教案
2006〜2007学年第二学期
学院（部.中心） 外国语学院 英语
教研室（研究所）
专业教研室课程名称 大学二年级学生 授课对象 付天军
综合英语（4）
职称职务 副教授 使用教材
现代大学英语
石家庄经济学院教务处制
二OO六年七月
第周周第节
课时安排
2课时
授课题目（教学章、节）：
Lesson Eight Globalization^ Dual Power Lecture one
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
1. Vocabulary
2. The background of the text 3. Important notes of the text 教学内容（包括基木内容、重点、难点）:
I. Glossary
adjust, alien, boom, dwarf, neutralize, project, prevail, II. The background of the text III. Pre-class work
1. How these words are formed & guess the meaning of the following words （P242）
讨论、思考题、作业： More work on the exercises 参考资料（含参考书等）： 1.朗文当代英语大字典 2 •现代大学英语全程辅导 3.现代大学英语教师用书 授课类型（请打丿）：理论课口 教学方式（请打丿）：讲授口 教学资源（请打丿）：多媒体口 授课时间 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
讨论课口 讨论口 挂图口 实验课口 其他口 音像口 课时安排
其他口 其他口 2课时
Lesson Eight Globalization^ Dual Power Lecture Two
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
1. The structure of the part 2. The meaning of the part
教学内容（包括基木内容、重点、难点）:
I. The advantages and disadvantages of globalization II. The important words or sentences
1. The important words or phrases
double edged sword/ daunting /antidote /exceptional /relentless 2. The difficult sentences
讨论、思考题、作业： 参考资料（含参考书等）： 1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书 授课类型（请打丁）：理论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 教学资源（请打丁）：多媒体口 讨论课口 讨论口 挂图口 实验课口 其他口 音像口 其他口 其他口 授课时间 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
课时安排 2课时
Lesson Eight Globalization^ Dual Power Lecture Three
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1. The structure of the part 2. The meaning of the part
3. Understand the transitory sentence 教学内容（包括基本内容、重点、难点人
I. The important words or sentences 1. The important words or phrases
be prone to, boom, snowball into, relieve, surge, implode, crony capitalism 2. The difficult sentences
讨论、思考题、作业： 1. More work on the grammar 参考资料（含参考书等）： 1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书 授课类型（请打V）：理论课口 讨论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论口 实验课口 其他口 音像口 其他口 其他口 教学资源（请打丁）：多媒体口 挂图口 授课时间
第周周 第节 课时安排
2课时
授课题目（教学章、节人
Lesson Eight Globalization^ Dual Power Lecture Four: Exercises
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1. Contrast the differences between groups of the words. 2. Identify the subject and main verb 3. Study how time is used
4. Observe and study the use of parallelism 教学内容（包括基木内容、重点、难点）:
I. The differences of the groups of words.
II. Identify the subject and verb in complex sentences III. Parallelism
讨论、思考题、作业： Preview the next lesson 参考资料（含参考书等）： 1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书 授课类型（请打丁）：理论课口 教学方式（请打讲授口 教学资源（请打丁）：多媒体口 讨论课口 讨论口 挂图口 实验课口 其他口 音像口 其他口 其他口 授课时间 第周周第节 课时安排 2课时
授课题目（教学章、节）：
Lessen Nine The Most Dangerous Game Lecture One
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
1. Vocabulary
2. The background of the text 3. Important notes of the text 教学内容（包括基木内容、重点、难点）:
I. The important words
postpone, stake, trigger, varnish II. The background of the text 1. Madam Butterfly
2. The fairy tale: the Fox and the Cat III. Pre-class work
讨论、思考题、作业：
1. More work on pre-class work
参考资料（含参考书等）：
1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书
授课类型（请打丁）：理论课口 讨论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论口 其他口
教学资源（请打丁）：多媒体口 挂图口 音像口 其他口
实验课口
其他口
授课时间 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
课时安排 2课时
Lesson nine The Most Dangerous Game Lecture Two
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1. Know the usage of the words or phrases in this part 2. Understand the meaning of this part
教学内容（包括基木内容、重点、难点）:
I. Words and phrases
1. Know the usage of the words or phrases rest with sb, get a grip on oneself, after a fashion,
II. Understand and paraphrase the sentences
讨论、思考题、作业： More work on pre-class work 参考资料（含参考书等）： 1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书 授课类型（请打丁）：理论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 教学资源（请打丁）：多媒体口 授课时间 第周周第节
讨论课口 讨论口 挂图口 实验课口 其他口 音像口 其他口 其他口 课时安排 2课时
授课题目（教学章、节）：
Lesson Nine The Most Dangerous Game Lecture Three
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1. Know the usage of the words or phrases in this part 2. Understand the meaning of this part
教学内容（包括基木内容、重点、难点）:
I. Words and phrases
1. Know the usage of the words or phrases
to be intent on （doing） sth, but for, dead ahead, II. Understand and paraphrase the following sentences
