☆先答重大原理，再紧密结合材料关键词，根据材料总结答案☆每一题都要用到书上知识，不要自己遣词造句
☆一段材料说明什么，一般只答一、两句话（概括段意 +重大原理）☆遇到没有把握的题目，宁可错答一千，不要放过一百☆按“是什么—为什么—怎么办”的思路☆“„„的意义”答“有利于„有利于„”☆数据对比答“巨大成就”或“很大差距”☆青少年怎么做，要答具体做法
☆点评他人做法时切记答怎么办（问感受、启示要答自己怎么做）
重大原理（常用、重点）国情
1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2.我国目前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。3.以经济建设为中心，大力发展生产力。4.坚持党的基本路线不动摇。
5.坚持党的领导，认真实践“三个代表”重要思想。6.是全面建设小康社会的奋斗目标
7.是社会主义本质的需要，是实现共同富裕的需要8.建设更高水平的小康社会，提高综合国力9.坚持物质文明、精神文明、政治文明一手抓10.积极承担责任，树立良好的国际形象
11.坚持对外开放的基本国策，奉行独立自主的和平外交政策
法律
1.公民要树立法律意识，增强法制观念，学法、知法、懂法、守法、用法、护法、依法律己，不做违法
1
违纪的事情。
2.掌握法律知识，善于运用法律武器维护自己的合法权益，自觉履行法律规定公民应尽的义务。3.我们要遵循法律而生活，法律鼓励做的积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。4.在我国，公民的权利和义务是一致的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利；每个人既享受权利，又承担义务。
5.增强权利观念，依法行使、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。6.一切违法犯罪行为都会受到法律的追究和制裁。
7.积极同违法犯罪做斗争，维护国家和人民的利益不受侵犯，这既是法律赋予我们每个公民的权利，又是我们每个公民应尽的义务。
8.违反法律都要承担相应的法律责任。
9.良好的市场经济需要法律保障。市场越发达就越需要法律的规范。10.依法治国逐步得到贯彻和落实。
科技教育
1.坚持科教兴国，人才强国战略
2.科技是第一生产力，是经济社会发展的决定性因素3.科技影响、改变和创造着人们的生产和生活方式。
4.当今世界，竞争的实质，是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。
5.发展科技是提高我国综合国力，实现中华民族伟大复兴的关键。6.教育还是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。
7.教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性的作用。8.促进教育的均衡发展，实现教育公平是构建社会主义和谐社会的重要任务。
资源环境
1.坚持可持续发展战略，促进全面建设小康社会目标实现2.依法履行保护资源、保护环境和计划生育的基本国策3.符合科学发展观的要求，有利于建设社会主义和谐社会
2
4.是建设资源节约型、环境友好型社会的需要5.我国面临日益严峻的生态危机6.我国人口多，资源少，环境污染严重7.节约意识不强，浪费现象严重
8.不能只重视眼前利益而忽视长远利益，注重经济效益而忽视生态环境，以损害环境为代价，换取经济一时繁荣
9.保护环境能促进国民经济持续、健康、协调发展
10.实现经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，促进人与自然的和谐11.实现经济又好又快发展，为建设环境友好型社会做贡献资源环境（重点）常用语句：一、材料反映什么问题?
（1）我国面临日益严峻的生态危机。产生原因：人们的法律意识和环保意识淡薄，没有履行好保护环境的义务；企业没有依法规范自己的生产行为，乱排污水、废气；人类乱砍滥伐，破坏森林资源。
（2）我国人口多，资源少，环境污染严重。
（3）我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势。（4）节约意识不强，浪费现象严重。
（5）我国资源耗费过度，环境污染严重，生态平衡遭到严重破坏。（6）符合科学发展观的要求，有利于构建社会主义和谐社会。
（7）从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善。但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
（8）不能只重视眼前利益而忽视长远利益，注重经济效益而忽视生态，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣。(不能只重视经济建设轻视环保)。
（9）人类在征服自然改造自然的过程中，也破坏了生态环境，导致了生态危机，也日益威胁到人类自身的生存和发展。
（10）、生态危机的根本原因：由于人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的。直接原因：不合理的生产方式和生活方式。
（11）可持续发展是世界各国普遍认同和共同选择的发展模式，是社会发展的必然选择。是经济、社会、
3
资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。（五大要点：发展援助、清洁水源、绿色贸易、能源开发、环境保护）
（12）可持续发展要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。（13）珍惜资源，节约能源是实现可持续发展的重要保障。
（14）计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础；基本要求（措施）：晚婚、晚育、少生、优生。
（15）①环境污染：水体污染、大气污染加重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延等。日益匮乏等。
