幼儿园教师礼仪

幼儿园教师礼仪大全 幼儿园教师礼仪1

作为幼儿园教师来说，学习、遵守礼仪，可以有效提升自己的素质和塑造专业形象，展现自己的良好修养和规范、严谨、专业、有礼、有节的良好印象，从而形成幼儿园教师良好修养及形象，成为独特的竞争优势。相信随着教师礼仪教育的深入开展，教师的综合素养、内外形象一定会得到不断的提升与完美。

工作礼仪(教师礼仪)语言礼仪

1、校园内一律讲普通话、发音正确，语速适中。

2、使用礼貌用语：您早、您好、请进、麻烦、打扰、谢谢、对不起、没关系、不客气、请原谅、请、抱歉。

3、能根据场合、地点、对象的不同，用适当的语气、语速讲话。 4、交谈中能谦逊地礼让别人先说，不随意打断别人讲话。 5、交谈中能礼貌地注视对方，用微笑、点头等身体语言给予回应。-6、无论对方怎样出语不恭，始终做到文明用语。

7、语言表达清楚简练，知道自己在说什么，说话经过考虑。 8、与家长谈话事先有所准备;随机谈话中，遇到不了解的情况不妄下断语。

9、谈吐文雅，亲切真诚，体现教师的文明素养。 穿着装扮

1、根据校园统一要求统一着园服，穿着正式、规范。 2、带班应穿着便鞋、不穿高跟鞋。

3、统一身着校服，保持整洁，衣扣扣好，拉链拉好;在校园内不穿背心、短裤或拖鞋，不披衣、敞怀，不脱鞋打赤脚。

仪容礼仪

1、长发束起-2、不留指、趾甲，不涂指、趾甲油-3、不化浓妆，轻点眉唇，做到装扮淡雅庄重-4、上班不配带夸张饰物-仪态举止-1、注重举止礼仪，站、坐、走、举手、投足，动作稳重、文雅。

2、经常保持仪表整洁

3、对幼儿尊重亲和，蹲下弯腰和幼儿沟通 4、控制自己情绪

5、经常向幼儿报以微笑，让幼儿感到容易接近。

6、在家长面前不卑不亢，亲切和蔼，让家长尊重并愿意沟通。 7、按文明举止的基本要求，以相应的礼节对待人。 8、接物或给别人物品请用双手。 走姿

双目平视、表情自然、上身正直、收腹提臀、体态轻盈、步伐均匀。

交谈的'规范 真诚坦率、互相尊重

技巧：言之有物、言之有序、言之有礼

初次谈话六不问：年龄、收入、婚恋、家庭、健康、经历 亲和力：微笑、爱心、赏识孩子 1、礼仪的本质：律已敬人。

2、将书本上的礼仪和品格变成孩子的好习惯! 3、要掌控人生，先掌控习惯。 幼儿园教师礼仪2

一、举止文雅

1.举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。

2.遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。

3.在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。 4.在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。 5.办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。 6.不私托家长办事。 二、仪表端庄

1.仪表端庄典雅，潇洒大方。

2.衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，

不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。

3.头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。

4.不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。 三、文明用语

1、您的孩子表现不错。

2、您有特别需要我们帮助的事情吗?

3、这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油。 4、你的孩子今天情绪不太好，好好和他谈谈。

5、真对不起，由于我们的疏忽，您孩子的头上撞了一个包。 6、请您放心，我们会照顾好您的孩子。 7、请相信孩子的能力，他会做好的。

8、您的孩子一直有进步，只是…….还需要努力。 9、谢谢您对我们工作的支持。

10、谢谢您的理解，这是我们应该做的。 11、麻烦您协助我们填写…….

12、耽误你一点时间，我想和你交流一下孩子的情况。 13、我们有不够的地方请指正。

14、请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他。

15、孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的。

16、我们非常欣赏您这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的。

17、我们向您推荐好的育儿知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益。

18、谢谢提醒!我查查看，了解清楚了再给您答复好吧。 19、您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗?

