编号 „„„„„„„„„„„„ 小学四年级语文（上）单元检测卷（一）
（一、二单元） 时间90分钟 总分100分
题号 得分 一 二 三 四 五 总分 （3）A、开始B、结局C、发展D、高潮E、尾声__A C D E B__ （4）A、早晨B、傍晚C、中干D、黎明E、深夜___D A C B E____ 5按一定顺序重新用序号排列下列各组词语。（4分）
（1）A、波涛汹涌 B、风平浪静 C、万丈狂澜 D、碧波荡漾 （2）A、一道红霞 B、晨曦初露 C、万道霞光 D、红日薄发 （3）A、一模一样 B、迥然不同 C、大同小异 D、天壤之别 （4）A、窃窃私语 B、人声鼎沸 C、雅雀无声 D、大声嚷嚷 注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。 一、汉语拼音。（15分）
区 „ „ „ „ 名„姓„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 地 „级„班„ „ „ „校„学„ „ „ „ „ 山 „ „ „ „ „ „ „乡„ 凉 „ „ „ „ „ „ „ „1、读拼音，写词语。（12分）
kuān kùo fânɡ xì bēn tãnɡ lǒnɡ zhào pāo qì （ 宽 阔 ） （ 缝隙 ） （ 奔腾 ） （笼罩 ） （抛弃 ） yī jiù huī fù rãn shēnɡ dǐnɡ fâi jūn yún （ 依旧 ） （ 恢复 ） （ 人声鼎沸 ） （均匀 ） 3、多音字组词。（2分）
jīn（忍俊不禁 háo（ 哀号 ） fãnɡ（缝补 ） bï（ 淡薄 ） 禁 号 缝 薄 Jìn（ 禁止 ） hào（ 号角 ） fânɡ（缝隙 ） báo（ 薄片） 2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（2分）
堤．岸（tídī） 咫．尺（zhízhǐ） 笑盈．
盈（yín yínɡ） 挖掘（juãjiã） 薄雾（bï báo） 嫩茎（jīn jīnɡ） 二、字词。（26分）
1、组词。（5分）
敞（ 敞开 ） 毫（ 毫毛 ） 匀（ 均匀 ） 既（ 既然 ） 阔（宽阔 ） 蔽（ 隐蔽 ） 豪（ 自豪 ） 勺（ 勺子 ） 即（ 即使 ） 澜（ 波澜 ） 2、把下列词语补充完整。（6分）
柳（ 绿）花（ 红 ） 胸有（ 成 ）（ 竹 ） 枉（费 ）心（ 机 ） 波（澜 ）壮（ 阔 ） 若（ 隐 ）若（ 现 ） （ 盛）气（ 凌）人 3、根据相应的意思选择成语填空。（4分） 千军万马 万马奔腾 一马当先 一马平川
（1）地势平坦（一马平川 ） （2）声势浩大（万马奔腾 ） （3）人马众多（千军万马 ） （4）走在前列（一马当先 ） 4、把下列各组词语按顺序用序号重新排一排。（6分）
（1）A、哥哥B、伯伯C、祖父D、弟弟E、叔叔__ C B E A D_
（2）A、中秋B、端午C、清明D、除夕E、重阳____C_ B A E D _____
小学四年级语文1—1
（1）BDAC__ （2）_B AC D _ （3）_ACBD__ （4）_CADB__ 6、指出与第一对词表示的关系最相似的一项，画上“√”。（2分） 1、罗贯中：《三国演义》
A、法布尔：《昆虫记》√ B、鲁迅《火烧云》 C、爬山虎：《爬山虎的脚》 D、《蟋蟀的住宅》《猫》 2、稠密：稀疏
A、宽敞：明亮 B、词语：词汇 C、伟大：平凡√ D、酷热：炎热
三、照样子改写句子。（14分）
（1）例：钱塘江大潮是天下奇观
钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？ 钱塘江大潮是天下奇观吗？
仿写：昨天是我的眼睛骗了我
_ 昨天难道不是我的眼睛骗了我吗？__ _______昨天是我的眼睛骗了我吗？___________________________________ 2、按要求写句子。（6分）
（1）爬山虎往上爬。（什么样的爬山虎，怎样地爬）
扩句：__窗外的爬山虎正沿着藤蔓慢慢的往上爬。___
（2）喂猪的老头笑盈盈地看着他的两头小白猪。缩句：__老头看着猪。__ （3）下课了，同学们争先恐后有秩序地走出教室。 修改病句：____下课了，同学们争先恐后地走出教室。
（4）读句子。“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”
这个句子用了__比喻__的修辞手法。把__浪潮__比作__战马__。生动地描绘了大潮来时___汹涌的壮观景象__。
四、默写古诗《题西林壁》，完成后面问题
1、_横看成岭侧成峰_，__远近高低各不同_。不识庐山真面目__，__只缘身在此山中_。
2、作者是宋代诗人__苏轼_。他与其父__苏洵__，其弟_苏辙__并称为“三苏”。 3、后两句诗意是之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已这带有片面性。
4、本诗蕴含的人生哲理是：__由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性，要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见__。正所谓仁者见仁 智者见智_。
宝岛台湾
○
1台湾是一座美丽，富绕的宝岛。 ○
2台湾的西部是平原，中部和东部都是册地。最高的一座山峰海拔近4000米，是我国东部最高的山峰，山顶冬天积雪，晶莹耀眼，远自如玉，所以叫玉山。
○
3台湾岛上树木繁茂，高山地区还有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。
○
4台湾除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产，地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的鲨鱼、鳗鱼等。
○
5日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭湖水清澈，湖面平静如镜；岸边绿草如菌，花朵艳丽。四周群山环绕，林木清葱，山如相映，吸引了许多中外游客来观光，成了著名的浏览圣地。
○
6台湾不仅是一座美丽、富绕的宝岛。而且具有光荣的革命斗争历史。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。千百年来，那里的人民为开发和保卫台湾作出了卓越的贡献。当前海峡两岸人民正渴望着早日团聚，实现国家的和平统一。
1、照样写词语：密密层层 _干干净净__ __认认真真_ 2、从文中找出两个起过渡作用的句子，写下来。
_台湾除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产________ _○6台湾不仅是一座美丽、富绕的宝岛。而且具有光荣的革命斗争历史___________ 3、台湾宝岛被称为“绿色宝库”的原是是_台湾岛上树木繁茂，高山地区还有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%_。
4、本文采用_总分总_的写法。先___总_写台湾是一座__美丽，富绕___的宝岛，再介绍台湾的__森林资源_、__矿产水产___、__天然湖泊_、_革命斗争历史__、最后总结全文。
5、你喜欢台湾吗？为什么？（可结合课外知识回答）
五、习作。（25分）
题目：美丽的校园。
„ „ 小学四年级语文 1„ —2 „ „ 号„ 编„ „ 提示：抓住校园美的奇特之处，按一定的顺序写，350字以上。 小学语文四年级（上）单元检测卷（二）
（三、四单元） 时间90分钟 总分100分
题号 得分 一 二 三 四 五 总分 （1）梨树 果树 植物 树_____植物 树 果树 梨树____ （2）昆虫 动物 苍蝇 生物__生物 动物 昆虫 苍蝇___ （3）开花 播种 结果 生根__播种 生根 开花 结果____ 3、组词。（5分）
代（代替） 拆（ 拆开） 愉（愉快 ） 侮（侮辱 ） 幸（ 幸福 ） 伐（伐木 ） 折（折断 ） 偷（小偷 ） 悔（忏悔） 辛（辛苦 ） 4、写反义词。（2分）
愤怒（喜悦） 漫长（短促） 增添（削减 ） 谦虚（狂妄 ） 5、补充成语,仿照加“——”的词再写两个。（6分）
（ 鹤）立（鸡 ）群 （ 兔 ）死（ 狐 ）悲 （ 狐）假（虎 ）威 （龙）腾（虎）跃 （ 望 ）尘莫及 一（ 股）作气 对牛弹（ 琴 ）
注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。 一、汉语拼音。（19分）
1、读拼音，写词语。（12分）
yánɡ yì yú kuài xìnɡ ɡã kāi pì bǐnɡ xī nínɡ shì （ 洋溢 ） （ 愉快 ） （ 性格 ） （ 开辟 ） （ 屏息凝视 ） kuánɡ fēnɡ dà zuî sì chù táo sàn zhī shã huā luî （ 狂风大作 ） （ 四处逃散 ） （枝折花落 ） 2、下面词语中带点字读音有误的一组是（C ）。（4分）
A、头颈（jǐnɡ） 譬如（pì） 解闷（mân） 没完没了（liǎo） ．．．．B、暖和（huo） 净角（juã） 的确（dí） 大模大样（mú） ．．．．C、允许（yǒnɡ） 侍侯（sì） 看守（kānɡ） 天马行空（xínɡ） ．．．．D、勾当（dànɡ） 欺侮（wǔ） 从容（cïnɡ） 差不多（chà） ．．．．3、我会选字填空。（3分）