如果我们不坚持把推进现代化与建设生态文明有机统一起来，环境问题的出现将会使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。（启示评“图”）
二、重要国情：
（一）人口：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。（我国是世界上人口最多的国家，人口众多是我国的重要国情）
（农村人口多，人口分布不平衡，老龄化进程加快，男女性别比失衡，人口增长趋缓，人口素质有所提高，低生育率水平保持稳定，城镇化建设加快等）。
（二）资源：我国自然资源总量大、种类多，但资源短缺，开发难度大，人均占有量少，分布不平衡，资源开发不合理不科学，造成资源损失和浪费严重。资源形势严峻，制约我国经济和社会的发展。
（三）环境：面临严峻的环境污染与破坏。（四）基本国策：计划生育、保护环境、节约资源
（五）措施：走可持续发展之路，树立科学发展观，建设“资源节约型、环境友好型”社会，构建节约型社会，社会主义和谐社会，倡导生态文明，大力发展循环经济。建设全面小康社会。
人口、环境、资源等影响及怎么做：
（1）能量耗费高，环境污染严重，人口大量增加(人口过多)，严重制约着我国经济和生活的可持续发展和人民生活水平的提高。
（2）我国人口的过多过快增长，直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高，影响文化素质提高，对自然生态环境和就业造成了巨大的压力。
4
②环境破坏：水土流失、土壤沙漠化、草原退化、森林资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源
（3）环境污染会损害人们的身体健康，破坏社会的全面进步，破坏当地的生态平衡。怎么做：（1）勤俭节约是中华民族的传统美德，节约光荣，浪费可耻。
（2）节约资源是每个公民应尽责任，做有节约意识的公民是现代社会发展的需要。
（3）保护环境能够促进国民经济持续、健康、协调发展；可实现经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，促进人与自然的和谐；符合科学发展观∕可持续发展„„的要求，有利于构建和谐社会∕节约型社会∕„„；有利于减少和防止污染、保护生态环境，符合可持续发展观的要求。（4）、实现经济又好又快发展，为建设环境友好型社会而尽力∕作贡献。
（5）水污染严重危害居民健康和社会稳定，必须引起高度重视。
（6）随着我国人口的不断增长和经济发展，对资源的需求量将不断增长。（7）我国是资源小国，所以珍惜资源和节约能源就显得尤为重要。（8）减轻环境污染，促进社会可持续发展，全面建设小康目标的实现。
（9）只有实行计划生育，控制人口过快增长，才能促进经济发展，生活水平才能提高。
（10）我国从大局出发，从长远出发，制定切实可行的发展战略，既体现我国自身发展的需要，又服从世界经济社会发展的大局。
（11）我国必须把节能减排和应对气候变化工作摆在更加突出、更加重要的位置。（12）我国走可持续发展之路就必须从基本国情出发，加强环境保护。倡议怎么建设“无车日”？（怎么做的原理）（1）降低公交车票价（2）加大城市公交车的投放
（3）加强公交基础设施的建设。
（1）走可持续发展之路，树立、坚持科学发展观，建设“资源节约型、环境友好型”社会，构建节约型社会，社会主义和谐社会，倡导生态文明，大力发展循环经济。
（2）坚持∕贯彻落实计划生育/保护环境/依法保护资源„„的基本国策。
（3）加强法制建设，建立健全相关法律法规，依法规范„„秩序；加强依法„„，严厉打击„„的行为。（4）必须加强资源和环境法规、知识的教育，提高全体公民保护资源和环境的意识。（5）全面规划，科学布局，保持生态平衡，防治环境污染。（6）珍惜资源，节约能源。
（7）坚持预防为主，防治结合、综合治理的方针，决不能重蹈“先污染，后治理”的覆辙。（8）走可持续发展之路，协调好经济发展与环境保护的关系，经济效益和环境效益的关系。
5
（9）正确处理经济社会发展与资源、环境保护的关系。（10）进一步提高„„忧患意识，增强珍惜„„，保护„„，节约„„的自觉性，合理推进„„建设。
（11）节约自然资源，减少资源耗费，缓解资源紧张的压力。
（12）增强节约意识，增强法制观念，认真落实节约行动。（13）依靠科技创新，合理开发利用自然资源，提高资源的利用率，减少资源的浪费和破坏∕保护自然生态系统的安全运行。
（14）节约能源要依靠科技进步，发展循环经济，倡导生态文明。（15）走生产发展，生活富裕，生态良好和文明和谐发展道路。
（16）调整经济结构，推进技术进步，提高能源利用率，改善能源结构。（17）建立节约、环保、文明的消费模式，形成节能降耗的全民意识。
（18）合理开发利用资源，把节约放在首位，开发与保护相结合，最大限度发挥资源的经济、社会和环境效益。
（19）坚持走新型工业化道路，大力发展低消耗、高效益的环保产业，抑制高能耗企业的发展，强化绿色GDP意识。
资源环境资料
⑪2005年1月，我国大陆总人口达到13亿。下面是三十余年来我国大陆人口变化情况：
总人
时间
口
1980年
9亿多13亿
2013年
多
注：同期人均预期寿命显著提高，婴儿死亡率和婴儿出生缺陷发生率大幅度下降。图表反映了三十余年来我国人口呈现怎样的变化态势？
【参考答案】我国人口增长速度减慢，但人口基数大，增长幅度仍然很大；人口素质改善。简要分析形成这一变化态势的主要社会原因。
【参考答案】我国实行计划生育的基本国策，控制人口增长（少生），提高人口素质（优生）。国家不仅重视普及义务教育工作，还抓好医疗卫生服务工作。我国经济社会发展，人民生活水平不断提高。
6
人口出生率人口自然增长率
33.43‟25.83‟
12.41‟6.01‟
13亿人口对发展和稳定有哪些影响？
【参考答案】⑪人口过多和过快增长①直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；②影响我国人口素质的提高；③给我国的资源和环境带来沉重的压力。④这些将影响全面小康和第三步战略目标的顺利实现，而且也带来就业，养老等一系列社会问题。
⑬中国13亿人口日的到来推迟了4年说明了什么？
【参考答案】说明我国计划生育工作取得了巨大成就，有效的控制了人口增长，为全面建设小康社会和可持续发展创造了良好的人口环境，也为世界人口的稳定和发展作出积极贡献。