1. But for his alertness, he must have been smashed beneath it.
2. Rainsfbrd called the general... are proving interesting, Mr. Rainsford.
讨论、思考题、作业： 1. What does he intend to do? 参考资料（含参考书等）： 1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书 授课类型（请打丁）：理论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 教学资源（请打丁）：多媒体口 授课时间 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
讨论课口 讨论口 挂图口 实验课口 其他口 音像口 其他口 其他口 课时安排 2课时
Lesson Nine The Most Dangerous Game Lecture Four Exercises
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
1. The usage of the words 2. Where-clause 3. Inverted sentences
教学内容（包括基本内容、重点、难点人
I. The words or phrases
Dress, score, strain, focus, etc
Vocabulary: Translate into Chinese or into English
II. Rhetorical speech or grammatical points
讨论、思考题、作业:
Preview next lesson
参考资料（含参考书等）：
1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书
授课类型（请打V）：理论课口 讨论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论口 其他口
教学资源（请打丁）：多媒体口 挂图口 音像口 其他口 授课时间 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
课时安排 实验课口
其他口
2课时
Lesson Thirteen Soldier's Heart Lecture One
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
1. Vocabulary
2. The background of the text
教学内容（包括基木内容、重点、难点）:-
I. The important words
1. rhythmic, symptom, to and fro, ward
II. The background of the text （refer to the note）
讨论、思考题、作业：
More work on preclass work
参考资料（含参考书等）：
1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书
授课类型（请打丁）：理论课口 讨论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论口 其他口
教学资源（请打丁）：多媒体口 挂图口 音像口 其他口 授课时间 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
课时安排 实验课口
其他口
2课时
Lesson Thirteen Soldier's Heart
Lecture Two
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1. Know the usage of the words 2. Understand this part
教学内容（包括基木内容、重点、难点）:
I. The words or phrases
1. Know how to use the words or phrases
Shelter, discharge, recollection, picked up, on end, be spared sth, give sb. to understand that...,
II. Understand and paraphrase the following sentences
1. If the sounds continue... they vanish from sight. 2. ...they were spared a long engagement
讨论、思考题、作业:
参考资料（含参考书等）：
1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书
授课类型（请打丁）：理论课口 讨论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论口 其他口 教学资源（请打丁）：多媒体口 挂图口 音像口 其他口
实验课口
其他口
授课时间 第周周第节 课时安排 2课时 授课题目(教学章、节)： Lesson Thirteen Soldier's Heart Lecture Three 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1. Know the usage of the words 2. Understand this part 教学内容（包括基木内容、重点、难点）: I. The words or phrases
to be taken up with, to slip, be particular about, range, go through, be deaf (to) II. Understand and paraphrase the following sentences
1. ... I would keep an eye peeled for an enemy position
2.1 didn't have the fascination with gossip that a reporter needs to have...