莫 模 漠 寞 暮 幕 慕 蓦 募 摹 （蓦 ）然回首 冷（ 漠 ）无情 朝三（ 暮 ）四 （ 莫 ）名其妙 夜（幕 ）降临 （ 模 ）范人物
羡（ 慕 ）不已 寂（寞 ）无聊 临（ 摹）字帖 组织（ 募 ）捐
二、字词。（20分）
1、查字典。（4分） 查带点的字 冷酷 ．家喻户晓 ．融解 ．
2、按顺序排列词语。（3分）
部首查字法 部首 酉 日 虫 7 6 10 音序查字法 音节 ku xiao rong K X R 字典里的解释 应选项 再查几画 音序 三、句子。（20分）
1、造句。（4分）
任凭„„也„„__任凭那小孩怎么哭，他也不理睬。_ 宁静_冬天的夜晚十分的宁静。
2、修改病句，用修改符号在原句上修改。（3分）
（1）小红正写完作业，就和姐姐出去玩了。小红写完作业，就和姐姐出去玩了。 （2）操场的空地上将要种上花后，风景会更美丽。操场的空地上种上花后，风景会更美。 （3）同学们都在全神贯注地认真听讲。同学们都在全神贯注地听课。 3、按要求改写句子。（7分）
（1）飞机在波翻浪涌的大海上空盘旋。缩句： _飞机在盘旋____________ （2）同学们看节目。扩句：_全校的同学坐在台下津津有味的看节目。___ （3）湖面平静。改为比喻句：__湖面平静的像一面镜子。___ （4）古丽常常帮助有困难的人，大家都很尊敬她。
加上关联词语：_因为古丽常常帮助有困难的人，所以大家都很尊敬她。__ （5）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。. 4、按顺序排列句子。（6分）
1残酷○2很帅○3程度深、极 ○1 ○1揭晓○2知道○3流通 ○1融化○2融和○3流通 ○2 ○1 ○（3 ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。 （ 5 ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。 （ 2 ）溪水那么亲切、明净，水里的鱼儿快活地游来游去。 （ 6 ）山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 （ 1 ）一条小溪从我们村子里流过。
小学四年级语文2—1 （4）小溪的另一边是田野、沉甸甸地麦穗正点着头报告丰收的喜讯。
四、阅读。（20分）
井蛙之志
有一天，一只小井蛙（对 朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下 树立）雄心壮志，定好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一（回 番）事业呢！
画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”△ 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划书，越看心里越美，他兴冲冲地（惜 借）来了几本厚厚地书籍，心想这一来当上学者就更有把握啦！
第二天，小井蛙拿出一本书看了几行，哟！看书还挺吃力的呢！他想先好好好休息几天，等（精神 精力）充沛了，（在 再）来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：“蝌蚪们不是约我今天去游泳吗？去不去呢？”小井蛙又想：“两年的时间还长呢，先去玩，明天再来看书吧！”
从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜的，不过精神还是挺不错的。他正准备看书，抬头一望，（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲眨眼睛呢，小井蛙的心又动了；这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！△
这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消麿„„”“谁呀？这么早就来吵！”小井哇生气了。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。△
1、划掉文章括号里不合适的字词。（4分） 2、写出下列语句中加点字的意思。（4分） （1）越看心里越美。___高兴________ ．
（2）看书还挺吃力的呢！_____非常 十分_________________ ．
（3）好几颗星星还直冲他眨睛呢。_____对着 朝___________________ ．（4）时光空消磨。______白白_______________________ ．
3、“坐进观天”的意思是：坐在井里看天 形容目光短浅 鼠目寸光________________ “爱不释手”的意思是：______非常喜爱 舍不得放下______________ 4、文章已用“△”分成三部分，分别写出这三部分的意思。（6分）
第一部分：___青蛙制定了学习计划 小鸟决定两年后来听他的消息_____________ 第二部分：_青蛙兴致勃勃的借来书学习 可是它把学习任务一天推一天___________ 第三部分：__两年到了小鸟来看青蛙，青蛙无比羞愧______
编号 „„„„„„„„„„ 5、写出这个寓言告诉我们的道理。（3分）
___学习是一件持之以恒的事情，做事要一步一个脚印的认真完成____ 五、作文。（25分）
写一种自己喜欢的小动物。注意写出这种动物的外形、生活习性等特点。注意语句通顺、具体、生动，注意使用标点符号。（350字以上） 小学语文四年级（上）单元检测卷（四）
（五、六单元） 时间90分钟 总分100分
小学四年级语文2—2
题号 得分 一 二 三 四 五 总分 三、句子。（17分）
1、给句子加上合适的词，让句子表达的意思更具体（2分） （1）（ ）的天安门广场变成了（ ）海洋。
注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。 一、汉语拼音。（15分）
1、读拼音，写词语。（12分）
pínɡ hãnɡ bào fā xí jī bǐ cǐ （ ） （ ） （ ） （ ） xuâ mài zhì huì diāo kâ xiān mínɡ （ ） （ ） （ ） （ ） chïnɡ shān jùn lǐnɡ zī tài wàn qiān wān yán pán xuán ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选正确的读音，打上“√”。
空旷（kōnɡ kînɡ） 秩序（xì xù） 给（ɡěi jǐ） 予（yú yǔ）是快乐的 ．．．．这数（shǔ shù）不清的背后，全是靠无数（shǔ shù）的肩膀，无数的手„„ ．．
二、字词。（21分）
1、组词。（5分）
施（ ） 栽（ ） 翅（ ） 俊（ ） 魄（ ） 旅（ ） 裁（ ） 翘（ ） 峻（ ） 魂（ ） 2、改正词语中的错别字。（3分）
夸越海峡（ ） 友情深后（ ） 美好回意（ ） 久经纱场（ ） 展转反侧（ ） 胁调有序（ ） 3、填词。（4分）
例：清波（漾漾）
人影（ ） 步履（ ） 目光（ ） 细雨（ ） 溪流（ ） 可怜（ ） 江水（ ） 大名（ ） 4、根据意思写带“凝”字的二字词语。（6分）
（1）目不转睛地看（ ）（2）集中精神思考（ ） （3）聚精会神地看（ ）（4）聚精会神的样子（ ） （5）液体变成固体（ ）（6）气体变成液体或（ ） 5、写出带点字的意思。（3分）
小学四年级语文4—1
风和日丽（ ） 姿态各异（ ） 享誉世界（ ） ．．．恍然大悟（ ） 若有所思（ ） 世界遗产（ ） ．．．
（2）长城是我们中华民族的（ ）和（ ）的象征。 2、修改病句。（2分）
（1）小明的建议基本上是完全可行的。 改为____________________________ （2）《搭石》的作者是刘章写的。 改为____________________________ 3、按要求处理句子。（（1）—（3）题每题1分） （1）兵马俑规模宏大：兵马俑类型众多，个性鲜明。
用关联词把两句话合为一句：___________________________________________ （2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
缩句为：____________________________________________________________。 （3）孟姜女哭倒长城的传说感动了我。
改为“被”字句：____________________________________________________。 （4）泸沽湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（2分）
仿写：______________________________________________________________。 （5）仿照例子写句子。
例：字母A是一座金字塔，是进取。（2分）