⑭为我国人口忧虑转化为乐观，请你献计献策。
【参考答案】继续实行计划生育，稳定低生育水平，控制人口增长的基本国策；实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育事业，将人口压力转化为人才资源优势；发展经济，完善社会保障体系，增加就业渠道。
⑮国家和社会应采取哪些措施减少资源浪费现象？
【参考答案】坚持保护环境的基本国策；加强资源法律法规的建设；通过宣传教育，提高公民的资源意识；合理利用、节约能源资源，发展循环经济，构建节约型的产业结构和消费结构，建设节约型社会，努力缓解能源、资源制约经济发展的矛盾等。
漫画《GDP高速增长的背后》说明了什么？
【参考答案】以牺牲环境为代价换取短期的经济增长。这种做法违背了可持续发展，严重破坏了资源和环境，威胁人类的生存和发展。
企业发展循环经济有何好处？给我们有何借鉴？
【参考答案】在经济发展中加强环境保护，节约能源，提高能源的利用率；保护了环境，减少环境污染，实行循环发展，提高经济效益；可提高人们的生活质量，促进可持续发展。借鉴：树立科学的发展观，实施可持续发展道路；加强法制建设，依靠法律，引导社会和企业发展循环经济；要切实转变经济增长方式，走集约化发展道路；运用科学技术，大力开展技术改造；要坚持以防为主，防治结合，发展生态产业。
循环经济模式与传统经济模式相比，有什么优越性？
【参考答案】有利于节约和合理利用资源，保护环境，实现经济社会的可持续发展。纸张是我们学习生活中常用的物品，我们能为纸张的循环利用做些什么？
【参考答案】节约和合理使用纸张，力争一纸多用；集中收集废纸，放到指定地点以便使其得到再利用。
7
为什么要重视环境保护工作？（或为什么要保护环境，实现可持续发展？）①环境问题是指人类不合理开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
②环境问题的危害性：威胁生态平衡；危害人类健康；直接制约着我国经济和社会的可持续发展。③经济和社会的发展是在环境中进行的，环境既是经济和社会发展的基础，又是其制约因素。鉴于环境问题越来越严重，世界各国普遍推行可持续发展战略。
④我国是一个发展中国家，正面临着发展经济和保护环境的双重任务。所以，我们必须既加速经济发展，又保护环境，走可持续发展道路。
向国家提出解决资源环境问题的建议或措施
①实施可持续发展战略，坚持计划生育和保护环境的基本国策，正确处理好经济发展和人口、资源、环境的关系。
②加强资源、环境法规和知识的教育，提高人们保护资源和环境的意识，依法律己。③全面规划，科学布局，合理开发资源，保持生态平衡，防治环境污染。④坚持预防为主，防治结合，综合治理的方针。
⑤完善环保法律、法规，依法打击破坏资源环境的违法犯罪行为。
★材料一：目前我国的中小学的课本基本上都是一次性使用，绝大多数课本的使用寿命仅有半年，每到新学期，都有大量使用过的旧课本被废弃。而课本循环使用在美国、英国、德国和澳大利亚等发达国家，已成为一项深受社会、学校、家长和学生欢迎的制度。
★材料二：据统计，目前我国在校中小学生共有2.2亿人，按每人每学期课本平均重1500克计算，如果课本连续使用5年，可节约528万吨文化纸，而生产这些纸要耗费300万亩木材、52800万吨纯净水和633.5万吨煤。
结合材料回答：
（1）材料一说明什么问题?
（2）根据以上材料和所学知识,分析说明在我国推行课本循环使用有哪些积极意义?（3）结合我国实际情况,请你为课本循环使用提出一些具体的建议。
[参考答案]（1）旧课本在我国没有得到合理利用，造成巨大的资源浪费。我国在资源利用和保护方面与发达国家存在着差距。
（2）课本循环使用具有节约作用：可以为国家（或社会）节约大量的自然资源；可以为家长节约不少教
8
育开支。课本循环使用具有教育功能：“学校（或家长）可以通过开展课本循环使用的活动，对学生（或子女）进行环保教育，培养学生的环保意识”或者“学生通过参与课本循环使用的活动，可以养成爱护课本，文明阅读的好习惯，可以增强自身珍惜资源和保护环境的意识。
(3)参考答案：国家要制定有课本循环使用的相关规定，增强课本循环使用的规范性；学校应建立和完善课本保护制度；加强国情资源教育，提高中学生的环保意识；实施“课本银行”活动，引导学生“存入”旧课本“贷出”新课本，实现课本的循环使用等等。
面对我国严峻的人口、资源、环境形势，你认为应该怎么做？（献计献策）
①人口方面：坚持计划生育基本国策，控制人口增长，提高人口素质，提倡晚婚晚育、晚育、少生、优生；
②资源方面：有计划的开发利用资源，提高资源的利用率，不乱砍滥伐，不浪费损失，节约用电、节约用水、节约用纸，保护耕地；
③环境方面：保护生态环境，植树造林，绿化、美化、净化环境，不乱捕杀野生动物；保护自然环境，不乱捕排放废弃物，讲究生活卫生等。
怎样才能实现经济、社会和人的全面发展？
（1）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，建设社会主义物质文明；（2）依法治国，发展社会主义政治，建设社会主义政治文明；
（3）发展中国特色的社会主义文化，营造良好的文化环境，建设社会主义精神文明；
（4）走可持续发展战略与依法治国，科教兴国战略结合起来，使经济发展与人口、资源环境相协调（5）坚持经人为本，提倡人文关怀，实现“三个代表”协调统一；（6）大力弘扬创业精神和创新精神，为全面建设小康社会而奋斗。关于我地应怎样落实科学发展的建议：
（1）坚持以经济建设为中心，把发展作为党执政兴国的第一要务，全面建设小康社会，实现人民共同富裕；
（2）坚持经济社会的全面、协调发展，加强社会主义民主政治建设，把依法治国与以德治国结合起来，促进三个文明协调发展；
（3）统筹城乡发展，做好“三农”工作，进一步促进区域经济的平衡发展和农民增收，促步缩小城乡差别；
9
（4）坚持以人为本，把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断提高人民群众的物质文化生活水平，提高公民素质，促进人的全面发展；
（5）实施可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，使之协调发展；（6）进一步坚持改革开放，加大招商引资力度。
材料：为国家做出了巨大贡献，他所拥有的品质。
