又到举办少先队中队主题队会比赛的时候，不少辅导员感到不知如何组织学生开展中队活动？往往是被动应付了事。少先队辅导员如何组织中队主题队会？如何策划辅导中队主题队会？开展中队主题队会要注意些什么？今天，笔者结合自己的工作经历和搜集一些队会资料，来探讨这些问题，仅供辅导员们参考借鉴。 一、什么是中队主题队会？
中队主题队会是少先队组织开展教育实践活动的重要载体和常规形式。中队主题队会是中队围绕奋斗目标（或教育目标），有计划地安排专题，开展相关的调查、参观等实践活动，对队员进行思想教育的一种形式。它有明确的主题，内容比较集中；讲求科学化、系列化；形式生动活泼，针对性强。一次好的主题队会往往会对队员幼小心灵产生深刻影响。
主题的确定宜小一点、近一点、实一点、新一点，不宜过大过空。
二、中队主题队会的一般程序1.准备部分中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。
报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回到原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑到辅导员面前，敬
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礼，报告：“报告辅导员，本中队原有×人，实到×人，各项准备工作都己做好。报告完毕。”辅导员回答：“接受你的报告，希望你们……（根据活动性质提出祝愿语，如‘希望你们的队会开得好’等等）”
2.队会部分接着活动开始，一般程序如下：（1）全体立正；（2）出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；（3）唱队歌；（4）队长讲话，宣布活动开始；（5）进行活动（即队会内容）；（6）辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；（7）呼号（一般由辅导员领呼，应邀参加队会的革命长辈、英雄模范和党员干部也可领呼，方法是：领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员举右手握拳回答：“时刻准备着！”）；（8）退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；三、中队主题队会的队形与站位队会的队形可根据场地灵活安排，一般中队会的队形排列为“一”字形或“u”字形，圆形排列或其他排列不适合队会仪式特别是出（退）旗。确有需要，可在仪式结束后将队形变换过来。
中队长要站在队伍正前方的适当位置，面向大家肃立。中队辅导员不要与中队长站在一条直线上，而应该在其左后方。旗手一般为男性，护旗手为两名女性。旗手在前，护旗手在后，成等腰三角形。三人身高应该大致相等或旗手略高一些，切忌护旗手高于旗手或一高一低、一胖一瘦。队会开始前，旗手的位置应在第一小队旁。出旗后在最后一个小队旁。退旗后返回出旗位置。 出（退）旗的路线应该按传统习惯从上方向下方行进，但不要绕着队伍走。出（退）旗的步伐要匀速，步距和甩臂要齐。护旗手始终敬队礼。
鼓号队可安排在适合位置。（也可放录音）四、中
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队主题队会主要有哪几种形式？
长期以来，各类主题队会观摩活动已经被异化成了“文艺汇演”的代名词，成了队员们展示各自才艺的“星光大道”。久而久之，毫无新意的主题队会观摩反成了错误的标榜和引领，少先队主题队会被简单的窄化成了单一的“汇演式”活动。其实，少先队的队会形式是创造了丰富多彩。
1.汇报式队会：调查研究的主题队会一般都是各小队通过参观访问、信息收集、综合实践等途径去完成所担负的任务。各小队的准备过程实际上就是中队主题活动的践行过程。经过充分的准备之后，中队需要通过队会汇报工作、交流情况、总结经验。各个小队为了使汇报更加生动形象，往往采用故事、快板、三句半、小品等文艺形式，自编自演。汇报式队会重在准备，强调成果展示、互动交流、推动深化三大环节，扩大教育影响。
2.十分钟队会：灵活机动的主题队会3.报告式队会：榜样教育的主题队会报告式队会是通过请革命前辈、先进人物、英雄模范、科学家、艺术家等各界名人或团队干部做报告、演讲，对队员实施教育的一种队会形式。
4.故事式队会：情趣盎然的主题队会以讲故事为主要方法开展的一种队会形式。少先队员喜欢讲故事、听故事，而且也能编故事，因而这类队会很受队员喜欢。 5.论辩式队会：充分互动的主题队会让队员针对某一问题，以辩论的方法发表意见，表明见解和态度，以形成正确的认识和统一的意见的一种队会形式。这种队会一般由中、小队选派代表组成正、反方进行论辩，也
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可以在中小队范围内由队员个人展开自由论辩。 6.汇演式队会：才华展示的主题队会汇演式队会是以综艺表演的方法举行的一种少先队活动形式。它又可以分为文艺表演，用快板、相声、诗朗诵、鼓词、舞蹈、歌曲、器乐演奏、小剧、地方戏、绘画、书法等表演；科技和体育表演。
7.展示式队会：令人鼓舞的主题队会展示式队会是采用成果展示、展览的一种活动形式，多是用于观摩、检查和评比，以达到相互交流和学习的目的。少先队展示的有物质成果和精神成果两类，并以后者为主。 8.联谊式队会：构建和谐的主题队会联谊式队会是用来联络感情、增进友谊的一种活动形式。联谊式活动以其联谊的对象区分，可分为：同年级各中队间的联谊，与有辅导关系的低年级队员的联谊，与“手拉手”小伙伴的联谊，队员和家长的联谊等。联谊式活动的目的是扩大交往、建立友谊、欢乐共处，因而往往采用集体游戏、文艺节目表演、个人特长展示等方式，使大家更快地熟悉新朋友，了解新朋友。