字母_______是_________________是_______________________。
（6）分别默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》的后两句并写出其诗句
意思。（6分）
A、诗句：__________________，_________________ 句意：__________________，_________________
B、诗句：__________________，_________________ 句意：__________________，_________________ 四、阅读。（25分）
1、填空。
我国有哪些景观被列为世界遗产（4分）。
1_____________ ○2_____________ ○3_____________ ○4_____________ ○
2、阅读短文完成练习。（12分）
__________________
这天下午，不到半个小时，路路的脸红了三次。
教室里挂黑板报的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。
路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼镜上看了她一眼，雪白的胡子动了动没理他。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，维维敲敲门，听见陈爷爷回答，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”，这时，路路躲在维维的身后。陈爷爷看了她一眼她羞愧地低着头，脸红得像块红布。
后来，路路去传达室还钉锤，她学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷。陈爷爷高兴地捋（lǚ）着胡子，说“这才是好孩子！”
路路扬起脸笑了，脸红得像一朵红花。
1、给短文加上适当的题目写在文前横线上。（1分） 2、用“____”划去加点字不正确的读音。（1分）
教室里挂黑板的钉．（dīnɡ dìnɡ）子掉了，同学们想自己钉（dīnɡ dìnɡ）上，可是没有钉．
（dīnɡ dìnɡ）锤 3、用“﹋”画出文章中的两个比喻句，它们分别把（ ）比作（ ）和（ ）。（2分） 4、结合文章回答问题。（4分）
（1）路路去借钉锤是怎样做的，说了些什么？她没有错到钉锤的原因是什么？ ___________________________________________________________________________ （2）维维去借钉锤是怎样做的，说了些什么？她能借到钉锤的原因是什么？ ___________________________________________________________________________ 5、文章写了路路脸红的不同神情，联系上下文写出它们的不同含义。（4分） ___________________________________________________________________________ 6、读完这则故事，你有哪些感受或启发？（3分）
________________________________________________________________________
五、习作。（25分）
题目：那一刻，我被感动了
要求： 记一件使自己深受感动而印象深刻的事，注意写清事情的起因、经过和自己的内心感受，注意书写工整认真使用标点符号，不写错别字。
„ „ „ „ „ 号„编„ „ „ „ „ „ 区 小学四年级语文 4—2 小学语文四年级（上）单元检测卷（五）
（七、八单元） 时间90分钟 总分100分
题号 一 二 三 四 五 总分 得分
注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。 一、汉语拼音。（24分）
1、读拼音，写词语。（12分）
lù chãnɡ yī lài huàn xiǎnɡ kînɡ zhì zhã xuã （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dùn shí jì tuō qīnɡ yínɡ mǐn jiã tuī jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhân xīnɡ zhōnɡ huá dēnɡ hïnɡ jiǔ lǜ xīn xǐ ruî kuánɡ （ ） （ ） （ ） 2、给带点的字注音。（5分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 悦．耳 敏捷． 判断． 模．范 崛．起 综．合 3、把下面的字按音序排列。（2分）
惬 楷 辑 逾 绘 汰
___________________________________________________________________________4、查字典，填空。（3分）
“匪”按音序查字法，应查音序（ ）音节（ ）；用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画，（ ）结构。“匪”字在字典里的意思：（1）强盗，抢劫（2）不，不是。在“受益匪浅”一词中的意思是（ ）。 5、下列词语中带点字注音有误的一组是（ ）（2分） A、语塞．（sâ） 模．范（mï） 楷模．（mï） 勉强．（qiǎnɡ） B、供．奉（ɡōnɡ）惩处．（chǔ） 圈．钩（quān）露．底（lîu） C、调．动（diào）挣．扎（zhēnɡ）肖．像（xiāo） 假．
期（jiǎ） 二、字词。（16分）
1、组词。（7分）
义（ ） 洽（ ） 幻（ ） 崭（ ）赖（ ） 叉（ ） 恰（ ） 幼（ ） 斩（ ）懒（ ） 2、选词填空。（3分）
的 地 得
小学四年级语文5—1
获（ ）成就 悦耳（ ）音乐 飞快（ ）跑 3、给带点的字选择正确的解释（只填序号）。（6分）
解：（1）明白、理解 （2）上厕所 （3）排除
A、解．除（ ） B、疑惑不解．（ ） C、解．手（ ） 扬：（1）举起来 （2）显示 （3）高高飘起
D、耀武扬．威（ ） E、飞扬．（ ） F、扬．
手（ ） 4、照例子，在下面各词的后面添上一个反义词，组成一个新的词语。（2分） 例：深入——浅出
出生—— 阳奉—— 此起—— 阴差—— 5、按要求写四字词语。（6分）
（1）、表示高兴的____________ _________ （2）、表示人物外貌的___________ （3）、表示注意力集中的________ _________（4）、人物神态的____________
三、句子。（14分）（2-7题每空1分）
1、造句。（4分）
惬意：______________________________________________________________ 只有„„才„„：____________________________________________________ 2、下列句子用了什么修手法，写在括号里。
（1）院里那一墙爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水。（ ） （2）在神舟五号飞船上有一批特殊乘客——植物的种子。（ ） （3）是谁来呼风唤雨？当然是人类。
3、周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝彩。（缩句）
4、恐龙飞向蓝天。扩句为________________________________________________。 5、(1)种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。”
改成含第三人称的句子：__________________________________________________。 6、填关联词语：（ ）太空蔬菜抗病力强，（ ）在生长过程中很少使用农药，它们是有益健康的绿色蔬菜。
7、神奇的电脑住宅迷住了我。
换两种说法，句意不变。（1）____________________________________________ （2）____________________________________________ 四、积累填空。（4分）
1、___________________________就做不出伟大的发现。 2、___________________________莫以恶小而为之。 3、尺有所短___________________________。 4、读万卷书___________________________。
五、阅读短文，完成练习。（14分）
快妈妈
我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。
妈妈不是会织毛衣吗？她不知道自己一年中给大伙织过多少件毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛前身没织出来，正在发愁，恰巧叫妈妈知道了，便去拿了五件。