①把个人命运与国家的前途命运紧密结合在一起②有高度的社会责任感，肩负历史使命③有民族自尊心、自信心和自豪感④有艰苦奋斗、创新精神和创新能力
材料：我国取得巨大成就的原因
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力②坚持改革开放基本国策
③我国人民具有的艰苦奋斗和创新精神④坚持科教兴国、人才强国战略
材料：我国（某地）经济发展的原因
①坚持共同富裕的路线②坚持西部大开发③发扬艰苦奋斗、创新精神
④坚持科教兴国、人才强国战略。走可持续发展道路
人民最关心的利益问题
①住房②养老③上学④物价上涨⑤就业⑥医保
措施：①政府应当加大对社会保障工作的宣传力度，让人们充分认识做好这一工作的重要性和迫切性；
②政府适当加大对住房、教育、医疗、养老等方面的投入；③扩大保险试点，健全住房医疗保障体系的建设；
④增加城乡居民收入等
解决的途径：①注重社会建设，大力发展生产力，以经济建设中心。
10
②全面建设小康社会，和谐社会，落实科学发展艰.③努力促进社会公平正义，推动构建和谐社会。④着力保障和改善民生，推动社会体制改革。⑤扩大公共服务，完善社会管理。
具体措施（罗列怎么做）：①进行收入分配体制改革，缩小居民收入差距。
②取消农业税，减轻农民负担。③对义务教育实行免费教育。④建立社会最低生活保障制度⑤提高个人所得税收起点。
⑥对贫困学生给予经济补助（两免一补）
⑦加大对教育投入，着力解决城乡教育均衡发展问题，改善办学条件与水平，开展送教下乡活动。⑧建立新型农村医疗保障制度。⑨廉租房制度。
⑩建立新型全法制制度。
⑾针对食品安全进一步完善食品及公共安全方面体现的法律体现。⑿加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。
⒀建立职工养老，职工基本医疗制度，生育保险制度。⒁免除全国义务教育费用。
政府为什么要这样做（关于民生）：
①是覆行政府职能，坚持立党为公，执政为民的必然要求，以人为本。②是全面建设小康社会的客观需要。③是深入贯彻落实科学发展观的需要。
④是维护社会公平正义的必然要求，有利于维护人民的根本利益，缩小减少差距。⑤贯彻落实“三个代表”特别是代表最广大人民的根本利益。⑥有利于人民群众关系经济发展，改革开放成果。⑦坚持党的基本路线，实际党的十七大指定目标。
11
⑧有利于构建社会主义和谐社会，保障公民的„„⑨是共同富裕的需要。⑩有利于保障„„（细答）
⑾有利于加快种特色社会主义建设目标的实现。
青少年为促进民生问题怎么做？
①积极承担社会责任，认识我国现阶段国情，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代国家而奋斗。
②积极加入到经济政治文化的生活。③提出批评建议。
④关注弱势群体，帮助他人，积极参与社会公益活动。⑤积极宣传有关政策。⑥青少年怎么做常规答法。
给民生问题的建议。
①政府加大对民生保障的宣传力度。
②让人们充分认识到做好这一工作的重要性一迫切性。③政府适当加大对住房、教育、医疗、养老等方面的投入。④扩大保险试点，健全住房医疗保障的体系建设。
依法治国
一.反贪官的建议
1.加强人民的监督，依靠群众惩治腐败现象。
2.建立健全监督机制保障法律有效实施与司法公正。
3.加强对领导干部的法律教育，提高国家机关工作人员与领导的法律意识。4.加强舆论监督，形成正确的舆论倒向。
二.颁布法律的意义。1.有利于贯彻落实依法治国的基本方略。
2.有利于构建社会主义和谐社会。
3.有利于适应社会发展形式，更好地保护„„
三.公民参加法制教育的意义。1.提高公民法律素质，推进依法治国方略。
12
2.有利于构建和谐社会。3.有利于实现全面小康的目标。4.为依法治国提供群众基础。
四.法制教育中青少年怎么做。1.学懂守护法，提高法制意识，依法规范自身行为。
2.积极参与法制宣传活动，大力宣传相关的法制法规，为提高全民法律素质出一分力。3.敢于善于同违法犯罪行为作斗争，树立法律权威
五、遭遇侵权怎么办
1.协商要求停止侵权消除影响赔礼道歉赔偿损失（要分析材料）
2.未果，求助有关部门（“有关部门”要细答） 3.到法院起诉，用法律武器维护自己的合法权益。
六.怎样传承与保护文化瑰宝。
1.在学习、继承、了解的基础上传播、弘扬与发扬。
2.不断为之增添新的生命力，使之源远流长。 3.对此有清醒的认识，以实际行动，努力成为传承和保护非物质文化遗产的继承者，弘扬者与建设者。
伦敦奥运亚运
一.奥运健儿身上的精神体现：爱国主义自强不息顽强拼搏迎难而上乐观坦荡艰苦奋斗二.在奥（亚）运会期间如何展示中华民族传统文化。
1.在开、闭幕式上表演各种富有民族特色的节目 2.开展„„等民族体育比才项目。 3.发行具有民族特色的纪念币、邮票 4.举办京剧、皮影演出、民族时装展、文化展等各种文化活动。
三.为什么想当奥运志愿者。1.奉献爱心，支持祖国的体育事业。 2.增强社会实践活动。 3.开阔视野、扩大交往、得到宝贵经历与经验
4.领悟奥林匹克精神的真谛。
四.志愿者开展“微笑的行动”活动说说文明交往的技巧？
1.彬彬有礼，温文尔雅。 2.主动参与，友好待人。3.尊重他人，保持微笑不厌其烦。五.为什么要举行奥（亚）运会。
1.加强与去他国家的合作交流，对外开放。
2.我国是一个和平、合作、负责的国家，在国际扮演越不越重要的角色。3.弘扬培育民族精神。 4.运动员与国家争得荣誉，延伸生命的价值。5.在合作中竞争，在竞争中合作，使个人更强大。
六.怎样为奥（亚）运做准备，不断给世界惊喜，我们怎样做。
13
1.绿色奥运：走可持续发展之路，构建资源节约、环境友好型社会，实施保护环境的基本国策。2.科技奥运：实施科教兴国、人才强国战略，提高自主创新能力。
3.人文奥运：加强社会主义精神文明，弘扬培育民族精神，继承与发扬优秀文化成果，提高公民思想道德素质。
八.为促进奥（亚）运成功青少年怎么做？
1.树立方便主人翁意识。 2.讲文明树新风，从小事做起。3.积极参加公益活动。4.培育社会责任感，培育奉献精神。 5.积极面对竞争压力，锻炼心理素质。九.青少年参加志愿者不好，影响学业。
1.这是不对的。报效祖国，振兴中华是当代青少年的使命，青少年既要努力学习，又要积极承担社会责任，服务人民，奉献社会。
2.青少年要成为德智体美劳全面发展的现代化建设人才，不仅要学好本知识而且要积极参与社会实践，全面提高能力与素质。
十、提高创新能力。