讨论、思考题、作业： More work on exercises 参考资料（含参考书等）： 1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书 授课类型（请打丁）：理论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 教学资源（请打丁）：多媒体口 讨论课口 讨论口 挂图口 实验课口 其他口 音像口 其他口 其他口 授课时间 第周周第节 课时安排 2课时
授课题目（教学章、节）：
Lesson Thirteen Soldier's Heart Lecture Four Exercises
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1. The usage of the words 2. The Passive forms
3. Identify the subject and main verbs
教学内容（包括基本内容、重点、难点人
I. The words or phrases
1. Know the usage of the words subject, sweep, stuff, clear, export 2. Be familiar with the phrases
Vocabulary: Translate into Chinese or into English II. Rhetorical speech or grammatical points
讨论、思考题、作业:
Preview the next lesson
参考资料（含参考书等）：
1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书
授课类型（请打V）：理论课口 讨论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论口 其他口 教学资源（请打丁）：多媒体口 挂图口 音像口 其他口
实验课口
其他口
授课时间 第一周周一第5・6节 课时安排 2课时
授课题目（教学章、节）：
Lesson Fourteen How Do We Deal with the Drug Problem? Lecture one
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
1. Vocabulary
2. The background of the text
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
I. Glossary
1. The usage of the words
addict, glamorize, heroic, impoverish, resolve, II. The background of the text 1. Prohibition, III. Pre-class work
讨论、思考题、作业： More work on pre-class work 参考资料（含参考书等）： 1.阴文当代英语大字典 2 •现代大学英语全程辅导 3.现代大学英语教师用书 授课类型（请打丿）：理论课口 教学方式（请打“）：讲授口 教学资源（请打V）：多媒体口 讨论课口 讨论口 挂图口 实验课口 其他口 音像口 其他口 其他口 授课时间 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
课时安排 2课时
Lesson Fourteen How Do We Deal with the Drug Problem? Lecture Two
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
1. Know the usage of the words or phrases in this part 2. Understand the meaning of this part
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
I. The important words or sentences
1. The important words or phrases
label sth with, for the record, end up, have a vested interest in （doing） sth, 2. The difficult sentences
讨论、思考题、作业： More work on translation 参考资料（含参考书等）： 1.阴文当代英语大字典 2 •现代大学英语全程辅导 3.现代大学英语教师用书 授课类型（请打V）：理论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 教学资源（请打丁）：多媒体口 讨论课口 讨论口 挂图口 实验课口 其他口 音像口 其他口 其他口 授课时间 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
课时安排 2课时
Lesson Fourteen How Do We Deal with the Drug Problem? Lecture Three
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1. The structure of the part 2. The meaning of the part
教学内容（包括基木内容、重点、难点）:
I. The important words or sentences 1. The important words or phrases
be alone in （doing） sth, declare/ wage war on sth, the beauty of sth, direct sth. to 2. The difficult sentences
讨论、思考题、作业：
1. The structure of the sentence in paragraph 18
参考资料（含参考书等）：
1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书
授课类型（请打丁）：理论课口 讨论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论口 其他口 教学资源（请打丁）：多媒体口 挂图口 音像口 其他口
实验课口
其他口
授课时间 授课题口 第 周周 第 节 课时安排 2课时 （教学章、节）： Lesson Fourteen How Do We Deal with the Drug Problem? Lecture Four 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1. The structure of the part 2. The meaning of the part 3. How to enumerate
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
I. The important words or sentences 1. The important words or phrases
Minimize, outweigh, sth to be here to stay/ have come to stay, sanction, crack down on sth/ sb, be enough...to go around 2. The difficult sentences
讨论、思考题、作业：
More work on the exercises
参考资料（含参考书等）：
