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幼儿园班务工作总结

2020-04-04 来源:易榕旅网

  不知不觉流逝的光阴即将为我们中班生活画上句号。在这一学期里,我们三位老师分工合作,默契配合,较好地开展了各项活动,保证教学质量的同时,帮助孩子健康成长、快乐生活。每个孩子在各方面都有了明显的进步和提高,现将本学期班务工作总结如下:

  一、班级情况:

  本班原有幼儿39人,1人休学。在我们的耐心引导和同伴的帮助下,两位幼儿逐步适应幼儿园生活,逐渐和班上幼儿成为好朋友。经过第二学期的幼儿园生活与学习,大部分孩子的自理能力、动手能力等各方面都有了很大的提高。本学期我们和幼儿共同布置班级墙面,让幼儿争当小主人,参与到班级环境创设中,一起营造自由、温馨的生活学习环境,让孩子们得到全面发展,健康快乐地成长。班里个别幼儿,如陆奕诚,常常只吃白饭,挑食现象比较严重,在我们三位老师的耐心鼓励和引导下,渐渐尝试不同的菜肴,饮食习惯有了一定的改善;而两位肥胖儿:邹蒋泽和陈红佳,经过一学期的科学饮食和加强锻炼,体重也得到了控制;苏诗媛虽然开学初出现了较严重的分离焦虑和哭闹现象,在我们和家长的共同努力下,她也很快适应了班级生活,表现一直很不错!

  二、教育教学工作

  本学期的教学活动分为《宝贝一家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《瓜果乐》和《噜啦啦》五个单元,我们按照课程要求,结合本班幼儿的年龄特点和实际情况开展教育教学活动,灵活运用多媒体和课程配套教材,整合五大领域,将知识与游戏相结合,根据幼儿的兴趣和需要,用直观形象的图片、儿歌等调动他们的积极性,充分尊重他们的想法和能力发展水平,发挥他们的主体性,让孩子在快乐的游戏和有趣的实践中学习。

  日常生活和户外活动中,我们也渗透进主题课程内容,进一步发展和提高幼儿的身体动作及运动技能,在愉快的体育游戏和谈话活动中丰富他们的生活常识和能力。结合活动主题,我们在生活区开展了“水果拼盘”活动,让孩子认识水果的不同种类,也尝试自己制作水果拼盘,并和好朋友共同分享。另外,我们鼓励幼儿和家长参与了中班组的亲子游园等活动,活动前我们积极联系家长,告知他们活动的具体安排,充分发挥家长的鼓励、指导作用。家长们积极配合,踊跃参与,各项活动都取得了成功,这些活动也得到了家长的支持和好评,他们看到了孩子真实的表现,感受到了他们的进步和快乐成长。

  三、卫生保健工作

  在卫生保健方面我们严格按照规定和要求做了大量工作。本学期班里出现了手足口病,为了降低感染率,我们不仅加强通风、清洗和消毒工作,也严格督促幼儿勤洗手、勤洗澡,养成良好的卫生习惯。天气渐热,我们提醒幼儿适时脱衣,注意休息,并鼓励他们练习自己挂衣服。午睡时两位老师轮流巡视,观察留意幼儿的睡眠情况,根据温度合理使用电扇和空调,及时为蹬被子的幼儿盖好被子。若有没来幼儿园而未请假的孩子,我们通过电话了解孩子的情况和缺席原因,对长时间请假或假后来园的幼儿也会向家长了解孩子的各方面情况。

  班里有几位身体情况比较特殊的孩子,比如有先天性心脏病的吴锦轩,我们对他细心观察,特别留意照顾,提醒他们不长时间剧烈运动,督促他们多喝水、及时穿脱衣服。一日生活中,我们通过多种途径帮助幼儿养成良好的卫生习惯和生活习惯。

  四、安全工作

  保障每位幼儿的人身安全是我们的重大责任和职责,也是幼儿园安全工作中最重要的部分。我们从没件小事做起,耐心细致,让幼儿在安全的环境下生活成长,并且让家长放心。平时我们抓住日常教育契机,帮助幼儿树立自我保护意识,通过游戏等活动逐渐提高他们的自我保护能力。孩子入园时我们检查并保管幼儿带来的小物件,离园时确保每位孩子都由家长亲自接送,如有代接的会做好家长间的联系工作。

  日常生活和游戏中,我们经常提醒幼儿慢慢走,不互相推挤,游戏时不做危险动作。我们三位老师互相配合,督促幼儿,一学期来,没有发生重大安全事故。

  五、家长工作

  在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位,我们在做好幼儿园教育教学工作的同时,也要与家庭密切配合,共同促进孩子的健康成长和全面发展。我们通过家校路路通、电话和面谈等形式与家长保持沟通和交流,利用“家园共育”向家长宣传教育教学计划,为他们推荐科学,请他们配合幼儿园工作,共同促进孩子的发展。我们的工作得到了家长的理解和肯定,家长们都非常支持且积极参与本学期的各项家园互动活动,特别在本次亲子游园活动中,家长们全部参与,和孩子共同游戏,体验他们成长的快乐。另外,我们也利用每天的入园离园环节与家长面对面沟通交流,告知他们孩子的进步和最近的表现,提出一定的希望,家园合力共同帮助孩子更好地成长发展。

  总之,有耕耘就有收获,回首一学期以来所做的工作,我们严格遵守园内的各项规章制度,积极参加各项活动,服从领导,听从安排,和其他老师们团结一致,在教育教学保育等一系列工作中,取得了一定的成绩。当然,在肯定成绩的同时,我们还存在很多不足,如:个别幼儿还存在挑食、动手能力较差、好争抢等现象,这些问题我们会在今后的工作中加强教育。我们有信心、耐心、恒心和爱心把这个班集体建设得更好,会尽我们的努力让它成为儿童之家里一颗最耀眼的星星!

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