一、中考语文专项练习：句子排序
1．下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。 ②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。 ③一提到雨，也就必然的要想到雪。
④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？
⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。 A. ③①⑥②⑤④ B. ③⑤②⑥①④ C. ③⑥①②⑤④ D. ③②①⑥⑤④ 【答案】 A
【解析】【分析】解答此题，首先认真阅读所给的句子，寻找句子之间内在的联系，本题所给六个句子，是借用诗句描写雪景，可以按照时间顺序排列。③句是总领句①句是日暮时的雪，②句是更深人静之时（深夜）的雪，⑥句是描写冬宵三友，⑤句是雪后第二天早晨的景象，④句是总结句，所以可排序为③①⑥②⑤④。综合以上分析，对照四个选项，A是排序恰当的一项。 故答案为：A。
【点评】解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
2．将下面的句子填入语段中的横线处，排序最恰当的一项是（ ）
雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。________________________________。
①中国有一句谚语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。” ②凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。 ③所谓无言，不一定指不说话，是更注重含蓄不露。 ④雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的。 ⑤所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。 ⑥这种分别在眼睛上尤其容易看见。
A. ③④⑥①⑤② B. ④⑥②①⑤③ C. ③①⑤②④⑥ D. ④ ①⑤③⑥② 【答案】 A
【解析】【分析】从“雕刻塑像本来是无言的”可以看出下面应该先说雕刻的无言之美，再说雕像的无言之美。第③④⑥句说明的是雕刻的无言之美，第③句中的“所谓无言”是承接前面的“雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美”故第③句应放在首位，第④
句说明雕刻的特点，第⑥句“这种”代指第④句的内容。第①⑤②说明塑像的无言之美。第⑤句承接第①句的怒目和低眉，第②句是小结。故排序为：③④⑥①⑤②。 故答案为：A
【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；②梳理思路，总体上看，句子之间有相并关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等；③抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。
3．把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（ ） ①豫剧的上座率、自给率，豫剧的演员人数、观众人数在全国一直处于领先地位。 ②豫剧具有光辉灿烂的发展历程，诞生之后，不断向外拓展，不仅生根开花于河南全省的城镇乡村、平原山区，而且流布了全国16个省区，专业剧团数量最多时达到39个，居全国360多个剧种之首。
③近年来，不少艺术门类，所有戏曲剧种都在惊呼危机，而豫剧却在与困难的奋力拼搏中显示了它特有的生命力，继续为自己赢得了荣誉。
④《花木兰》《穆桂英挂帅》《七品芝麻官》《朝阳沟》等剧目风靡全国，家喻户晓。 ⑤从东海之滨到青藏高原，从宝岛台湾到鸭绿江畔，无处不有“豫剧迷”。
A. ②④⑤③① B. ①④②③⑤ C. ②①⑤③④ D. ④②⑤③① 【答案】 A
【解析】【分析】阅读这五个句子，可知其介绍的是豫剧的现状。四个选项中，可列为首句的有①②④，①④似在证明什么，不适合作为首句，②讲豫剧的现状，适合作为首句，故可排除B、D。④⑤讲的都是豫剧的影响，应该紧跟②之后，C项将④⑤分开了。因此应该选A。 故答案为：A
【点评】本题考查语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
4．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①选择朴实而不崇尚虚华
②《道德经》说：“是以大丈夫处其厚，不居其薄：处其实，不居其华。” ③共产党人最讲认真，最推崇实事求是，最主张实干担当 ④意思是说，大丈夫要选择淳厚而不选择轻薄
⑤只争朝夕学，一丝不苟干，我们的事业必能立于不败之地
A. ②⑤④①③ B. ②④①③⑤ C. ④③②①③ D. ④①⑤③② 【答案】 B
【解析】【分析】②句从《道德经》说起，引出话题；④①是对②句“是以大丈夫处其厚，不居其薄：处其实，不居其华”内涵的阐释；③⑤句②④①阐述“大丈夫”行为的基础上，具体阐述共产党人的特点。据此，正确的句序是：②④①③⑤。故选B。 故答案为：B
【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。
5．在横线处填入语句，顺序最恰当的一项是（ ）
自古以来，诗文常以杨柳为咏春的主要题材，写来“景色”殊妙。_____________，_____________，_____________，_____________。这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因它有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和。 ①写春色曰:“陌头杨柳” ②写春风曰:“杨柳风” ③写春景曰:“万树垂杨” ④写春天曰:“柳条春”
A. ①②③④ B. ④②①③ C. ③①②④ D. ①③④② 【答案】 C
【解析】【分析】本题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。先分两类①③八个字的放在一起，②④六个字的放在一起；总写“春天”的④放在最后，写“春景”的③应放在写“春色”的①前面，这是按“景”“色”的顺序安排的。 故答案为：C。