20、您的孩子最近没有来园，老师和小朋友都很想他，真希望早点见到他。

21、您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗? 22、您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。 23、这件事是XX负责，我可以帮您联系一下。

24、近期我们要举行家长开放日活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩。 幼儿园教师礼仪3

一、仪容仪表

原则：自然和谐、秀外慧中 具体要求：

1、头发——前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发（如：红、蓝、金黄等）。

2、手部——勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。

3、面部——牙齿洁白，口腔无异味；保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。

4、妆容——日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。

5、着装——柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。

6、鞋子——带班时不穿拖鞋、赤脚，当班时间穿平底鞋。 7、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。

二、行为举止

原则：自然规范、亲切优雅 具体要求：

1、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。

2、眼神——亲切有神，转动幅度适宜，合理分配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注，不可长时间凝视一名幼儿。

3、守时——按时上下班，参加各类会议及活动不迟到、早退。

4、坐姿——入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。

5、站姿——身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，双手自然垂放，或交握在腹前。

6、走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不可多人并排而行。

7、蹲——身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑，不可在行走中突然下蹲。

8、手势——准确适度、自然大方，忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒，带班时不双手交叉抱臂或双手后背。

三、文明语言

原则：主动热情、文明礼貌 具体要求： 1、接待来宾：

主动询问——您好，请问您找谁？请问您有什么事吗？需要帮忙吗？

被动受问——哦，抱歉，这个我还不太清楚，我可以帮你问一下。 2、打电话：

打电话——先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。如：“喂，您好！我是X班的XX老师，你是某某的妈妈吗，是这样的……”

接电话——先问好，然后做自我介绍，接下来再询问。如：“喂，您好！临海市机关幼儿园X班XX老师，请问你找谁？有什么事么？”

放电话——等对方放下电话，然后再挂机。 3、对待幼儿：

无意过失——耐心安慰，不指责埋怨幼儿。如：伤着没有？下次小心。

组织活动——语速适中，指令简洁明了，语言生动、有趣、儿童化。如：请吃好点心的小朋友轻轻地把小椅子搬到旁边。

师幼互动——热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给于评价、鼓励欣赏。如：你真爱动脑筋，真棒！

遇到困难——鼓励幼儿增强自信，不讽刺挖苦。如：你肯定能行，试试看吧！别着急，我来帮助你。

有意过失——坚持正面教育，及时解决。如：有事好好说，不能动手。相信你是好孩子，以后不会再做这种事。

日常生活——亲切关爱，体贴入微，力求体现母爱。不讲粗话、脏话，不训斥幼儿，忌大呼小叫。如：有点不舒服是吗？让我看看裤子有没有湿了。

4、对待家长：

家长反映问题——态度冷静，让家长把话说完，认真委婉。如：谢谢！让我们再了解一下。请您放心，我们再商量商量，尽量帮你解决。

家长之间发生冲突——稳定家长情绪，分别与家长谈话。如：别着急，孩子在园发生事情，责任在我，您有什么意见和我们说。

孩子发生事故——如实说清，表示歉意。如：真是对不起，今天……麻烦您多观察孩子，有什么不舒服时，需要我们做什么尽管与我们联系。

家长晚接孩子——主动热情，耐心接待。如：没关系，请您今后商量好谁接，免得孩子着急。

家长馈赠物品——礼貌回绝。如：您的心意我们领了，照顾孩子是我们应该做的，您别这么客气。

找个别家长谈话——态度平和，讲究艺术。如：对不起，耽误您一会儿时间。

与家长联系——体贴关心、礼貌客气。如：您好！我是*老师，今天**不舒服，您看是不是带他去医院？谢谢！给您添麻烦了。 幼儿园教师礼仪4

一、仪容仪表——自然和谐，秀外慧中

1、头发——前不挡眼后不披肩，发型不夸张，不染夸张彩发 2、手部——勤洗手，勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。