笑着说：“这几天邻居你张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟（du）哝（nonɡ）：“家里的活也够你忙的，自找麻烦”。“看你说的，咱们有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲：你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这就忘了？”我不好意思了。别看妈妈没读什么书，可这张嘴却是又快又厉害。晚饭后，妈妈就不停地织。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，朦胧中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出几时“分针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在长“长”。不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三片，两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？
妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。
一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。
你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！ 1、给文中的多音字注音并组词。（4分）
（ ）_____________ （ ）_____________ 觉 长 （ ）_____________ （ ）_____________
2、本文是按（ ）—（ ）—（ ）的顺序记叙的。（3分） 3、用“～～～～”画出文中的过渡句。（1分）
4、本文记述了“快妈妈”的哪两件事？哪件是叙述重点？
第一件是：__________________________________________________________________ 其中第（ ）件是作者重点记叙的。
5、文中的“快妈妈”有什么性格特点？从所记叙的两件事中，可以看出“快妈妈”这
个人物具有怎样的思想品质？（3分）
（1）妈妈的性格特点：________________________________________________________ „ 小学四年级语文 „5— 2 六、作文。（25分）
„ „ 题目：成长的__________________
„ 号„ 编„ „ „ „ „ „ 要求：（1）以一书信的形式，把成长中你非常愉快或者非常烦恼、非常坚强„„请选择一方面的故事告诉远方的亲人，注意把题目补充完整。
小学语文四年级（上）期中测试卷（三）
时间90分钟 总分100分
题号 一 二 三 四 总分
得分 注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。 一、基础知识。（26分）
1、在正确的读音下画“√”， 。（4分）
虽．（suī suí）然 仍．（rēnɡ rãnɡ）然 趣．（qǔ qù）味 疙瘩．（dā da） 尽．（jǐn jìn）管 几．（jī jǐ）乎 结束．（shù sù） 可恶．
（â wù） 2、读拼音写词语。（8分）
mãn pái pí qì yǐn bì hãn jì （ ） （ ） （ ） （ ） nínɡ shì fù ɡài jì mî ɡǎo fâi （ ） （ ） （ ） （ ） 3、把下列有关动物的成语补充完整。（8分）
来（ ）去脉 笨（ ）先飞 骑（ ）难下 照（ ）画（ ） 汗（ ）功劳 （ ）刀小试 呆若木（ ） 胆小如（ ） 4、根据要求写出ABB式的词语。（6分）
描写颜色的词语：（ ） （ ） （ ） 描写人物表情的：（ ） （ ） （ ）
二、积累运用。（27分）
1、补充词语。（5分）
（ ）而（ ）厌 不（ ）不（ ） 爱（ ）释（ ） 如虎（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）而安 2、补充句子。（3分）
（1）____________________________，天连水尾水连天。 （2）____________________________，柳暗花明又一村。 （3）绿水本无忧，因风皱面，______________________________ 3、根据课文内容填空。（5分）
小学四年级语文3—1
（1）______________________________________________这些景区使我们回味无穷。 （2）浪潮越来越近，犹如____________________齐头并进，___________________地
飞奔而来；那声音如同_______________________，好像大地都被__________________起来。
4、用线将能搭配的词语连接起来。（4分）
万紫千红的 春天 欢乐的 战士
衣衫褴褛的 妇人 鲜艳的 祖国 漂漂亮亮的 老人 坚强的 童年 风烛残年的 少女 伟大的 红旗 5、精挑细选。（6分）
游赏 观赏 欣赏
（1）站在山坡上，我（ ）着美丽的秋景。 （2）公园里的花是供游人（ ）的。 （3）颐和园的美丽风景，你要细细（ ）。 五光十色 五颜六色 五彩缤纷 （4）（ ）的礼花升上了天空。 （5）操场四周插满了（ ）的彩旗。
（6）（ ）的彩灯，把节日的古城打扮得更加美丽。 6、写一首你课外积累的古诗，并写出作者及朝代诗名。（3分）
_______________
_____________________，____________________。 _____________________，____________________。
三、快乐阅读。（20分）
（一）课内阅读.（10分）
胸有成竹
北宋时期有个著名画家，叫文与可。无论是人物、动物，还是山水、花草，他都画得十分出色。
文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子，看看在不同时间、不同气候下有什么变化。他看得高兴了，就挥笔作画。转眼之间，他的笔下就出现了一竿竿生动传神的竹子。
一次，文与可把一幅刚完成的画放在书桌上，走出了书房。画面上是几竿新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有几个刚出土的竹笋，生动极了。当他从外面回到书房时，发现了一只猫正抓着那幅画玩呢。原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。
有人问文与可画竹的秘诀，他回答说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢（bà）了。”
1、认真读短文，解释成语的意思并造句。（4分）
胸有成竹：_________________________________________________________________
胸有成竹（造句）：_________________________________________________________ 2、从文中找出几个优美词语抄在下面。（最少四个）（2分）
___________________________________________________________________________ 3、读完课文，你受到了什么启发？请写下来。（4分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）课外阅读。（10分）
超山赏梅记
初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。 公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅素有5片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高雅的感觉。
进门不远，便是大明堂，在草坪的东边，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树枝已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来，它并不服老，像是要展示出自己生命不息的顽强意志。
穿过大明堂，在淳香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。
1、给下面词中带点字选择正确的解释，填在括号里。（2分）
“饱”的字义有：（1）充分；（2）满足；（3）充实；（4）满足了食量。 饱满（ ） 饱经风霜（ ） ．．
2、写出下面词语的近义词。（4分）
纯洁——（ ） 顽强——（ ） 艳丽——（ ） 振奋——（ ） 3、用“△”将短文分成两段，并写出段意。（4分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、妙笔生花（25分）
以“××，我想对你说”为题，写一篇习作，（习作中的“××，可以是老师、父母、同学，也可以是爷爷、奶奶或其他人）。
小学语文四年级（上）综合复习卷（六）
