（试卷满分 100 分；附加题：10 分；完卷时间：90 分钟）
一、听力（本模块都为单选题，每小题 1 分，共 3 分。） 1.2019 年，董卿在“朗读城市·厦门”的这场活动中，朗读了（ A 《卡布里岛》 C 《衷心赞美》 2. 在（
B 《鼓浪屿之波》 D 《厦门印象记》
）
），董卿与“跑马抗癌斗士”的儿子贺帅对话。
B 厦门大学
C 鼓浪屿
D 中华城 ）同步开启。 D 武汉
A 音乐广场
3. “一平方米”朗读亭直播活动没有在（ ．．A 北京
B 厦门 C 上海
二、积累与运用（本模块选择题都为单选题，第 4 题为看拼音写词语，每字 0.5 分，5-13 题每题 2 分，14 题 8 分，每小题 2 分。共 31 分。） 4.看拼音写词语。
téng yún jià wù
（1）科技的发展促使人们实现
的美好愿望。
shū shì
（2）妈妈把卧室布置得既温馨，又
。
zī rùn
（3）老师的教诲，犹如清泉，
着每个同学的心灵。
hén jì
（4）汽车驶过，在雪地留下了一道道
。
5.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ．．．．A 家雀儿．．．（què） B 窗框．（kuàng） C 抛出（pāo） ．
）
稻穗．（suì） 潜入（qiǎn） ．
弯曲．（qū）
1
芦苇．（wěi） 蝙蝠（biān） ．
逊色（xùn） ．
D 浑浊．（zhuó） A 农历 等待
传颂．（sòng）
）
B 证明 违抗
肝脏．（zāng） C 疲劳 重叠 ）有关 C 高尚
）
D 双人 D 招待 奥密
6.下列词语中有错别字的一项是（ ．．．．7.“徜（cháng）”的意思可能与（ A 流淌
B 行走
8.将下列词语填入横线上，正确的一项是（ ．．
考场里 发现两位同学 A 悄无声息 C 鸦雀无声
，每个同学都认真书写，抓紧时间答题。这时，监考老师 ，他走过去提醒，考场又恢复了安静。 鸦雀无声 窃窃私语
B 低声细语 D 悄无声息
窃窃私语 低声细语 ）
9.下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（ ．．．A 现在，人类可以利用科学技术进行呼风唤雨。 ．．．．B 搬完家后，他精疲力竭．．．．，躺在沙发上睡着了。 C 他生活简朴，即使再困苦的条件也能随遇而安。．．．．
D 元宵节到了，街道上热闹非凡，大家惊慌失措。 ．．．．10.下列句子中，运用的修辞手法与其它三项不同的是（ ．．A 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 B 美丽的月亮牵着闪闪烁烁的小星星。
C 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 D 看，稻谷就要成熟了，稻穗低着头。 11.将下列句子进行节奏划分，正确的一项是（ A 炎帝/之少/女 C 须臾却/入海门去
B 名曰/女娃 D 但闻人语/响
）
）
）
12.下列问题清单中，对理解《呼风唤雨的世纪》课文内容最没有帮助的是（ ．．．A 现代科技出现之前，人们的生活是怎样的？ B 什么是“呼风唤雨的世纪”？ C 科学怎么改变着人类的物质生活？ D “原子核世界”是什么意思？
13.下列句子与“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗所蕴含的道理相接近的是（
）
B 耳听为虚，眼见为实。
A 当局者迷，旁观者清。
2
C 尺有所长，寸有所短。 14.填空题。
D 己所不欲，勿施于人。
（1）《礼记》中提到了关于学问的五个方面，分别是 “ 审问之，慎思之，明辨之， （2）诗人白居易在《暮江吟》中用“
描绘了一幅弯月初升、露珠晶莹的秋夜美景图。
。”
，
，
。”
（3）秋天来临时，丽丽看到大雁南迁，知道霜降要来了。她想到了学过的谚语“
（4）女娃游于东海, 以堙于东海。
， 。”
，故为精卫，
，
三、阅读与欣赏（本模块的选择题都为单项选择题，每小题 2 分。简答题第 21、 22 题每题 4 分，第 28、29 题每题 3 分。共 36 分） （一）阅读文学性作品《紫罗兰》，完成 15-22 题。（20 分）