（一）社会。1、加大投入。 2、加大奖励力度，营造尊师重教、尊重人才教育的氛围；营造尊重创新、知识、人才的氛围；积极劳动的氛围。 3、培养创新型人才。
（二）国家：1、科教兴国，人才强国战略。 2、把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。3、建设创新型国家，提高全民族创新意识。4、加强精神文明建设，科技创新，教育创新。（三）个人：1.勤于观察、善于思考，培养想象力，勤于实践。
2.善于质疑，培养创新思维，善于创新的习惯。 3.努力学习科学文化知识。4.敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。
5.积极参加科技文明，小制作。 6.树立崇高理想，增强责任感和使命感。(四)企业：建立创新机构，是企业成为技术创新的主体。
十一.谈国家不足：
(一)我国是发展中国家，所处于社会主义初级阶段，产生力/科技实力/教育水平/装新能力与发达国家相比仍有较大差距，在竞争中处于劣势。
(二)我国目前的小康是低水平的，不全面的、发展很不平衡的小康。
14
(三)人口现状：（计划生育国策）（1）人口基数大，新增人口多，素质偏低。(四)资源现状：（依法保护资源国策）（1）资源总量大。
（3）资源分布不平衡、开发难度大。
（2）人均占有量大。（4）浪费和损失巨大。
（2）老龄化加快。男女比例失衡。
(五)环境情况：：破坏与污染严重（依法保护环境国策）(六)教育现状（科教兴国，人才强国）。教育国情
①我国教育取得了可喜的成绩
②与发达国家和我国今后经济发展的需求相比，我国教育
④加入WTO使我国教育面临新情况
趋势整体十分严峻③城乡差距大，发展不平衡
（七）针对不足的现象：（1）事实基本国策和发展战略。（2）建设和谐社会、全面小康社会，共同反而愈，资源节约型、环境友好型社会。（3）增强我国重合、创新能力、科技实力、教育水平、全民素质、„„意识
（4）重视、加大投入。
（八）影响：严重制约我国的经济发展和人民生活水平的提高，影响我国的国际地位和形象。
十二、„„的坏影响。
1.国家：不利于国策、国情、法律、经济„„社会的建设。2.社会：破坏社会安宁、和谐、公平。
3.个人：侵犯他人（个人）权利、利益、生活质量、家庭、道德。
4.民族：不利于„„精神发扬、„„文明建设、崛起、振兴、复兴、人民文化素质。
十三、关于不上学。
1、个人：没有珍惜受教育的权利，没有履行受教育的义务。
（1）不珍惜受教育权，不履行受教育义务。（2）按要求完成规定年限义务教育的义务。（3）自我保护意识差，法律意识淡薄，明辨是非能力差，抵制诱惑能力差。（4）不能正确面对挫折，对前途没有乐观面对，不能正确对待考试压力。（5）没有正确对待老师、家长的教育，与他们沟通交流，没有善交益友。（6）不自信，意志力薄强，不能正确对待父母和老师教育。
2、学校：（1）侵犯未成年人的生命健康权、受教育权、人格尊严权。
15
（2）违反《义务教育法》《未成年人保护法》《婚姻法》(3)没有尽到学校保护，没有尽到耐心教育的职责。
3、家长：（1）没有尽到家庭保护，没有尽到赡养、教育子女的义务。（2）法律意识淡薄。
十四、国家的成就。
1、国家作出积极举动的成就：
（1）我国科技发展迅速，成就瞩目，科技创新能力大大提高，赶超世界水平。
（2）我国教育取得喜人的成绩，实现了基本普及九年义务教育/基本扫除青壮男文盲的宏伟目标。（3）改革开放富起来，我国的改革开放使我国的综合国力明显提高，社会生活方方面面都发生了巨大变化，小康社会成为现实，人民生活水平提高，解放和发展生产力。（4）积极应对全国变暖趋势/环境污染问题/能源/资源„„问题。
(5)我国重视„„
（6）我国积极承担应有的责任与义务（在„„方面）（7）我国积极走向世界，世界需要中国，中国需要世界。（8）我国实现„„战略、国策，走„„道路。
（9）加强精神文明/政治文明/物质文明/思想道德/法制„„建设。
（10）我里努力为实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家而奋斗。（11）法律方面。
（12）我国正为实现共同富裕，建设更高水平的小康而奋斗。
（13）实现各民族平等、团结和共同繁荣，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，积极促进各民族的共同发展、共同繁荣、共同进步。
（14）我国保持着平等团结的民族关系。
（15）弘扬和培育民族精神，继承和发扬优秀文化传统。（16）„„是我国的民族精神，„„是优良传统美德。2、成就原因“与启示、说明相似，应互相借鉴）：（1）坚持党的基本路线，共产党的领导正确。（2）以经济建设为中心，大力发展生产力。（3）坚持对外开放„„基本国策、战略。
16
（4）人民群众发扬艰苦创业/奋斗精神。
（5）坚持走„„共同富裕/可持续发展/和平发展„„的道路。（6）经济全球化的影响。（7）当前竞争与合作是种双赢。
（8）我国经济保持持续快速健康发展，综合国力不断上升，国际地位提高。
十五、教育政策的实施。
1、政策：（1）减免学杂费，免交学杂（2）师范生免教育。（3）两免一补。（4）送教下乡。（5）加大对教育的投入（6）设立奖学金助学金。（7）修订《义务教育法》。
2、促进教育公平：（1）爱心助学。（2）希望工程。（3）春蕾计划。（4）新义务教育法。
3、意义、作用
对国家：（1）有利于科教兴国，人才强国的实施。（2）提高全民素质（3）为保障公民的受教育权提供物质/行政/法律保障，采取措施。
（4）有利于提高综合国力，国际竞争力。（5）体现了党的国家队教育的重视，把发展教育摆在优先发展的地位。
对老师：（1）提高老师队伍素质和教育质量。
（2）有利于形成良好的最适重教的浓厚氛围，让教育事业成为全社会最受尊重的职业。（3）培养大批优秀老师。（4）鼓励风多的优秀青年成为终生教育工作者。
（5）有利于推动农村教育发展，促进教育公平。（6）资助：有利于减轻负担，解决“上学难”问题。（7）促进教育公平，体现党的政府的关心，社会主义优越性。
（8）有利于推动农村教育发展，缩小城乡差距。（9）为国家培养更多人才。
资助：（1）有利于减轻负担、解决“上学难”问题（2）促进教育公平，体现党和政府的甘心，社会主义优越性（3）有利于推动农村教育发展，缩小城乡差距，建设社会主义新农村。
