蜗牛之梦读后感
《蜗牛之梦》是双流特校老师们的梦，是双流特校“小蜗牛”们的梦，是“小蜗牛”家长的梦。一开始，老师们在校刊上写蜗牛，写见识，写情感；小蜗牛在校刊上写老师，写同伴，写学习；家长在校刊上写育儿心路，写老师的付出，写小蜗牛的成长。渐渐地，随着双流特校职能的拓展，《蜗牛之梦》的作者们不再只写特校的蜗牛，开始写双流各普通学校里学习的小蜗牛，还有那些在家接受送教服务的小蜗牛。特教学校也悄然发生着变化，特校也不再只是特校，而是全区的特殊教育资源中心。全体教师的关注视野也不再只是校内的孩子，而是全区有特殊教育需求的孩子。于是，蜗牛之梦变成了双流特教资源中心老师的梦，变成了双流区所有小蜗牛的梦，变成了双流区蜗牛家长的梦。《蜗牛之梦》是一本讲述双流特教人追逐蜗牛梦的故事书，书中不只描写了双流特校单位名称的变革，还展示了特教学校慢慢变革为特教资源中心的过程，是双流特校在融合教育背景下的勇敢探索，是结合双流作为一个区（县）小城实际做出的实践尝试。双流特校教师从自身的实践经验出发，将实践历程和经验娓娓道来，为区（县）特教学校拓展职能带领当地特教发展提供实践经验参考。《蜗牛之梦》一书共九章，首章、第二章具体阐明了双流特校寻求变革的心路历程；第三至第六章主要讲述的是学校职能转型成为资源中心后的组织机构调整及运作机制的建设过程；第七章讲述的是资源中心下设特教实验校作为全区特殊教育实践的带领示范基地，在特教全域服务、全域支持理念下的自我更新历程。第八、第九章讲述的是双流特校如何走内涵和品质发展的创新路径。
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