科，　常事务上，无法在学生的思想教育、个性培养、心理健康等方面　建设一支专门从事高校学生管理工作的学生管理队伍，运用现　投入更多精力。另一方面，高校中从事学生管理工作的人员大　代化的管理理念和手段，真正促进高校学生管理工作的专业化。　多是留校的毕业生，他们当中几乎没有人专门学习过学生管理　相关方面的知识，再加上日常的管理工作中缺乏提高自身水平　参考文献　的培训机会，在处理学生管理的相关事务上有时会捉襟见肘。　【ｌ】李春婷．当前高校学生管理工作存在的问题及对策【Ｊ】＿重庆电力高等专科　２改善高校学生管理工作的对策　学校学报。２００８（４）．　一科教导刊ｒ电子版Ｊ・２０１３年第四期ｒ中Ｊ一　２３