（综合复习一） 时间90分钟 总分100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分 编号 „„„„„„„„„„„„ 小学四年级语文3—2
得分 注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。 一、汉语拼音。（11分）
1、读拼音，写词语。（7分）
fânɡ xì càn làn zhào yào màn tiān juǎn dì （ ） （ ） （ ） （ ） kuān chǎnɡ qí tïu bìnɡ jìn dá pî shā ɡuō wân dào dǐ （ ） （ ） （ ） 2、下列词语中带点字注音有误的一组是（ ）。（4分）
A、画卷（juàn） 秘鲁（bì） 弹琴（qǐn） 不可计数（shǔ） ．．．．B、着火（zháo） 崛起（juã） 哪儿（nǎ r） 战车千乘（shânɡ） ．．．．．C、鸟儿（niǎo r） 火辣辣（lā）细条条儿（xì tìao tìao r） ．．．．．．．．D、匀称（chânɡ） 均匀（yún）触着墙（zháo） 身着短甲（zhaï） ．．．．
二、字。（14分）
1、查字典。（5分） 查带点字 昂首东望 ．齐头并进 ．音序 音节 部首 剩下几画 选择解释（用“√”） 1抬起头；○2价格高；○3情绪高。 ○1合在一起；○2并列；○3更进一层。 ○3、根据意思写成语。（4分）
（1）形容姿态多种多样，各不相同。（ ）
（2）声音强烈或变化巨大，像天塌下、山裂开一样。（ ） 四、句子。（18分）
1、造句。（4分）
选择________________________________________________________________ 即使„„也„„______________________________________________________ 2、用修改符号，修改病句。（4分）
（1）天不早了，我急忙赶紧向学校跑去。（2）邛海把夕阳照得五彩缤纷。
（3）任何一切困难都吓不倒我们。 （4）他在热情的掌声中首先第一个登上领奖台。 3、把下列句子补充完整。（3分）
（1）_________________________，四月蔷薇靠短墙。 （2）雾锁山头山锁雾，_______________________________。
（3）山山水水处处明明秀秀，___________________________________。 4、仿照例句，补全句子。（3分）
例：你不能改变容貌，但你可以展观笑容。
（1）你不能左右天气，但你可以_______________。 （2）你不能预知明天，但你可以_______________。 （3）你不能_________________，但可以_____________。 5、排列句序。（4分）
（ ）春季，是竹子生长的旺季，可常常因为土壤比较干燥，水分不够笋芽都藏在土里。 （ ）一天便长高一二尺。 （ ）竹子是一种容易成材的植物。 （ ）有时不能长高一米。
（ ）冬天，竹根在壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌发。 （ ）春笋成竹，不到一年的时间，就能生成竹林。
（ ）等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就顶土而出。
2、改正下列词语中的错别字。（6分）
随与而安（ ） 枉废心机（ ） 胸有成足（ ） 归跟到底（ ） 豪不可惜（ ） 不可思义（ ） 引人住意（ ） 呼风换雨（ ） 3、用下列汉字扩词。（5分）
逐（ ）（ ）（ ） 誉（ ）（ ）（ 辛（ ）（ ）（ ）
三、词语。（14分）
1、组词。（17分）
沸（ ） 潮（ ） 极（ ） 烧（ ）供 ɡōnɡ（ ） 拂（ ） 朝（ ） 级（ ） 浇（ ） ɡînɡ（ ） 2、把下列词语补充完整。（8分）
小学四年级语文6—1
（ ）（ ）亲情 应接不（ ） 如虎（ ）（ ） （ ）（ ）不安 （ ）（ ）莫测 坐（ ）不安 水天（ ）接 美味（ ）（ ）
五、阅读。（20分）
1、把古诗《游山西村》补充完整，并解释最后两句。（5分）
________________，_________________。___________________，柳暗花明又一村。 诗句的意思是_____________________________________________________________。 2、读短文，完成练习。（15分）
人类的秘密仓库
小朋友，如果 我说我们住着的陆地是很广大的，你们听了不会反对吧！地球上的陆地的确广大。如果要爬山越岭，经平原，过沙漠，走遍七大洲的每一处地方，那不知要花多少年才能走得完呢？不过，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们：那就是海洋。陆地虽然这么广大，但还占不到地球总面积的三分之一。海洋的面积相当于陆地面积的两位以上。
海洋不但非常辽阔，而且深得惊人。最深的地方，就是把世界上最高的珠穆朗玛峰整座放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！
就在这浩瀚无边和深不可测的大海里，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长30多尺，体重120吨以上的鲸，直到小得要用显微镜才能看得出的浮游动物，就多达15万多种。那清的鱼、虾、蟹、蚌，都是营养丰富、鲜美可口的食物。藻类等海洋植物有一万种以上，其中很多含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素，可作优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏是丰富的石油。所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库的一部分财富。由于人类对海洋的了解仍很肤浅，还有更多的宝藏蕴藏在海底深处，等待着人们去开发。
在弱者里，那波涛汹涌的大海是可怕的。可是快速增长的人口，日益枯竭的资源是多少需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬的神秘的仓库呀！小朋友，立下大志，加紧学习，准备做一个征服海洋的勇士吧！
1、在文中找近义词、反义词。（4分）
近义词：广阔——（ ） 宝贵——（ ） 反义词：深刻——（ ） 缓慢——（ ） 2、填空。（5分）
大海里蕴藏着丰富的 、 、 和 、所以说它是 。
为了解决 ， 的问题，我们要立下大志，加强学习，准备去 。
3、按照下面的段落大意给短文分段。（用“△”在文中表示）（6分）
第一段：海洋既大又深。
第二段：海洋里蕴藏着丰富的资源。
第三段：海洋等待着勇士用科学的金钥匙去打开。 六、作文。（20分）
题目：我想
要求：1、把题目补充完整。 小学四年级语文 „6— 2 „ 2、内容具体，感情真实。 „ „ „ 号„ 编„ „ „ „ „ „ 小学语文四年级（上）综合复习卷（七）
（综合复习二） 时间90分钟 总分100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分 （3）（ ）你说得再动听，大家（ ）不会相信你。 （4）这座楼房（ ）坚固，（ ）美观。
四、句子。（17分）
1、造句。（4分）
凝结____________________________________________________________
注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。 一、汉语拼音。（11分）
1、读拼音，写词语。（6分）
pán xuán wān yán nínɡ jiã chánɡ lánɡ diāo kâ kōnɡ kuànɡ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
如果„„就„„__________________________________________________
chïnɡ shān jùn lǐnɡ lǐ suǒ dānɡ rán qīnɡ bō yànɡ yànɡ 2、用修改符号，修改病句。（4分）
（1）颐和园是美丽、漂亮的大公园。 （ ） （ ） （ ）
（2）在几科功课中，语文我最感兴趣的是。
2、把“蒙”“帘”“蔽”“瞰”“添”“覆”“袭”“颐”八个字按序重新排列（写字要工整）。（3分）
（3）秋天的西昌是最美丽的季节。
____________________________________________________________
（4）听了她的报告，受到了深刻的教育
3、加点字该读哪个音？用“/”画错误的。（2分） 3、照样子，扩句。（2分）
例：横槛上有画。横槛上有美丽的、五彩的画。 风俗（sú shú） 同胞（bāo pāo） 湿润（rùn yùn） 似的（shì sì） ．．．．
（1）太阳升起。
二、字。（6分）
__________________________________________________________
1、查字典填空。（4分） （2）佛香阁耸立在半山腰上。
