教学目标:
1、情感态度价值观目标:体会人们在危难中团结互助、应用抗灾的可贵精神品质。
2、水平目标:通过观察和查找资料,培养学生收集、整理和使用资料的水平,提升在灾害中自救的水平。
3、知识目标:了解曾今发生在本地货国内的重大自然灾害,理解大自然有不可抗拒的一面;学习在自然灾害面前自救互救的知识。
教学准备: 1、多媒体课件
2、学生收集相关地震、洪水等自然灾害和人类社会救助的图片或资料等。 教学过程:
一、创设情境,揭示课题
1、课件出示:5月12日发生在汶川的地震录像资料。师简介。
(2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然来袭,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地!为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。)
2、除了地震,你还知道有哪些自然灾害吗?(水灾、台风、冰雹、龙卷风、瘟疫、火山爆发、山体滑坡、泥石流、海啸、干旱等)
当灾害降临的时候,我们应该怎样应对呢?齐读课题。 二、活动引领、探究学知 活动一:调查自然灾害
1、课前,老师让同学们访问家人、邻居、查阅资料等方式调查我国的自然灾害情况,下面请同学们分小组讨论你们的调查内容。
本地灾害情况调查表
组名: 组长: 组员: 灾害名称: 发生时间: 调查内容 表现: 危害: 措施: 调查方法 调查结果 我们的思考 2、全班交流汇报调查情况并展示调查报告,教师总结。
3、当灾害降临的时候,面对困难和险境,我们应该采取什么样的行动,该用什么样的心态去面对呢?
活动二:灾害中的自救、互救
很多时候,灾害造成的人员伤亡并不是直接来自于灾害本身,而是因为人们的无知和草率造成的。所以,我们必须学会自救。下面我们分组讨论探究自救的方法,要求自选题目,不能重复。(防意外事故;抗洪;防震;防雨、防雷电)
(一)小组讨论
1、防意外事故组:当灾害降临的时候,人们的第一反应就是逃生。假如人们面对危险惊慌失措,四处奔逃,会出现什么后果?应该怎样在人多拥挤的地方,尽快安全地撤离危险区呢?(小实验用具:一个模拟想到的瓶子,里面有几个人的带细绳的小球。实验目的:怎样才能又快又安全地跑出去。)
2、抗洪组:
如果预报有洪水发生,你和家人应该提前做好哪些准备工作? 洪水来临时,往什么地方跑比较安全?
如果不即时撤离,不幸被洪水围困时,你能想出什么办法? 3、防震组:
地震发生时,如果你正在高层的楼房里,你该怎么办?如果你正在教室上课,你该怎么办?如果你正在马路上,这时你又该如何办?
在地震中,如果不幸被倒塌的房屋压住了,在等待救援人员到来时你应该如何做?
4、防雨、防雷电组:
当突然下起了暴雨,你正在户外活动,你应该怎么办? 暴雨中有雷电发生,你又该怎么办? (二)交流探究成果。
(三)面对自然灾害,除了要有这些逃生的技巧外,还必须具备什么品质?为什么?说说你知道的实例。
给大家介绍《地震中的父与子》,我真佩服那位父亲有那么坚强的信念和不懈的精神,明知道自己的孩子生存的希望不大,但还是决不放弃,拼死也要把他救出来。
在19998年洪水中,一位6虽的小姑娘在树上坚持了9个小时,最终获救。这个故事说明小姑娘正是有求生的坚强意志和信念,才幸免于难。
汶川地震中的故事。《陈坚:信念让他在地震中撑了三天三夜》。 这些故事告诉我们什么道理?
(不管遇到什么困难,只要有坚定的信念,就一定能克服,取得胜利。 不要再任何困难面前被吓到。)
活动三:灾害无情人有情
人类无法改变大自然的规律,但灾害无情人有情。当灾难降临时,你们看到哪些感人的场面,听到了动人的故事,请说一说。
(唐山大地震,一个叫李玉林的工人到背景报信,请求救助,他还被评为感动唐山十大人物。
从电视中看到当和国家领导人亲自到灾区问候,组织救援抢险。(展示图片) 汶川地震中,解放军、武警官兵发扬不怕苦,不怕累,不怕死的在抗震第一线团结奋战,抢救人们的生命。(展示图片)
唐山玉田的13个农民,冬天自费去湖南协助抗击雪灾,现在又去了四川抗震前线。
红十字会,在每次受灾时都给予救助。引导学生读课本中的小资料,了解“红十字会”的知识。)
总结:在灾害面前,这种感人的事迹说不完。大灾有大爱,一方有难,八方支援。虽然自然灾害不可抗拒,但我们党和政府的亲切关怀,有全国人民的鼎力
相助,有世界人民的友好协助,相信没有战胜不了的困难和灾难。
三、总结谈话、升华情感
通过这节课的学习,你一定有很多感受,谁来谈一谈你有哪些收获? (大自然有不可抗拒的一面;自救互救知识;向英雄学习;感受到祖国大家庭的温暖)
此时此刻,你想对灾区人民说些什么?
(战胜灾难,重建家园;灾害会师我们的凝聚力更强。只要全国人民拧成一股绳,任何困难都能克服;发扬团结互助,英勇抗灾的可贵精神,积极开展自救和互救。)
大自然有着自己的规律,人类无法改变。但是,人们可以运用各种方式,逐步认识自然规律,依据规律,采取相应的措施,减少自然灾害造成的各种损失。千百年来,人们一直在努力探索,力求摸清大自然的脾气。
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