9.竞赛式队会：力争上游的主题队会竞赛式活动是以竞赛的方法开展的一种活动形式。竞赛式活动符合队员们争胜好强、喜欢比赛的心理特点，能激发他们的主动性、积极性，充分发挥他们体力、智力潜能。 10.即兴式队会：创新自主的主题队会即兴式队会是当场选定主题，在规定时间内，由队员自己设计，自己组织的队会。
11.观摩式队会：学习交流的主题队会为了指导低年级中队开好队会，培训队干部和新辅导员，或者对大型主题活动进行有力推动，地区之间相互学习、交流经
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验，往往需要组织具有示范意义的中队主题队会，这种观摩队会前可由队长、辅导员介绍经验，然后进行队会观摩，最后大家点评。这种队会表演性很强，经常被采用，要精心策划，认真筹备。
五、中队主题队会的策划与准备策划是活动之始，事先拟定活动主题、内容、方法和步骤。策划不仅仅是工作的安排，更是创新的设计，使队活动有目的、有秩序、有计划地进行，创造性地得到开展。 策划的一般步骤如下：
1.调查研究，确定主题活动主题是活动的灵魂，一般通过调查研究确定主题。一是儿童中比较普遍存在的突出问题。二是调查儿童最需要、最迫切希望的事情。 2.经验搜索，学习启迪即从众多的活动经验中，搜索和主题有关的经验，学习借鉴，从中受到启迪。 3.策划行动，设计亮点队会的准备工作主要有： 一是文字准备，即设计撰写队会方案。策划需要通过具体的活动方案来体现。设计方案包括确定队会主题，选择适当形式，设计活动步骤和环节，安排队会程序等内容。
二是物质准备，包括器材准备，场地布置，布置会场等。
三是人员准备，主要有活动分工，调查研究、排练节目等相关准备。
准备工作要尽量给每一个队员承担责任的机会，努力做到人人有岗位，个个有任务，在活动中增强责任感和自信心。
六、开展中队主题队会的途径有哪些？
结合节假日、纪念日开展中队主题队会节假日活动
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是少先队中队主题队会的常规活动。辅导员要善于利用节假日少先队活动，对队员进行潜移默化的教育。（1）从各节假日活动的本身特点着眼，找出与少先队活动可结合的地方，设计相应的队活动内容和形式，如“春节”拜年、“元宵节”赏灯、“清明”扫墓、“端午”话屈原、“中秋”赏月、“重阳”敬老等；（2）制定切实可行的活动方案，把具体工作落实到人，及时检查反馈。注重营造节假日活动的环境氛围，让少年儿童获得情感满足；（3）面向全体少年儿童，让他们自由参与，感受生活岗位的角色体验；（5）利用寒暑假等假日开展小型多样的假日活动。
根据不同纪念日的特点，开展实践体验活动，让广大少先队员增长才干，利用国家法定纪念日开展庆祝活动，如“三八”“献给妈妈的花”、“五一”“劳动最光荣”、“七一”“我给党来唱支歌”、“教师节”“红烛赞”、“十一”“祖国万岁”等。利用国家和世界性的主题纪念日开展少先队活动。如在“世界水日”（3 月22 日）、“世界气象日”（3月23日）、“地球日”（4月22日）、“世界环境日”（6月5 日）等开展有关节约资源和环境保护的教育活动；在“全国爱耳日”（3月3 日）、“全国爱眼日”（6 月6日）、“全国爱牙日”（9月20日）开展实践体验教育活动等。
七、中队主题队会有哪些创新方法？
1.“焦点访谈”法参照中央电视台“焦点访谈”栏目的做法，让少先队员观察学校和当地社会生活中人们普遍关心的问题，通过讨论确定主题，组织少先队员对有关人员进行访问和采访，了解情况，听取不同人们的看法，然后召开主题队会，向少先队员公布事情真相，让
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少先队员发表意见，形成共识。
2.“实话实说”法在少先队员的学习和生活中，经常会出现一些这样那样的事情。据调查，很多高年级学生或多或少存有隐私，甚至是一些不健康的行为和心理，但他们不愿说出或难以说出，这对少先队员的全面健康地发展是很不利的。针对这种情况，教师可先鼓励少先队员收看中央电视台播出的《实话实说》节目，然后利用班队会的时间，组织一次“实话实说”活动，营造一个有话愿说、有话敢说的良好氛围，让少先队员围绕自己身边的人和事，就某件事情或某个话题进行讨论，发表看法，剖析自我，引导少先队员形成正确的世界观、人生观、价值观。如3.“梦想剧场”法每个孩子都都有自己童年的梦想。为了引导少年儿童树立远大理想，通过“二十年后来相会”主题队会，引导少先队员进入“梦想剧场”，畅想未来，展示自己在若干年后的工作情况和科研成果，教育他们从小为理想而奋斗。
4.“新闻发布”法引导少先队员关心国家大事，及时了解国内外重要时事，是对少先队员进行爱国主义教育和扩大少先队员知识视野的好方法。
5.“百家讲坛”法八、开展中队主题队会要注意的几个问题1.忌越俎代庖一个好的辅导员在主题队会中既不能撒手不管，更不能越俎代庖。以队员为主体，必须放手培养队员骨干分子，让骨干分子设计、组织、参与主题队会。
2.忌包罗万象常言道“一把钥匙开一把锁”，主题队会也要遵照这一原则，开得有针对性。
3.忌流于形式队会从内容到形式都要符合队员的生理心理要求，切忌口号化、程式化，要寓教于乐，要喜
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闻乐见。
另外，开展中队主题队会还要注意以下几“点”： １。活动小一点。
２。活动新一点。以达到创新，创造的目的。少先队的活动历来重视创造。
３。针对性强一点。要贴近少年儿童实际，贴近他们的生活，心理特点，符合年龄特征，要贴近他们的思想，学习和生活实际。
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