1. 阴文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3 •现代大学英语教师用书
授课类型（请打丁）：理论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论课口 讨论口 实验课口 其他口 其他口 教学资源（请打丁）：多媒体口 授课时间 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
挂图口 音像口 其他口 课时安排 2课时
Lesson Fourteen How Do We Deal with the Drug Problem? Lecture Five Exercises
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
1. The usage of the words
2. To understand the satire or irony lies 3. How to list things
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
I. 1. The words or phrases
1. Know the usage of the words addict, advocate, ban, lift, bail
II. Rhetorical speech or grammatical points
讨论、思考题、作业： Preview the next lesson 参考资料（含参考书等）： 1.阴文当代英语大字典 2 •现代大学英语全程辅导 3.现代大学英语教师用书 授课类型（请打丿）：理论课口 教学方式（请打“）：讲授口 讨论课口 讨论口 实验课口 其他口 其他口 教学资源（请打V）：多媒体口 授课时间 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
挂图口 音像口 课时安排
其他口 2课时
Lesson Fifteen The Damned Human Race Lecture one
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
1. Vocabulary
2. The background of the text 3. Important notes of the text
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
I. Glossary
1. The usage of the words
affectionately, exterminate, disposition, questionable, transition, zealot II. The author and background of the text 1. The background
King John, King Richard, Caesar, Mohammed, Queen Mary, Salvation Army, III. Pre-class work
讨论、思考题、作业： More work on pre-class work 参考资料（含参考书等）： 1.阴文当代英语大字典 2 •现代大学英语全程辅导 3.现代大学英语教师用书 授课类型（请打丿）：理论课口 教学方式（请打“）：讲授口 讨论课口 讨论口 实验课口 其他口 其他口 教学资源（请打V）：多媒体口 授课时间 第一周周第节 授课题目（教学章、节）：
挂图口 音像口 课时安排
其他口 2课时
Lesson Fifteen The Damned Human Race Lecture Two
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
2. To understand the author's idea: the Descent of Man from the Higher Animals. 3. The structure of the part 3. The meaning of the part
教学内容（包括基本内容、重点、难点）:
I. The important words or sentences 1. The important words or phrases
subject to, present itself, cheat sb out of 2. The difficult sentences
讨论、思考题、作业： More work on pre-class work 参考资料（含参考书等）： 1.阴文当代英语大字典 2 •现代大学英语全程辅导 3.现代大学英语教师用书 授课类型（请打V）：理论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论课口 讨论口 实验课口 其他口 其他口 教学资源（请打丁）：多媒体口 挂图口 音像口 其他口 授课吋I'可 第周周第节 授课题目（教学章、节）：
课吋安排 2课吋
Lesson Fifteen The Damned Human Race Lecture Three
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）:
1. The meaning of the part
2. Understand the topic sentences
教学内容（包括基木内容、重点、难点）:-
I. The important words or sentences
1. The important words or phrases whatever he is 2. The difficult sentences
讨论、思考题、作业：
Find more information about Buddhism.
参考资料（含参考书等）：
1. 朗文当代英语大字典 2. 现代大学英语全程辅导 3. 现代大学英语教师用书
授课类型（请打丁）：理论课口 讨论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论口 其他口 教学资源（请打丁）：多媒体口 挂图口 音像口 其他口
实验课口
其他口
授课吋间 授课题目 第周周第节 （教学章、节）： 课时安排 2课吋 Lesson Fifteen The Damned Human Race Lecture Four: Exercises 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1. Study the words or phrases
2. Remember the phrases that are translated into English or Chinese. 3. Understand the figurative speech: alliteration and rhyme 4. How to contrast and clarify
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
I. Word study
Study the following words and know how to use them, then do the exercises on page472-473
II. Alliteration and rhyme
讨论、思考题、作业： Review the whole book 参考资料（含参考书等）： 1.阴文当代英语大字典 2 •现代大学英语全程辅导 3.现代大学英语教师用书 授课类型（请打V）：理论课口 教学方式（请打丁）：讲授口 讨论课口 讨论口 实验课口 其他口 其他口 教学资源（请打丁）：多媒体口 挂图口 音像口 其他口
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