高考英语完形填空的解题技巧

曼墨ｍＺ．３；Ｉ【－＿ｊ５；Ｚ　步骤进行做题：　一　、通览全文。了解　高考英语　大意　许多考生的通病　是，拿到题目就急急忙　完形填空的解题技巧　忙地做，担心通读文章　会浪费时间，未通览全　文便边读边填，结果是　就句论句，无法形成连　贯的思路，理解偏离了　文章的中心，欲速则不　达。做题时，考生要有良好的心态，　静下心来用２—３分钟的时间快速　通读全文，依据首句、尾句的启示　作用，跳过空格，不看选项，迅速通　读全文，以便从整体上感知全文，　掌握文章的主旨大意。每篇文章都　是一个有机的整体，段与段之间在　逻辑上必然前呼后应，句与句之间　高考英语完形填空是一种测　词汇知识；②有关英美风土人情等　文化背景知识及英语习惯用语表　达法的知识；⑧良好的阅读习惯，　善于从整体上把握文章的意义和　试考生综合运用英语语言知识能　力的题型，它集阅读理解能力与语　言应用能力考查于一体，考查考生　在阅读理解基础上，在一定语言情　景下灵活运用语言的能力。本题分　结构的能力；④在特定语境中综合　运用语言知识的实践能力；⑤根据　短文所给线索，捕捉相关信息能　值较高，区分度大，它是考生最棘　手的题型之一。那么，如何做好完　形填空题呢？首先，考生必须具备　力；⑥较强的逻辑推理能力和分析　判断能力。其次，考生掌握良好的　答题技巧，一般来说可按下面三个　以下知识和能力：①一定的语法、　也　、　在意义上总是有着不同程度的联　系。在阅读过程中，要充分注意推　间和空间顺序，能根据上下文理解和推测作者的态度　和观点，能根据已知的事实推断出语篇隐含的意思。教　识盲点，运用自己成熟的做题技巧，提高速度和准确　率。高考不仅是对学生知识和能力的考察，也是对学生　心理和意志的考验，“行百里者半九十”，最后阶段稳定　学过程中，教师要在学生掌握了词汇和一定的阅读技　巧的情况下给以具体有效的点拨和指导。短文改错题　型要求学生了解经常设错的内容和准确的改正方法。　具体操作的过程中要一句一句地读，一行一行地改。书　的情绪和良好的心态也是取胜的关键。　高考的复习阶段正是一年中万物复苏的春季，是　学生精力旺盛、记忆活跃、对知识进行再学习、再认识、　面表达要求学生能在３０分钟内写出１００个词左右的　短文。写作时要首先确保内容全面，语言恰当准确，句　与句、段与段之间衔接自然，全文结构清楚紧凑。最后　注意巧妙运用规则句式和活词新词，再用工箍美观的　再提高的黄金时期。只要我们依据两纲，抓住教材，让　学习的每个环节发挥其应有的作用，我们便一定能培　养起自己综合运用知识和灵活创新的能力，以不变应　万变，信心百倍地迎接高考。　作者简介：车桂萍，女，丹东市骨干教师。曾撰写多　篇国家级论文，两次参与国家级科研项目，现任丹东市　第二中学实验班外语教师。　（编辑金凤鹏）　字迹来赢得高分。　三、三轮技巧训练、综合提高　到三轮复习的时候，我们要仔细研究本年的《考试　说明》，重新审视自己的知识网络，尽快扫除最后的知　Ｅ　Ｎ　Ｇ　Ｌ　Ｉ　Ｓ　Ｈ　Ｅ　Ｎ　Ｇ　Ｌ　Ｉ　Ｓ　Ｈ　３３　’　盛　■■■一　维普资讯 http://www.cqvip.com

或语法角度去做题，如其分地表达文章意思作为选择目可将思维局限在而应以能否恰矗　２．要瞻前顾后，一放眼全篇，切不由空中都能与前后的单词构成搭配。　最佳答案的唯一标准。具体做法如　两句话上。　两个空挡或一目这就要求考生要在准确理解上下　文的情况下，通过辨析词汇本身的　下：　塌　现在高考的完形填空主要考悄意思和用法，尤其要注意近义词之　１．利用上下文提供的情境并借　查考生在语篇中捕捉信息的能力　间的辨析，做出判断。　助自己的语感，推测出可能的答■以及逻辑思维能力，如果孤立地从■　【例３］（２００５．辽宁卷）　Ｏｌｄｓｍｏｂｉｌｅ　Ｗａｓ２１＿．．一ｔｏｏ　ｃ１ｏｓｅ　ｔ。Ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｋｎｅｗ　ｈｅ　ｗａｓ　＝！．．．…　｝ｍｉｌｅ　ｊｏｕｒｎｅｙ　ｂａｃｋ．…　ｍｙ　ｐｌａｃｅ．Ｉ　ｈａｄ　ｔｏ　ｄｒｉｖｅ　ｂａｃｋ　ａｎｄ　Ｉ　３６．Ａ．ｂｉｏｌｏｇｉｓｔ　Ｂ．ｍａｎａｇｅｒ　Ｃ．１　３６．Ａ．ｈｉｔ　Ｂ．ｆｏｕｇｈｔ　Ｃ．ｗｏｎ　ｆｏｒｔｈ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｍｙ　ｃａｒ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ一　ｊ　ｌａｗｙｅｒ　Ｄ．ｇａｒｄｅｎｅｒ　ｌ　Ｄ．ｂｅａｔｅｎ　２０ｏ６．２　维普资讯 http://www.cqvip.com