【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析解答要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
6．依次填入横线处最恰当的一组是（ ）
这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A. ④①③② B. ④②①③ C. ①③②④ D. ①③④② 【答案】 B
【解析】【分析】排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。按事情的发展顺序排列；按时间先后顺序排列；按先总述后分述的顺序排列；按空间推移的顺序排列。 故答案为：B
【点评】解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。 然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。
7．下列依次填入文段画线处句子，排列最恰当的一项是（ ）
艺术教育是审美教育的重要组成部分，甚至是比较核心的部分。因为______。但是审美教育包含的内容要远远超过单纯的艺术教育，不但范围上超过它，而且指向也比它更宏阔。虽然______，但艺术教育更多是要解决技术、方法和技巧的问题，而审美教育是教人如何认识美、创造美的精神性活动。从某种意义上说，______。以绘画为例，审美教育不是说我会画画，要怎么画好，而是说我为什么要画，怎么通过画画提高自身境界，进而为这个世界创造美。因此，______。 ①审美是价值观、世界观的组成部分
②不能用艺术教育，特别是技术性的传授取代审美教育 ③艺术是美的集中呈现，是美育的一个载体 ④艺术教育也创造美
A. ③④①② B. ①④③② C. ①②③④ D. ④③①② 【答案】 A
【解析】【分析】这段文字论述的是艺术教育和审美教育的关系。四个空当中最容易判断的是第四空，这句是对全文的一个总结，得出了结论，四个句子中②最合适。从答案入手也可以看出有三个选项把②句放在了最后。第一空要回答“艺术教育是审美教育的重要组成部分，甚至是比较核心的部分”的原因，应填③。第二空和后半句构成转折关系，可知这一空应该填艺术教育和审美教育的共同之处，即第④句。第三空，结合后面“以绘画为例……”那句话可知这一空要填写的内容应该能体现审美的更高的意义，即第①句。故选A。 故答案为：A
【点评】解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。 然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。
8．下列句子组成语段顺序排序正确的一项是（ ）
①这种方方正正的写法，体现了中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。
②从甲骨文可以看出，汉字基本上是方形。
③此后，春秋战国时从篆书到隶书，汉字完成了一次飞跃，表现在字形上，就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。
④到了西周末年，汉字一字一方格的特点已经完全成形了。
A. ②③①④ B. ②①④③ C. ②③④① D. ②④③① 【答案】 D
【解析】【分析】②讲了汉字的基本形体，④讲了“成形”是前两句； 结合历史发展进程及“此后”一词辨析第三句为③； ①小结了上面的描述，陈述了一种结果。 由上分析，可排序为：②④③① 故选：D。 故答案为：D
【点评】本题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。
9．填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）
人类的一切活动都是在社会中进行的，人类区别于动物的显著特点是他们的社会性。 。 。 。 。 。可见，道德不是天生的，人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。
①每个社会成员的行为，都要对他人及社会产生这样那样的影响。 ②就是说，任何个人的生存和发展总是以社会为前提。
③离开了社会，人们不仅无法从事政治、经济、文化、体育等各种活动，而且也无法取得赖于生存的生活资料。
④为了适当而自发地调整人与人之间的关系，这就产生了对道德的需要。 ⑤在社会生活中，由于生产和生活的需要，人与人之间形成了复杂的社会关系。 A. ③②⑤①④ B. ③⑤①②④ C. ②④③⑤① D. ②⑤①④③ 【答案】 A
【解析】【分析】此题可以用排除法，第④句“这就产生了对道德的需要”和“可见，道德不是天生的”衔接紧密，故第④句应放在最后，故排除CD。AB都把第③句放在首位，第②句应和第③句衔接，故排除B。故选A。 故答案为：A
【点评】本题句子排序能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。
10．请选出下列句子排序正确的一项（ ）
①百般不能排解乡思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 ②王维的乡思亦有画意：“来日绮窗前，寒梅著花未？” ③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么能像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”
A. ④①③②⑤ B. ③①⑤②④ C. ④⑤②①③ D. ③④②⑤① 【答案】 B
【解析】【分析】语段的中心是乡愁与诗人的关系，首先确定总起句为③，排除A、C两项；
①句中“百般不能排解思乡情”接③句中的“惆怅”，确定③①应该放在一起，排除D项。 故答案为：B
【点评】该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
11．依次填空，排序恰当的一项是（ ）
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，________，________，________，也许才配得上一个民族的母亲河的称号。 ①那种永不回头的姿态 ②那种席卷天地的气势 ③那种摧枯拉朽的威力
A. ②①③ B. ②③① C. ③①② D. ③②① 【答案】 B