紫罗兰
①不知是谁遗弃的一盆紫罗兰，孤独地躺在八楼楼梯间的一隅，如被父母丢在风中的婴儿一般无助，令人垂怜。
②说是一盆，其实只是很瘦弱的一株，高也不过八寸，紫色的茎还不及筷子粗，生长着七片紫色的叶，微微地卷着。接近泥土的几片叶，叶尖已然枯萎，透着瑟瑟的黄。
③看得出，这株紫罗兰已被弃多日，因未浇水，盆中褐色的泥土十分干燥， 还裂了不少缝，极像一张零乱绘制的地图，清晰地显示出凹凸有致却不规则的脉络。
④紫罗兰已奄奄一息，耷拉着脑袋，尽显疲态。
⑤再次经过八楼楼梯间时，瞅着那株孤零零的紫罗兰落寞的神情，我又一次被触动了。我在内心对自己说，紫罗兰也是有生命的，我纵然不能给它一个春天， 但又怎能对它的境遇熟视无睹．．．．？
⑥我将紫罗兰搬到办公室的窗台上，放在另一盆绿萝的旁边，然后从饮水机 中倒来一杯山泉水，沿着紫罗兰的根部缓缓倒下去，伴随着咕噜咕噜的响声，盆中褐色的泥土颜色瞬间变深，一串又一串气泡迅速冒了出来，但很快又破灭了。
⑦我不知道，一杯山泉水，能否将紫罗兰从死亡的边缘拉回。
⑧翌日，跨进办公室后，我第一件事就是继续给紫罗兰浇灌一杯山泉水。细
3
细察看，我发现，紫罗兰似乎有了生气，厚厚的叶片也舒展开来了。
⑨到了第三天，我赫然发现紫罗顶端两片对生的叶片上，各自停留着两颗晶莹的露珠。此时，初夏的阳光正穿过窗台的玻璃，温柔亲吻着紫罗兰柔柔的身躯， 晶莹的露珠闪着细碎的光芒，妙不可言。更令我兴奋的是，两片叶子中间，还悄无声息地藏着四个细细的花蕾。
⑩果然，在我将紫罗兰搬至办公室的第四天，它就给了我最大的惊喜——它居然开出了一朵小小的花儿。
⑪生机盎然的紫罗兰以生长的姿势，朝着窗外伸展，绿意盈盈的花萼托着三个淡紫色的花瓣，将七个紫色的花柱和金黄色的花蕊簇拥其中，这绽放的花儿竟然像一只美丽的蝴蝶，栖息在两片叶中，成了我斗室中的一道亮丽风景。
⑫我蹲下身子，双手端起紫罗兰，微闭双眼，将花儿置于鼻前，细微的芬芳， 徐徐沁人心脾。
⑬我无意紫罗兰回馈我一个花季，我只想它顺利走出逆境，在人世间如一株普通的花草，享受阳光和雨露，不想，只用四天时间，它就以顽强的生命给了我意外的惊喜，回愦我美丽与芬芳。
⑭生命，原来如此可敬！ 15.本篇文章的写作顺序是（ A 空间顺序
B 时间顺序
）
C 游览顺序
）
D 方位顺序
16.紫罗兰奄奄一息最直接的原因是（
A 它的叶尖已然枯萎，透着瑟瑟的黄。 B 因虫害导致耷拉着脑袋，尽显疲态。 C 非常瘦弱，茎叶缺营养，长得矮小。 D 多日未浇水，导致泥土干燥，裂缝。
17.第⑤自然段加点词“熟视无睹”在文中的意思是（ A 看惯了所以像没看见一样。 C 经常看见却当没看见一样。
）
B 对紫罗兰的生命漠不关心。 D 很熟悉了所以当作没看见。
18.作者对紫罗兰进行了连续四天的观察，请按照先后顺序排列下列词语，其中正确的一项是（ ①叶片舒展 A ①②③④
）（2 分） ②开出小花 B ①②④③
③藏着花蕾 C ④①③②
④叶尖枯萎 D ④①②③
）
19.作者在观察紫罗兰生长的过程中，心情发生的一系列变化为（
4
A 怜惜——被触动——兴奋——惊喜——敬佩 B 怜惜——兴奋——被触动——惊喜——敬佩 C 怜惜——被触动——敬佩——兴奋——惊喜 D 被触动——怜惜——兴奋——惊喜——敬佩 20.“我斗室中的一道亮丽风景”在文中指的是（
）
A 顶端两片对生的叶片上，各自停留着两颗晶莹的露珠。 B 它两片叶子中间，还悄无声息地藏着四个细细的花蕾。 C 绽放的花儿竟然像一只美丽的蝴蝶，栖息在两片叶中。 D 它以生长的姿势，朝着窗外伸展，花萼托着三个花瓣。
21.文中第①自然段中，画线部分删掉好吗？为什么？（4 分）
22.文中哪些地方可以看出作者观察得非常细致，请至少举出两个例子说明。（4 分）
（二）阅读说明文《地球上的水》，完成 23-29 题。（16 分）
地球上的水
①水是生命的源泉。地球上有生命，其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋，存在于纵横交错的江河，存在于星罗棋布的湖泊，也存在于地下……
②地球上有大量的水，那么，它们是从哪里来的?