__________________________________________________________ 例：沸 F Fâi 例：峻 山 7画 例：魄 白 9画 左右结构
4、把下列句子补充完整。（3分） 辞 ____ _______ 态 ____ _______ 鼎
（1）____________________________，近水遥山皆有情。
稳 ____ _______ 峪 ____ _______ 谴
（2）树红树碧高低影_____________________________。
2、读句子，画出错别字，改在括号里。（2分） （3）半帘花影月笼纱_____________________________。
5、把句子补充完整，并完成练习。（5分） （1）打仗的时候，成台之间可以互相呼映。（ ）（ ）
（1）远看长城，它像 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（2）绿漆的住子，红漆的拦杆，一眼望不到头。（ ）（ ）
这句话把 比作 ，说明 。
三、词语。（15分） （2）昆明湖静得像 ，绿得像 。
这句话用 、 比作 说明 。 1、组词。（5分）
五、加标点。（3分） 廊（ ） 即（ ） 栽（ ） 谴 （ ）脉 mài（ ）
（1）萧红的作品还有 马伯乐 小城三月 和短篇集 牛在车上 朦胧的期待 等
郞（ ） 既（ ） 载（ ） （ ） mî（ ）
（2）周恩来铿锵有力的话语 博得了魏校长的喝彩 好哇 为中华之崛起 有志者当效
2、把下列词语补充完整，再按要求写词语。（6分） 周生啊
六、补全诗句并解释。（28分） 身（ ）魁梧 南（ ）北战 金（ ）辉煌 所（ ）披靡
1、把古诗《送元二使安西》补充完整，并解释后两诗句。（5分）
神（ ）自苦 久（ ）沙场 神清气（ ） 跃跃（ ）试
_________________，___________________。劝君更尽一杯酒，_______________。
描写声音的__________ ____________ 写形态的____________ _____________ 诗句的意思是______________________________________________________。 3、选择合适的关联词语填空。（4分） 2、读短文，完成练习。（13分）
小学四年级语文7—1
曹操请孔明 如果„„就„„ 因为„„所以„„ 即使„„也„„ 不但„„而且„„
刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。
（1）（ ）我是你，我（ ）不会适应他的无理要求。
曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火，挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：
（2）（ ）他学习认真，各方面表现都很好，（ ）被评为“三好”学生。 “吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一
shǔ
个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”
曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜yù
去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。
曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生？”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。”
诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑，以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤之士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了！”说罢，灰溜溜地走了。
这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明——没诚心。” 1、请用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。（2分）
他如此“傲慢”是为了_____________________________________________________ 2、歇后语中的孔明就是____________，文中的他是一个____________________的人。（2分）
3、曹操三请诸葛亮：第一次_____________去请，第二次由______________________去请，第三次由________________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________________________________。（6分）
4、《三国演义》中有许多以人物名字为主的歇后语，如___________________________。（3分）
六、习作。（25分）
题目：记一次活动
要求：1、写清活动过程，突出重点。
2、注意写出自己的感受，语句通顺，不写错别字，正确使用标点。 小学四年级语文 „ 7—2 „ „ „ „ 号„ 编„ „ „ „ „ „ 区 „ 小学语文四年级（上）综合复习卷（八）
（综合复习三） 时间90分钟 总分100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。
一、汉语拼音。（12分）
bï fù xiōnɡ huái zào râ hâ cái tuī jiàn
四、句子。（20分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhã xuã jiā yīn tâ wǎnɡ yī lài qīnɡ yínɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给下列带点字加上声母或韵母、声调。（3分）
h___ ɡ___ h____ ____uî ____u ____iá 核．实 归根． 描绘． 绰．约 漱．口 三峡． 3、我会理解多义字。（4分）
伏字在词典中有多种解释：○
1身体向前靠在物体上；○2隐藏；○3使屈服、降伏；○4低下去 降龙伏．虎（ ） 昼伏．夜出（ ） 伏．案疾书（ ） 此起彼伏．（ ） 二、字。（7分）
1、查字典，填空。（4分） 查带上字 音序 音节 部首 剩下几画 选择解释（用“√”） 演．化 ○1演习；○2不断变化；○3把技艺表现出来。 凶．恶 ○1不幸的；○2庄稼收成不好；○3恶暴。 2、依次改正下列句子中的错别字，把正确的写在横线上。（3分）
鸟塔象我到别，说晚上要座火车去波恩。她还认真的告诉我要继续争钱，以后去中国旅油。___________________________________________________________________________ 三、词语。（13分）
1、组词。（5分）
燥（ ） 篇（ ） 联（ ）嘉 （ ） wâi（ ）
澡（ ） 遍（ ） 连（ ） （ 为） wãi（ ） 2、把下列词语补充完整。（4分）
形态各（ ） 用（ ）之地 受益（ ）浅 风（ ）日丽 （ ）（ ）力尽 （ ）控电话 电话（ ）码 灯红（ ）绿 3、写出下列词的近义词、反义词。（4分）
小学四年级语文8—1
（1）近义词 （2）反义词
唯独（ ） 谴责（ ） 懒惰（ ） 满意（ ） 坚固（ ） 精美（ ） 陡峭（ ） 热情（ ）
1、造句。（4分）
寄托________________________________________________________________ 即使„„也„„______________________________________________________ 2、用修改符号在原句上改病句。（2分）
（1）公园里，到处开着各种颜色五颜六色的鲜花。 （2）妈妈给我买来水果，桃子、苹果，还有巧克力。 3、按要求写句子。（6分）
（1）秦兵马俑是历史文物。扩句为_____________________________________。 （2）和蔼可亲的王大娘无微不至地关心着每一个孩子。缩句为：__________________ （3）克服困难不也是一种享受吗？改为陈述句：________________________________ （4）小明请求妈妈原谅自己。（改成含有第一人称的句子）
_________________________________________________________________________
（5）太阳烤着大地。（改为比喻句）___________________________________________ （6）小溪哗哗地流着。改为拟人句：__________________________________________ 4、把下列句子补充完整。（3分）