【解析】【分析】此题可以用排除法，结合前句分析，“黄河之水天上来”，描写的是黄河席卷天地的气势，故排除CD，接下来是“奔流到海不复回”永不回头的姿态，故排除A。 故答案为：B
【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题，既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句，一个语段，一般都是围绕这一个中心来安排的；②梳理思路，总体上看，句子之间有相并关系，相承关系和相属关系，从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等；③抓关键词，调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。
12．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接的一组是（ ） 研究中国文化、探究中国文化精神， ①注重田野调查
②而要植根大地、连通地气
③为此，要坚持“读万卷书，行万里路” ④切不可坐在书斋里
⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉
A. ③②⑤①④ B. ③④②⑤① C. ④②③①⑤ D. ④③②①⑤ 【答案】 C
【解析】【分析】纵观这几个句子，可知这几个句子讲述的内容是如何研究中国文化、探究中国文化精神， 其中第④句和第②句中的不可……而要……是表示并列关系的关联词语，第③句中的“为此”指的是第②句的内容，因此答案应为④②③①⑤。 故答案为：C
【点评】本题考查句子的排序能力。解答句子衔接、排序题的技巧有：①话题要一致。叙述一件事情或说明一个道理，要围绕一个中心说话，保持话题的前后统一。②前后对应要一致。语句间的照应包括答句与问句间的照应，关联词语的照应，上下句词语间的照应，句式的前后照应，指代的前后照应，过渡照应等。③句式结构一致。④语句意境要一致。⑤事理逻辑要一致。
13．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①凡是普通的花草树木，随便地种在盒子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。
②如果是盆载，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。 ③一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。
④此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。
⑤至于盒景，那么除了将树水作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。
A. ①⑤②⑧④ B. ①⑤③②④ C. ③②⑤④① D. ③①②⑤④ 【答案】 D
【解析】【分析】此题可以用排除法，通读这几个句子，可知这几句话是围绕“盆景”这个话题展开的，第③句话引出话题，应该是开头句，故排除AB。然后再仔细观察下面几个句子，可以发现①②⑤④之间存在递进关系，依次介绍了盆植、盆栽、盆景，故排除C。 故答案为：D
【点评】本题考查学生语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
14．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） 语文的学习，就是一段精彩的旅行。________________
①在这些美味的大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ③你将与安东尼奥交流，领悟喜剧中的人生，人生中的戏剧。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！
⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅途中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。
A. ⑤①④⑥②③ B. ⑥②③⑤①④ C. ⑥③②⑤①④ D. ⑤①⑥③②④ 【答案】 B
【解析】【分析】文段解说“语文学习”，首先找到第一句，由横线前句子中的“旅行”可知，第一句应为句⑥；而句②便是对句⑥中“小说天地”的例说，句③便是对句⑥中“戏剧舞台”的例说；句⑤是对③②两句的小结；由句⑤中“视觉美味”“精神大餐”可知下面衔接的应是句①；句④是对前面五个句子的总结。故选B。 故答案为：B。
【点评】排序题注意主要的是要先找到首句或尾句。确定收据或尾句后再去找语句中（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要认真的阅读，看各句之间的关系，看各句之间的关系排列是否合理，语义表达是否正确通顺。
15．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道； ②也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人皮肤一样； ③在中国看水，看中国的水，最好到黄河。 ④而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！
⑤太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。
A. ①⑤④②③ B. ②④①⑤③ C. ③①⑤②④ D. ③④②①⑤ 【答案】 C
【解析】【分析】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定首句为③，接下来将九寨沟的水和太湖的水与之对比，然后解释黄河深厚的内涵，最后抒情。所以排序为：③①⑤②④。故选C。 故答案为：C
【点评】此题考查学生排列句子顺序的能力。解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。
16．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
①人们已经认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这是古今家风的一种生动的诠释。 ④家风就是家庭的门风，它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 A. ④②⑤③① B. ④①②⑤③ C. ④③①②⑤ D. ④①③②⑤ 【答案】 A