（4）为国家培养更多人才。
17
相关国情
十六、环保节能行为的意义：1、有利于减少资源消耗，缓解资源紧张的压力。
2、有利于保护环境，节约资源，实现经济快速、协调、健康发展。3、有利于落实科学发展观，走可持续发展道路，实现人与自然和谐共处。
4、有利于建设资源节约型，环境友好型国家（社会）。5、环保节能小发明有利于科技自主创新。6、有利于倡导科学健康的生活方式，提高绿色消费意识。
7、有利于提高全民保护环境，节约资源的意识，提高人民生化质量。
8、有利于全面建设小康社会，缩小与发达国家的差距，为世界的可持续发展做贡献。
十七、悲剧、干坏事的原因：
1、法律意识淡薄，自我保护意识差，抵制不良诱惑能力差
2、交友不慎，与社坏不良青年接触，盲目从众，自控能力差3、没有珍惜受教育的权利，不履行受教育的义务4、受不良网络文化的影响，忽视不良行为5、没有树立远大理想，没有自觉承担起社会责任
6、不讲道德，道德素质低，不讲诚信，不宽容，不懂得尊重他人生命和珍爱自己的生命7、家庭、社会、学校没有尽到保护职责8、社会、人们没有给予关爱人民生活水平变好说明什么（变化）①人民生活水平、质量提高⑤艰苦奋斗
②总体达小康③改革开放取得巨大成就
④社会主义优越性、生命力
⑥科技是第一生产力、改变、影响、创造生活
⑧手机运用广泛
⑦科教兴国、重视科技在生活中的运用为什么民生问题是构建和谐社会的核心问题
①虽然我国经济快速发展，人民生活水平总体提高很多，但还存在许多直接关系到老百姓切身利益需要的问题
②人民群众对此有意见，影响国家形象，不利于和谐社会的构建
③中国共产党立党为公，执政为民，代表中国最广大人民的利益，解决民生问题是践行“三个代表”重
18
要思想的要求
④必须高度重视民生问题，只有这样才能真正做到以人为本，维护稳定，促进发展，全面建设小康社会
“标志类”
①我国社会主义制度建立的标志：1956年底生产资料私有制的社会主义改造基本完成。
②我国进入社会主义事业发展新时期的标志：1978年中共十一届三中全会的召开。
“本质”“实质”类
①社会主义民主的本质：人民当家作主。②我国法律的本质：保护人民。③我
国改革的实质：社会主义制度的自我完善。
④当今世界国际竞争的实质：以经济和科技为基础的综合国力的竞争。
“根本”类
①社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力。②我国根本政治制度：人民代表
大会制度。③我们立党立国的根本（中国物色社会主义文化建设的根本）：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位。
④社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）：提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
“基本”类
①实现祖国完全统一的基本方针：“和平统一、一国两制”。
②当代中国最基本的国情：我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。③我国人口现状的基本特点：人口多、新增人口多人口素质偏低。
④我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大。
⑤我国环境的基本状况：生态环境恶化趋势初步得到遏止，部分地区有所改善，介目前我国环境形式依然严峻，不容乐观。
⑥我国社会主义初级阶段的基本国策：计划生育、保护环境、保护资源、依法治国、
对外开放。⑦党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
⑧我国社会主义初级阶段的基本经济制长：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。⑨我国的基本政治制度之一：民族区域自治制度。
⑩我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
“最”类
①两岸统一的最佳方式：“一国两制”②我国新时期最鲜明的特点：改革开放
19
③全面建设小康社会最关键的目标：力争2020年国内生产总值比2000年翻两翻，综合国力和国际竞争力明显增强。
④社会主义发展的最终决定力量：生产力⑤我们的最高理想：共产主义⑥当代青少年最重要的社会责任：实现中华民族的伟大复兴。公民的人身权利
公民有生命健康权、人身自由权、隐私权、俏像权、名誉权、荣誉权、知识产权、个
人财产所有权、继承权、受教育权、社会经济权（劳动权、休息权、物质劳动权）、司法保护权。
公民的义务
受教育义务、孝敬父母的义务、与违法犯罪现象斗争义务、保护环境、节约资源义务、
服兵役、依法纳税、维护民族团结的义务。
公民应负的责任：维护法律权威。
积极同违法犯罪行为作斗争、保护国家和人民主的利益不受侵犯，自觉遵守法律，
十八、青少年
青少年学生中存在哪些不良道德倾向？
①自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；
②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。青少年逐渐走向违反犯罪的原因（沦陷）
①法律意识淡薄，自我保护意识差，抵制诱惑和辨别是非能力差。②家庭、学校、社会没有尽到保护责任③没有珍惜教育的权利，没有履行受教育的义务
④受不良网络文化的影响，不会合理利用网吧⑤没有树立远大的理想⑥交友不慎不良诱惑
青少年应该怎么做
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
②积极宣传„„知识
⑦生活中有很多
③坚决同„„行为作斗争，抵制不良风气④从我做起，从小事做起，提高自律能力，在学校努力学习，遵纪守法；在家里孝敬父母，做力所能及的家务；在社会爱护环境，爱护公物等
⑤积极为„„献计献策a.加强公民„„的教育b.严格执行„„法律法规，依法„„【以上五点为常规答法，下面五点根据材料选答】
20
社会责任感
①树立远大理想，勇于承担历史使命，立志成材，回报社会②明确自己社会责任，并积极承担社会责任
③将个人命运、前途和祖国的兴衰荣辱联系在一起，积极投入到全面建设小康社会的宏伟事业中，自觉肩负起振兴中华的伟大历史使命