（1）有志者________________________________________。 （2）莫以善小而不为，______________________________。 （3）__________________________，行成于思，毁于随。 5、句子排序。（5分）
（ ）我捡起一片黄得透亮的叶子往眼上罩，呵，真是一片金色世界。 （ ）我在树下写作业时，槐树不停地把它那黄黄的头发拌落在我的本子上。 （ ）房子是黄的、树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。 （ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的吹指下慢慢摇动，显得列苍老了。 （ ）我用它做标本，偢一镒自然作业，老师还给我打了满分呢！ （23分）
1、把古诗《过故人庄》补充完整。（6分）
故人具鸡黍，邀我至田家。_________________________，__________________________。 _____________，_______________。__________________，____________________。 2、读短言语，完成练习。（17分）
五、阅读。
美丽的住宅区
我们家乡建起了住宅楼，去过的都说不错。星期天，爸爸妈妈带我去那儿参观。 走进住宅区，远远就望见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候，你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千；有（ ）的、有（ ）的、有（ ）的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛的左边是喷水池。高高在水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的小花，更是美不胜收。
走过喷水池，我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那每张的树叶伸展开来就像一顶绿绒伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。
沿着水泥路过去，就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有十二层，墙体是奶黄色的。一块块整齐而明亮的玻璃在阳光的照射下，闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这几年家乡工业发展很快，这幢住宅楼就是村办厂集资新建的，并分配给农户。
“太美了，家乡变化真大啊!”离开住宅区的时候，我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。
（1）根据前后的意思，在空白处填上表示颜色的词。（3分） （2）用横线“——”画出文中的拟人句，并仿写一个句子。（3分）
________________________________________________________________________ （3）用“——”画出一个比喻句，它把__________比作_____________。（2分） （4）短文是按照___________的顺序写的。依次写________、________、_______、_______、_________几处景物。（6分）
（5）作者写菊花，抓住_________的特点：写树木，抓住了_________的特点；写住宅楼，抓住了___________的特点。（3分） 六、习作。（25分）
题目：未来_____________
要求：1、把题目补充完整，展开想象，写一篇内容丰富的习作。
2、400字左右。 小学四年级语文 8—2 „ „ „ „ „ 号„ 编„ „ „ „ „ „ 区 小学语文四年级（上）综合复习卷（九） （综合复习四） 时间90分钟 总分100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分
注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。 一、回顾整理。（7分）
（1）本学期我学到的写作技能、技巧是___________________________________________ （2）本学期我写得最满意的一篇作文是___________________因为__________________ 二、看拼音写词语。（5分）
xìnɡ yùn pīnɡ hãnɡ chãnɡ chǔ yào wǔ yánɡ wēi （ ） （ ） （ ） （ ） yī lài nínɡ shì fâi tãnɡ jīn bì huī huánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 三、比一比，组词语。（5分）
燥（ ） 振（ ） 幻（ ） 崭（ ） 为 wãi（ ） 躁（ ） 震（ ） 幼（ ） 斩（ ） wâi（ ） 四、把词语补充完整，再写出表示“看”的词语。（12分）
春（ ）花（ ） 刻（ ）求（ ） 笑（ ）满面 炯炯（ ）神 （ ）紫（ ）红 鸟（ ）花（ ） 亡羊补（ ） 得（ ）洋洋 面（ ）耳（ ） 风（ ）日（ ） 拔苗（ ）长 坐井（ ）天 1、向远处看（ ） 2、向下面看（ ） 3、向上面看（ ） 4、向四周看（ ） 5、恭敬地看（ ） 6、聚精会神地看（ ） 五、查字典，按要求填空。（4分）
音部再查 查带点的字 节 首 几画 举世无双 ．战车千乘 ． （1）、我怎么会忘记叶老先生对我的教诲呢？ _______________________________ （2）、在外国租界里，谁又敢怎么样呢？ ____________________________________ 2、我国的人口是世界上最多的国家。
修改病句：_____________________________________________________________ 3、我们不会把你老人家忘记。
反问句：________________________________________________________________ 4、小树被风一吹摇动起来。
拟人句：________________________________________________________________ 5、邛海的湖面非常平静。
比喻句：________________________________________________________________
九、把下列句子排列成一段通顺的话，序号编在括号里。（4分）
（ ）所以我们读书的时候，要一边读一边学着做记号。 （ ）读书做记号是一种重要的学习方式。
（ ）更重要的是，它能使我们养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
（ ）它可以帮助我们理解书的内容，加深印象，增加记忆。它还可以帮助我们积累资
料，便于今后查找运用。
十、阅读。（22分）
1、默写古诗，并回答问题。（6分）
题西林壁
用“√”选择合适的义项 ________________________________，________________________________。 ________________________________，________________________________。 这首诗是___________代诗人_____________________作的，其中_______________________，______________。这两句就是说明“当局着迷，旁观者清”这个道理的，请写出后两句诗的意思。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2、阅读短文，完成练习。（16分）
小学四年级语文9—1
在百花中，我最爱三角梅。 ||
三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。
气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片
我爱三角梅
1往上托；往上伸（ ）○2举动（ ）○3推选（ ）○4全（ ） ○1古代称四匹马拉的车（ ）○2用交通工具代替步行（ ） ○六、读下面一幅对联完成作业。（4分）
上联：王老师激情澎湃，一支粉笔尽书天下数字。 下联：李先生文采飞扬，三尺讲台倾述世上奇闻。
填空：1、上联中的“激情澎湃”对下联中的“____________________________” 上联中的“一支粉笔”对下联中的“____________________________” 七、改正下列词语中的错别字。（3分）
随与而安（ ） 枉废心机（ ） 胸有成足（ ） 座卧不安（ ） 精神大震（ ） 不可思义（ ） 八、按要求改写句子。（12分）
1、不改句子意思，把下面的句子换个说法。
就像三个卫兵护着小花。小花（ ）不起眼，（ ）常常引起蜜（蜂 峰）和蝴（碟 蝶）围着（采 彩）花粉。