【解析】【分析】第④句为总说句，应放在最前，接着先说“传统家风”，再说“而今氛围”，因此为②⑤，第③是对②⑤的总结，第①是全语段的总结，应放在最后。所以顺序是：④②⑤③①。故选A。 故答案为： A。
【点评】排序题注意主要的是要先找到首句或尾句。确定收据或尾句后再去找语句中（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要认真的阅读，看各句之间的关系，看各句之间的关系排列是否合理，语义表达是否正确通顺。
17．依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ） 于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？ ①四周时而风平浪静，时而波涛汹涌
②但因为在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生 ③但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景 ④岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域
⑤这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊
A. ④①③⑤② B. ④③①②⑤ C. ⑤④②①③ D. ⑤②④③① 【答案】 C
【解析】【分析】根据语意连贯的原则，可判定⑤句的“这”指代“家”，然后根据句式判断剩下四句应为两两对应的转折句式，由⑤句末尾的“岁月”判定后面应为④句，由④句内的“陌生”判定后面为②句，由此可判断答案为C项。 故答案为：C
【点评】此题考查句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力， 通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
18．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅小小的图画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。
A. ③①②④⑥⑤ B. ③②①⑤④⑥ C. ②①⑤④⑥③ D. ②③①④⑥⑤ 【答案】 B
【解析】【分析】这是一段说明性文字，主要意思为“窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用”。第③句总写窗子的作用，这是第一层。然后第②句概说窗子起到内外发生交流的作用，第①句诠释第②句，第⑤句举例说明第②句，选②①⑤是第二层；同样，④⑥句再次讲同一窗子“从不同的角度看出去，景色都不相同”的交流作用，这是第三层。所以，按照这样的总分顺序来排列句子，答案应是B。 故答案为：B
【点评】本题考查排序能力。句子排列能力的考查，目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，也同时考查考生的思维判断能力。 语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律：或以空间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后、正反为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序等。
19．下列句子组成语段排序正确的一项是（ ）
①一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。
②一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西。
③阅读何以有这样的伟力？
④前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。
⑤另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。
A. ③⑤①②④ B. ③②⑤④① C. ②③①⑤④ D. ②③⑤④① 【答案】 B
【解析】【分析】排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现相同的词语），依据内容再进行排列顺序。排序完成后再仔细认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确。
首句是③，用问句的形式引入对阅读伟力的讨论。其次是②，借用一位作家的话进行回答。再次是⑤，“另一种”承接上句继续补充说明阅读给人的收获。接着是④，“前者是知识，后者是智慧”是对前述两种收获的总结。最后是①，“知识让我们理解每一项选择的意
义，而智慧还能进一步让人知道”深入阐述知识和智慧的作用。 故选：B。 故答案为：B。
【点评】本题考查语句排序。解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。按逻辑顺序来判断句子的顺序。
20．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
位于百色市田东县境内的棋盘滩，因石块被水流纵横切割得整齐有序酷似棋盘而得名， ， 石块就像浮在水面。 。河水冬暖夏凉，清澈见底。 。在纵横交错的石块上漫步，会感到心旷神怡， 。
①仿佛进入奇妙无穷的人间仙境 ②棋盘内潺潺流水常年不断 ③水底的绿藻和游鱼清晰可见 ④行人踏石而过，河水不沾湿鞋底
A. ②①④③ B. ③④①② C. ④②③① D. ②④③① 【答案】 D
【解析】【分析】本题考查句子的排序能力。仔细阅读文段和备选语句，明确描写对象是“棋盘滩”由“ 石块就像浮在水面 ”与之搭配的语句是“ 棋盘内潺潺流水常年不断 ”；“清澈见底”与之搭配的是“ 水底的绿藻和游鱼清晰可见 ”；“ 仿佛进入奇妙无穷的人间仙境 ”是总结性语言，放在段末，由此判断语序为： ②④③①故选D 故答案为：D
【点评】本题考查考生对语句的排序能力。解答此题要求考生整体感知文段，理解文段的主题，注意结合语句的内容，找准语句上下的关系，进行理解和辨析。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容