一、积累与运用。（40分） 1、下列划线字注音全对的一项是（）（2分） A．枯涸（hé）? 踱步（dù） 戛然而止（gá） B．伎俩(zhī) 要挟（xié） 不屑置辩（xiè） C.颓唐（tuí）? 蜷缩（juǎn） ?忐忑不安（tè） D．阻挠（náo）岔道（chà）?? 寝食难安（qǐn） 2、下列各项中没有错别字的一项是（??）（2分） A．脉博??静谧唏嘘焦躁不安 B．摩挲??璀璨青睐谈笑风生 C．伶俐??仓穹慷慨甘败下风 D.铿锵懒惰防碍世外桃源 -来源网络，仅供个人学习参考
3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是（??）（2分） A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。 B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。 C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。 4、下列句子中有语病的句子是（??）（2分） A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 -来源网络，仅供个人学习参考
5、下列成语用了同一种修辞手法的是（）（2分） A.草木皆兵?? 何乐不为 色厉内荏 B.怒发冲冠? 一发千钧 ??肝肠寸断 C.口是心非? 炮火连天 伶牙俐齿 D.呆若木鸡?? 一日三秋 如虎添翼 6、下列语序排列正确的是（??）（2分） （1）瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。 （2）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。 （3）渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。 （4）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。 (5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。 -来源网络，仅供个人学习参考
（6）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。 A.(4)（6）（5）（2）（1）（3） B.(4)（5）（2）（6）（1）（3） C.(4)（5）（6）（2）（3）（1） D.(4)（5）（6）（3）（2）（1） 7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（ ）（2分） A.他不能给你讲真话。 B.难道他能不给你讲真话？ C.他能不给你讲真话吗？ D.他不能不给你讲真话。 8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（ ）（2分） A. 千树落花红 B. 云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言 9、解释下列划线字词（４分） （1）拈轻怕重（ ） （2）举一反三（ ） （3）犹豫不决（ ） （4）囫囵吞枣（ ） 10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个（4分） -来源网络，仅供个人学习参考 寓 言（1） （2） 历史故事（1） ? （2） 11、按要求写句子（4分） （1）在数学考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。 改成比喻句： （2）李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。 改成转述句： （3）仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。 大自然像（ ），等着（ ）。 12、根据人物、情节写书名。（4分） （1）过五关斩六将（ ） （2）黛玉葬花（ ） -来源网络，仅供个人学习参考 （3）卖火柴的小女孩（ ） （4）智多星吴用（ ） 13、把下列谚语、俗语补充完整（2分） （1）千里之行，（ ）。 （2）书山有路勤为径，（ ）。 14、古诗文默写（6分） （1）待到山花烂漫时，（ ） 。 （2）子曰：“（ ），可以为师矣＂ （3）（ ），不教胡马度阴山。 （4）王师北定中原日，（ ）。 （5）九州生气恃风雷，（ ?? ）。 （6）不要人夸颜色好，（ ?）。 二、阅读（40分） -来源网络，仅供个人学习参考 （一）竹石（郑燮） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 15、解释字义（2分） （1）任（ ） （2）尔（ ） 16、“咬定”，这是 手法。（1分） 17、这首诗着力表现了竹子 ? 的品质。（2分） 18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者 的风骨。（2分） （二）生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” -来源网络，仅供个人学习参考
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗 下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 19、给划线字注音（2分） 中枢（ ） 自虐（ ） 20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分) ①.以手掩面： ②.契机： 21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(2分) -来源网络，仅供个人学习参考
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( ) B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( ) 22、你对“生之喜悦”这个题目的理解（2分)： 23、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。 A．正面___________________________________________________________________(2分) B．侧面____________________________________________________________________(2分) 24、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分) ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 25、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) -来源网络，仅供个人学习参考
（三）地震 ①地球可分为三层。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%-21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。 ②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。 ③地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。 ④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90％以上。其次是由火山喷发引起的地震，称火山地震，约占地震总数的7％以上。A人工地震是由人为活动引起的地震，如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。 ⑤据国家地震台网测定，2008年在汶川发生的地震是自我国建国以来最为强烈的一次地震，震源深度33千米。B直接严重受灾地区达10多万平方公里，包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时，汶川地震以造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。累计受灾人数4624万人。 26、快速阅读，给正确答案打“√”,错误答案打“X”。（6分） -来源网络，仅供个人学习参考 （1）地震是一种常见的自然现象，像刮风、下雨等一样平常。（ ） （2）构造地震是天然地震中最多的地震。（ ） （3）汶川地震是浅源地震。（ ） （4）第2自然段中的“频繁”一词说明地震经常发生。（ ） （5）第3自然段“反之亦然”是说：震源越深，破坏越小，但波及范围也越大。（ ） （6）海啸不是由地震引起的。（） 27、文中划线句子分别用了什么说明方法，请写在括号里。（2分） 句A （ ） 句B ( ) 28、第4自然段是围绕那句话写的？请用“——”划出。如果把这个自然段分层次，你准备怎么分？请在原文中用“／”标出（2分） 29、你从第5自然段的B句中读出什么？（2分） -来源网络，仅供个人学习参考
30、请给今年的4月20日的芦山大地震写一则标语，用来鼓励灾区人民战胜困难，重建家园。（2分） 三、作文（40分） 请以《我不再 》为题写一篇作文。 要求：1、把题目补充完整。 2、500字以上 。 3、作文中不得出现真实姓名、校名。 4、除诗歌外，文体不限。 5、卷面干净，字迹清晰。 一、(40分) （16分）1-5DBACB 6-8BAD -来源网络，仅供个人学习参考
9.（4分）（1）挑、拣。 （2）提出 （3）拿定 (4)整个的 10.（4分）寓言（1）掩耳盗铃 （2）自相矛盾 历史故事（1）完璧归赵 （2）负荆请罪 11.（1）…….,大家坐立不安，急的像热锅上的蚂蚁。 （2）…….,如果小明再迟到，他就一个人去。 （3）像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。 12.（4分）（1）三国演义 （2）红楼梦 （3）安徒生童话 （4）水浒传 13.（2分）（1）始于足下 （2）学海无涯苦作舟 14.（6分）（1）她在丛中笑 （2）温故而知新 （3）但使龙城飞将在（4）家祭无忘告乃翁 （5）万马齐喑究可哀 （6）只留清气满乾坤 二．（40分） 15.（2分）（1）任凭 （2）你 -来源网络，仅供个人学习参考
16．（1分）拟人 17.（2分）顽强而执着（意思相近即可） 18.（2分）正直倔强，绝不向邪恶势力低头的高傲 19.（2分）shū nüè 20.（4分）（1）指用手遮住自己的脸部，本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 （2）指事物转化的关键，本文指马修把痛楚作为病情好转的含义。 21.（2分）A② B① 22.(2分)活着就是高兴的，幸福的，表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。 23.（4分）A.正面：第一段的2、3句。 B．侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 24.(2分)因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。 -来源网络，仅供个人学习参考 25.（3分）言之成理即可。 26.（6分）1.错 2.对 3.对 4.对 5.对 6.错 27.A（举例子） B（列数字） 28.第一句；分两层①/②③④；分三层①/②③/④ 29.受灾范围广，伤亡人数多。 30.言之成理即可 作文略 -来源网络，仅供个人学习参考
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