④把个人理想融入到中国特色社会主义伟大事业中，到祖国要到的地方去，与祖国同呼吸，共命运发扬艰苦奋斗，艰苦创业精神
⑫科技创新
①勤于思考、善于观察、培养想象力、实践出真知②树立创新意识，不迷信权威，敢独辟蹊径加小发明、小创造、小制作活动
⑬资源环境（常规答法）
①树立保护环境意识，有可持续发展意识
②用洗脸水冲厕所，淘米水浇花
④在学习上敢于挑战，举一反三
③参⑤
③夏天尽量不使用空调，若使用空调那么尽量保持在26℃以上
④随手关水关灯⑤使用节能声控灯和节水洗具⑥不使用一次性饭盒、木筷；不乱扔垃圾⑭经济生活
①合理、健康消费（节约的中华名族的传统美德）
②遵循平等、公平、诚实、信用的原则，依法规范自己的经济行为③提高法律意识、依法维权⑮受教育
①珍惜受教育的权利，履行受教育的义务③履行接受规定年限的义务教育的义务
④履行遵守法律的学习纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务⑤自觉开展自主学习，合作学习，提高学习能力，争取接受更高层次的教育
⑥树立终生学习意识⑦当我们的受教育权受到侵害时，我们应该积极维护自己的权益青少年向先进人物学习
行动：努力学习，立志成才，培养科学精神和创新精神，勇于创造，珍惜时间，树立终生学习意识，回报家庭，回报社会。
21
④勤俭节约，艰苦奋斗
②履行按时入学的义务
心理：磨练坚强意志，提高承受挫折能力，自尊自信，积极进取。道德：（将材料中的人具有是思想道德的抄下）未成年人的特殊保护
自我保护
子”
①加强道德修养，自小养成„„的习惯②提高自我保护能力，增强法律意识｝“三顶帽
③增强辨别是非能力和抵制诱惑能力④勿以善小而不为，勿以恶小而为之，防患于未然家庭保护（没有尽到家庭保护，侵犯未成年人的权利，没有让孩子履行完成规定年限义务教育的义务）
内容：抚养、教育、监护、筑起预防未成年人犯罪的第一道防线影响：①对未成年人形成良好品各有潜移默化的影响
②保护未成年人合法权益，筑起预防未成年人犯罪的第一道防线
做法：①依法对子女进行抚养、监护和教育的义务②营造良好家庭氛围，以身作则，正确引导尽到家庭保护
学校保护（没有尽到学校保护）
内容：尊重人格尊严〔体罚、歧视、辱骂〕，人身财产安全〔危楼、事故〕、受教育权〔劝退〕做法：①开展有益身心的教育活动
②及时纠正未成年人的不良行为
③
③耐心教育，尊重受教育权，尽到学校保护司法保护：（没有尽到司法保护）
内容：处罚从轻〔教育为主，惩罚为辅〕，尊重人格尊严社会（国家）保护：做法：①颁布完善相关法律法规
②加大对„„的投入〔建立改善未成年人文化生活的活动场所和设施〕『“你怎么做”类题目一般也从自我、家庭、学校、国家等方面谈』
①家长要引导孩子正确上网，指导点击健康网站，控制子女上网时间，培养子女自控能力，使子女身心健康。
②学校要进行网络道德、网络安全、网络文明教育，向学生介绍健康风站，开设校园网，上好计算机课，让学生掌握现代信息技术，教育学生不进非法网站，不在学习时间内进入网吧。③各级人民政府要加强法制宣传，有关部门要加强对网吧业主的管理，使他们遵守国家有关规定，不允许未成年人在学习时间内进入网吧，要设立举报监督机构，全社会共同参与管理。④司法机关要依法打击或取缔地下网站、非法网站。
22
☆:材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做„„孩子的这番话，令人目瞪口呆。
材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。
（1）材料一、二共同说明了什么？
说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。
a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。
（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？
学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。
自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。
“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。
☆:XX中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。
⑪开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等
⑫“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？
如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想
⑬试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。
23
诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等
⑭设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？
①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。
②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）
如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会☆:青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？
①自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？
A、危害性：①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪
B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。
☆:材料一：中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件.