三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！
三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺，（ ）谁敢欺负它，它（ ）会毫不各气的扎你。
三角梅有很强的适应性。（ ）在苗圃、墙角或石缝中，它（ ）能顽强地生长。在花盆里，它还可以首先成绚丽多姿的盆景。||
三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已遍布在世界各地，但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象 像）征着团结和友谊。
我爱我们厦门市的市花——三角梅。|| （1）划去括号里不正确的字。（3分）
（2）在“（ ）”里填上合适的关联词。（3分） （3）从文中找出下列词的反义词。（2分）
伸展—— 仍然—— 代表—— 多姿多彩—— （4）短文已经用“||”分好段落，在下面写出段落大意。（3分）
第一段：____________________________________________________________________ 第二段：____________________________________________________________________ 第三段：____________________________________________________________________ （5）用“——”在文中划出一个比喻句。“～～～”在文中划出一个拟人句。（2分） （6）短文先介绍三角梅的_______________________________，再介绍三角梅的___________________________，____________________，_______________________，最后介绍三角梅___________________________________。 十一、习作。（22分）
（以某处风景，旅游胜地为对象，写一篇写景的作文。）题目自拟。 要求：1、抓住景物特点。 2、按一定的顺序。
编号 „„„区„„„„„„„„„„„„
3、语句通顺连贯。 4、不少于300字。 小学四年级语文9—2 小学语文四年级（上）期末模拟试卷（十）
时间90分钟 总分100分
题号 得分 一 二 三 四 五 总分 注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。
一、汉语拼音。（17分）
1、按字母表的顺序把大写字母补充完整。（3分）
F ____ H ____ J K ____ M ____ O P ____ ____ S T 2、把带点字的音节补充完整。（4分）
b____ j____ ____āo ____ínɡ x ch 叶柄 推荐 崇高 凝视 有序 储备 ．．．．．．ɡ____ d____ ____ōu ____ài z n 耕耘 顿时 搜索 依赖 选择 叮咛 ．．．．．．3、看拼音，写词语。（10分）
mǐn jiã zhì huì lǒnɡ zhào càn làn yǎn lián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） miáo huì xìnɡ ɡã fânɡ xì pāo qì zào râ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、字、词。（26分）
1、查字典填空。（3分）
“耀”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。“耀”在字典里的解释有：○1夸耀；○2光线强烈地照射；○3光荣。在“耀武扬威”中应选第（ ）种解释；在“照耀”中应选第（ ）种解释。 2、用“——”画出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。（4分） 提岸（ ） 长郎（ ） 复盖（ ） 骑乐无穷（ ） 空旷（ ） 宫电（ ） 竹杆（ ） 默默无蚊（ ） 3、组词语。（7分）
梢（ ） 牌（ ） 厉（ ） 怀（ ） 联（ ） 悄（ ） 脾（ ） 历（ ） 还（ ） 职（ ）
yǐn（ ） mēnɡ（ ） ɡěi（ ） 饮 蒙 给 yìn（ ） měnɡ（ ） jǐ （ ）
4、按一定的顺序，重新排列下面的词语。（2分） （1）列式 审题 验算 计算
____________________________________________________________________________ (2)国庆节 劳动节 儿童节 教师节 建党节
____________________________________________________________________________ 5、在括号里写出不是同一类的词语。（3分）
（1）跳 踢 胖 拍 追 （ ） （2）工人 农民 青年 解放军 清洁工（ ） （3）菊花 水仙花 月季花 白花 绣球花（ ） 6、在括号里填上恰当的词语。（4分）
珍贵的（ ） 愉快地（ ） 精美的（ ） 飞快地（ ） 精彩的（ ） 大声地（ ） 迷人的（ ） 不停地（ ） 7、选词填空。（3分）
必然 偶然 居然 果然 突然
（1）同学们都没想到，王小明（ ）做出这种事来。 （2）打击来得这样（ ），让我们不知怎么办才好。 （3）魏格纳被自己（ ）的发现震惊了。 三、句子。（13分）
1、把句子补充完整。（3分）
（1）雾锁山头山锁雾，____________________________。 （2）___________________________，一城山色半城湖。 （3）___________________________，西出阳关无故人。 2、照样子改写句子。（2分）
例：北京的颐和园是个美丽的大公园。 熙和园是大公园。
1巨人孤独地度过了漫长的寒冬。 ○
_____________________________________________________________________ 2多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。 ○
______________________________________________________________________
小学四年级语文10—1
3、修改下面的病句。（3分）
1妈妈从早到晚整天忙着做家务活。 ○
________________________________________________________________________ 2同学们唱着优美的歌曲和愉快的步伐去春游。 ○
________________________________________________________________________ 3那悠扬的歌曲仍回响在我耳边。 ○
________________________________________________________________________ 4、默写《题西林壁》并解释最后两句诗的含义。（5分）
_________________，_________________。___________________，_______________。 四、阅读短文，完成练习。（9分）
______________________
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海浪汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银白色的小飞机。渔船升起的彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥，一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！ 沙滩上随上可见五彩缤纷 奇形怪状的贝壳 我不停地捡呀 捡呀 不一会儿就捡了满满一袋 我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你送给了我这么好的礼物
1、给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。（1分） 2、给文章最后一段加标点。（2分）
3、用“﹋”画出文中的一个比喻句，这句话用_________来比_________。（2分） 4、这个沙滩为什么叫“金沙滩”？（2分）
_______________________________________________________________。 5、文中主要写了哪些景物？（2分）
__________________________________________________________________________。 五、习作。（20分）
提示：本期你在学习、生活中有没有动脑筋解决问题，克服困难的经历？把它记录下来，好吗？题目自拟。
要求：内容真实、具体，不写错别字。 小学四年级语文10—2
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