③对于这个问题，科学家们一直在探索。一种流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水 ．．的规模现在还很大，一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达到几百万公斤。由此 ．．．可见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。
④此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住。地球上的温度也有利于水的储存，如果地球表面温度太高，水就会汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变成冰了。
⑤最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到
5
补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明， 每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。
⑥科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当距离地球 2.4 万千米到 960 千米时，冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时，就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后或被风吹散或形成降水。 23.这篇短文说明的主要内容是（ A 地球上拥有生命。 C 地球上水的来源。
）
B 水是生命的源泉。 D 小型冰球上有水。
）
24.第 5 自然段中所说的“天外来客”在文中指的是（ A 卫星
B 火山
C 大气层
D 小型冰球
25.第 2 自然段在文中的主要作用是（ A 总结上文
）（2 分）
D 总结全文
）
B 引出下文 C 承上启下
26.第 3 自然段加点字“几百万”主要是为了说明（
A 火山爆发喷出的水蒸气多。 B 宇宙物质分离的水分多。 C 地球内部不断地析出水分。 D 火山爆发能喷出水蒸气。 27.地球上的水是从哪里来的？有误的一项是（ ） ．．A 地球重力比较大，表面温度也有利于水的储存。 B 水存在于辽阔无边的海洋、纵横交错的江河等。 C 在地球形成时，水从那些宇宙物质中分离出来。 D 小型冰球撞击地球大气层，水源不断得到补充。
28.第 3 自然段中“不断”这个词用得好吗？为什么？（3 分）
29.请你从短文的内容、写法、启示等不同角度提出三个问题。（不与试卷已提出的问题重复）（3 分）
6
四、表达与交流（第 30 题 3 分，第 31 题 27 分，共 30 分。） 30.小作文（3 分）
玲玲与芳芳约好星期六上午 9 点在儿童图书馆见面。玲玲 8 点 30 分准备出 发时，恰巧家里临时有点事，估计 9 点 20 分左右才能到儿童图书馆。请你代玲玲编辑一条微信发给芳芳，表达歉意并请她稍等一会儿。
31.习作。任选一个题目，完成习作（27 分，其中习作 25 分，书写分 2 分）
（1）题目：我的家乡是个好地方
提起家乡惹人醉，谁不夸自己的家乡好？同学们，你的家乡在哪里？有什么特别之处？请你当一回小导游，以“我的家乡是个好地方”为题写一篇习作，可以介绍家乡的风景、美食、习俗……注意把推荐的理由写充分，不少于 350 字。
（2）题目：校园里来了
同学们，神话和童话中有着很多神奇的人物，如追日的夸父，补天的女娲， 独居广寒宫的嫦娥，会七十二变的孙悟空，为了人类盗取火种的普罗米修斯，大力士赫拉克勒斯……如果有一天，他（她）们中的一位来到了你的校园，会与同学们发生什么样的故事呢？请你展开想象的翅膀，把题目补充完整，将这个故事写下来，不少于 350 字。
7
五、附加题。请阅读下面两首古诗，并完成思考题。（10 分）
小池
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.《小池》与《晓出净慈寺送林子方》的作者都是杨万里，他写了不同生长时期的荷花，《小池》诗中荷花的特点是 子方》诗中荷花的特点
。（2 分）
，《 晓出净慈寺送林
2.请运用以上两首古诗中的诗句填空。（4 分）
（1）上面诗句中， 与“ 碧叶喜翻风, 红英宜照日” 描述的景象相近的是“
，
。”
（2）玲玲小小年纪，她的美术作品就得到了大家的赏识，获得了全国一等奖。用诗句形容，可称为“
，
。”
3.在古代诗人眼中，不同时期盛开的花各具别样的姿态，如桃花、梨花、杏花、桂花、菊花、麦花、稻花、梅花……请根据你的积累，写出两句描写“花”的诗句：（4 分）
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