成长的作文600字初三5篇

成长的作文600字初三5篇

成长的作文话题大全

描绘成长的作文800字

成长的随笔作文

成长蜕变的励志的句子

人生成长的名言名句

杜拉斯说：“当我18岁时，我觉得我已经老了。”但，真的，无论如何，我们始终在成长。我们在成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到自由奔跑，从知之甚少到知之更多，这时，我们知道了，岁月已让我们长大。

5岁，妈妈将我送进幼儿园，承受启蒙教育。那时的我，很喜欢学校，众多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的学习生活，对我而言，充满诱惑。记得那次，我学会了叠花篮，一去学校便大展身手，小朋友们都觉得是个新颖玩意儿，排着队让我教他们，我第一次感受到了自豪的滋味。

8岁，我迈向了小学的大门，小学比幼儿园大得多，我与同学共坐在教室里，从“a o e”学起，从“1+1”算起，开场了长达六年的小学生活。一年级，我第一次戴上了红

第 1 页 共 6 页

领巾，在庄严的国旗下宣誓，为作为一名少先队员而自豪。直到后来，我努力学习，成绩名列前茅，被屡次评为“三好学生”，受到了教师的表扬与鼓励。我在自豪的同时，也在鼓励自己向前。四年级，我成为学校的播送员，每天早上去播音室做播送便是必干之事，我用自己的声音播向整个校园，也感受着自豪的快乐。

上了初中，竞争力越来越大，这无不给我一些前所未有过的压力，但这并没有削弱我的信心，反而让我更有动力，最终，我凭自己的实力考进了重点班，又在第一次月考中获得了第三名的好成绩，为初中生活奠定了一个良好的开端。

“自豪”不是“骄傲”，它是一种鼓励，一种自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它给了我自信，与我在成长之路上挽手同行。

时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶然会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。

时间，记录着我的成长路。小时候的我，很淘气。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡!哈哈!我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊!小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我渐渐的成长着。

时间，记录着我的成长路。我从小到大，根本上都是听父母的话，他们不喜欢的事

第 2 页 共 6 页

情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，渐渐成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。

在初中，我开场学会要懂得如何读书。我开场学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会谅解身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续渐渐的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。

我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。

人生的路，也许是短暂的，也许是漫长的。珍视它，它或许会短暂，但充实而幸福;漠视它，他会很漫长，漫长却虚有。

——题记

十二个春夏秋冬，已悄然飘去，走了人生多久?回眸望过去的路，上面赫然印着我一步步的成长足迹。

成长的脚印里饱含亲人的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲的肩上撒欢儿;已在母亲怀里仰头数星星;睡觉时。缠住爷爷奶奶讲故事;半夜里，被噩梦惊醒，跑到爸爸妈妈怀里，寻求宽慰与温暖。

成长的脚印里饱含教师的关心。难忘记忆里教师的声音。学校组织了两次统考，是佷

第 3 页 共 6 页

重要的考试。前一次佷不错，年纪三十几，可第二次却直线下滑到一百多。失落的我被教师叫到办公室，他说了很多宽慰和鼓励的话，我却一直把头埋得佷低佷低，眼里满是泪水，眼里溢满了失落与愧疚，一直到最后教师说了句：“我相信，你能行!”我重新抬起头来，脸上一人有泪痕，眼里却是闪着自信坚毅的光。

成的路上少不了同学的帮助。难忘记忆里同学的身影。考砸时同学总能想方设法逗我开心，鼓励我;生病时周围又是他们繁忙的身影;开心时，一起笑……

人生的每一步，都少不了这些人，喜怒哀乐，有他们，都是精彩!

人生的每一步，都会留下深深印记，里面填满了欢笑，填满了幸福的味道，或许会有些许酸辛，但是，通过努力，它一定会化为甘甜的果实。

阳光总在风雨后，大家都听过这一首歌，但是对其中的含义，你又懂得了多少?在每一次的挫折降临，你是否可以英勇面对，在一次次挫折中，不断的在学习和坚持的过程中成长……

在期中考完后，教师把卷子发到我们手中，那些审讯书一样的卷子在我面前的桌上混乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们，像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张翻开，在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后，再一张张地合上。我突然感觉好疲惫，周围的同学眉飞色舞地议论着自己的成绩，而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。

我绝望地走在回家的路上，一阵风吹过，吹落一地的蒲公英，这可怜的花。但蓦然发

第 4 页 共 6 页

现，那残存在在茎萼上的几簇，竟久久落不下来。这弱小的花，你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开场变得清澈，好似有股暖流涌动，花亦能如此坚持，而我呢?我也要学习坚持!

有了蒲公英的鼓舞，我振作起来，学习坚持。

学习的过程是辛苦的，夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨，我便起身诵读。为了成功，我要坚持。

后来的几次考试，又失败了，我曾想过放弃，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，看见雨后美丽的彩虹，我就在心里咬牙:即使一百次失败，也要一百零一次站起来!

在挫折中成长，经历这件事情之后，我懂得了我自己的改变。也明白了这样的一个道理:在我们的学习中，要学会在学习中成长，不断的成长，不断的进步!

斯迈尔斯先生曾说过:假如生活只是晴空丽日而没有阴雨覆盖，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折，人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子，遇到它，英勇地将它扫除;它是一注污水，随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔，让通往人生此岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石，让人磕磕绊绊地在人生路上前进!

挫折，让人心惊，让人胆寒，让人不知所措。在成功的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心丧气成功之举将不属于你，只有坚持不懈，勇往直前，以乐观的态度面对挫

第 5 页 共 6 页

折，只当为留一份可贵的经历，那么，成功是举手可得的。

挫折，它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉，而成功永远属于敢于攀登科学顶峰的人。在成长的路途，以好的心态对它，你的经历值可是芝麻开花――节节高。你英勇地拨开乌云，就可以重见光明;杜绝污水，大海是清亮明澈的;踢开绊脚石，人生道路仍然前途无量。挫折伴我成长，让我在经历中长大。

考试失利，我会认真分析^p 致错原因，牢记正确答案，下次考试，有经历的我将是风雨中的小竹笋，越长越高，每当我开错玩笑，朋友之间的友谊发生冲突时，我会牢记教训，下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时，父母会告诉我东西的好坏之分，有经历了，买东西自然不会上奸商的当。

正像爱迪生所说的:失败是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药，“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦，二甘，三回味。它让你尝尽教训，牢记苦头，有了经历不会再犯同样的错误。

挫折让我更好地成长。

第 6 页 共 6 页