3、面部——牙齿洁白，口腔无异味，保持咽部整洁，不带墨镜。

4、妆容——日常生活妆自然大方淡雅，杜绝浓妆艳抹。 5、着装——柔和大方，便于活动。

6、鞋子——带班时不穿拖鞋，赤脚，当班时间穿平底鞋。 7、佩饰——带班时不带戒指，耳环和儿钉。 二、行为举止——自然规范，亲切优雅

1、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切和蔼之感。 2、眼神——亲切有神，让每个孩子都感受到老师的关注。 3、守时——按时上下班，不可吃到早退。 4、坐姿——入座起座，左入左出，动作轻缓。 5、站姿——身体挺直挺胸收腹。

6、走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心向前，速度适中。 7、手势——准确适度。自然大方。 三、文明用语——主动热情，文明礼貌 1、接待来宾主动问好 2、打电话时候，要很有礼节 3、对待幼儿，一定要有耐心和爱心。

4、对待家长，提出的问题都要保持冷静，认真解决。 幼儿园教师礼仪5

1、遵纪守法，模范执行政策、法令和学校的规章制度。 2、恪守社会公德，遵守职业道德，为人师表，廉洁从教。 3、全校教职工实行坐班制，不迟到不早退。上班期间有事外出必须请假，行政人员向本处室主任请假；教师须向年级组长请假；中层干部须向校长请假。

4、全校教职工必须按时参加每周一的升国旗仪式，衣着整洁，精神饱满，按指定区域整齐站队，不随身携带提包、挎包等物品，不交头接耳，不随意走动，待仪式结束方可离场。

5、上课要提前到班级门口等候，做到不迟上、不早下、不拖堂。酒后绝对不准进教室。未经批准不得随意调课。

6、上课期间，无特殊情况应将门打开，不得将窗帘拉严。 7、尊重学生，爱护学生，不得体罚或变相体罚学生。不在工作期

间从事第二职业，不准自做主张征订资料，不搞有偿补课。

8、上班时间内（含课间）要集中精力认真工作，不得窜岗闲谈、大声喧哗，不玩电脑游戏或开展其他娱乐性活动，校内严禁打牌。

9、教职工上班时间内无特殊情况不得在宿舍内逗留、休息或做其他杂务。

10、教师在工作日，中午不得喝酒；夜间娱乐活动应以不影响第二天的工作为前提。

11、严禁教职工在禁烟场所吸烟；严禁校园流动吸烟或乱扔烟头；上课期间不得吸烟、喝水，不得携带手机，无特殊情况不得坐着讲课。

12、自觉爱护公物，不得在办公室的墙壁、台位乱张贴；不得将公物据为已有；厉行节约，注意安全，离开办公室时要关闭电灯、电扇、空调，关锁门窗，严禁使用电热杯、电炉等电器设备。

13、参加会议、讲座、集体活动时，不迟到、不早退，不接听电话，手机调至关机或震动状态，不得随便进出会场，不得做任何与开会无关的事，如读书看报、备课、批改作业。不得提前离场。

14、加强自身修养，注意职业身份，讲究仪表礼节。不得传播有害学生身心健康的思想，不得宣传、从事封建迷信活动。

15、教工之间应和睦相处，合作共事。不拨弄是非，不妄议他人，不造谣生事，不搞无原则纠纷，不辱骂欺凌同事。

16、衣着整洁，仪表端庄，上班时间不浓妆艳抹，佩戴首饰适度。 17、讲话注意身份，注意场合，切忌粗言恶语伤害同事、伤害学生，使用礼貌语言，讲普通话。

18、要礼貌使用电话，打电话应简短，宜低声，不影响他人，不随便用办公电话办私事。

19、保持校园和办公环境的安静，说话声音轻，走路脚步轻，做事动作轻。

20、接待家长和客人，要热情有礼，起立迎送。