材料二：教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。
请根据上述材料回答下列问题：
（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：
①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
24
（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：
①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）
（3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。
②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。
③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）
活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地。
构建社会主义和谐社会资料
结合我国国情，运用所学知识从三个方面谈谈构建社会主义和谐社会的必要性
1、我国正处在社会主义初级阶段，生产力发展水平低，构建社会主义和谐社会是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强活力我国经济实力和综合国力的必然要求；
2、我国的人口众多，给自然资源和生态平衡带来了沉重的压力，构建社会主义和谐社会是实现人口与自然和谐发展，走可持续发展的迫切要求。
就如何构建社会主义和谐社会谈谈你的看法
答案一：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强活力我国经济实力和综合国力②必须把依法治国和以德治国结合起来，保持社会的长治久安。
③坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，促进社会的全面进步与发展。
25
④实施科教兴国战略和人才强国战略，提高我国的国际竞争力。
⑤实施西部大开发战略、实施振兴东北老工业基地战略和实施中部崛起战略，促进地区经济协调发展。⑥坚持计划生育和保护环境的基本国策，走可持续发展的道路。
⑦解决好“三农”问题、就业与再就业问题、扶持弱势群体、逐步消除城乡差别，走全体人民共同富裕的道路。
答案二：构建社会主义和谐社会必须从经济、政治、文化三方面努力。
①经济方面：要以坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主，多种分配形式并存的分配制度；坚持走共同富裕之路；实施科教兴国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；实施可持续发展战略，使经济发展与人口、资源、环境相协调。
②政治方面：坚持中国共产党的领导，依法治国，发展社会主义民主政治；坚持和完善人民代表大会制度；坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究；充分发扬社会主义民主，扩大基层民主；加强民族团结，维护社会稳定，
③文化方面：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；加强思想道德建设，提高全民族的思想道德素质；大力发展教育科学文化事业，提高民族的科学文化素质；开展群众的精神文明创建活动，营造良好的文化环境；继承和丰富优秀民族文化传统，积极开展对外文化交流，博采众长，创新社会主义文化。
当今社会上还存在的不和谐的现象有哪些?我们国家如何做?
当今社会上还存在的不和谐的现象有：①一些人诚信缺失，生产销售假冒伪劣产品的现象时有发生。②社会风气颓废，各种赌博行为泛滥。③道德素质不高，精神空虚，封建迷信活动屡见不鲜④法制观念淡漠，违法犯罪现象普遍存在⑤腐败现象屡禁不止，部门腐败和行业腐败依然存在。
为了消除上述与社会主义不和谐的现象，我们必须：①依法治国，建设社会主义法制国家；②加强社会主义精神文明建设，提高全体人民的思想道德素质和教育科学文化素质；③加大执法力度，坚决打击各种违法犯罪行为，做到执法必严，违法必究；④增强全民的法律意识，使全体人民懂得依法律已；⑤坚持“四个文明”一起抓，促进社会的全面进步与发展。
青少年学生怎样为构建社会主义和谐社会而努力？1、树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神；
26
2、努力学习科学知识，增强本领，积极投身构建和谐社会的伟大实践；
3、不断培养创新精神、创新意识和能力，成为和谐社会发展最需要的人才（答对两点即可）你为学校开展道德教育设计系列活动
活动形式：主题班会、开展社会调查、办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等。活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。③请同学谈谈不文明的危害。④克服不文明言行提出合理化建议。
（3）学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。
B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动。C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。（5）请你为该校开展此项活动写一封倡议书：关于加强未成年人思想道德建设倡议书亲爱的同学们：
为了将我校创建成一所优质文明的学校，提高我们广大学生的道德意识，克服和纠正学习、生活中的不文明言行。养成良好行为习惯，根据中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的意见，特提出如下倡议：
①努力学好各门功课，提高自身思想道德素质和科学文化素质。②认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做文明学生。③积极参与“创文明学校，做文明学生”社会实践活动。
④增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，不给他人起绰号，不乱扔垃圾。⑤做到考试不作弊,不抄袭作业,积极举报各种不文明行为。
希望同学们能积极投入到公民道德建设的活动中，不断提高道德素质，做一个举止文明的中学生。XX中学XX班
XX年XX月XX日关于建设和谐校园的倡议同学们：
在我国全力构建社会主义和谐社会的过程中，建设和谐校园是全体同学义不容辞的责任。为此，我们特向大家发出如下倡议：
27
①遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课。②举止文明，不说脏话，不骂人，不打加，不赌博等。③上课认真听讲，主动学习，按时完成作业等。④注意安全，防火、防盗、防中毒等。
⑤尊重老师，见面行礼或主动问好，回答问题要起立等。⑥同学之间互相尊重、团结互助、真诚相待。⑦讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。⑧诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人等。⑨认真值日，保持教室、校园整洁优美等。
⑩爱护公物，借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿等。⑾使用礼貌用语，做到礼貌待人。
同学们，建设和谐校园是我们共同的心愿，主我们大家共同努力吧！XX学校学生会XX年XX月XX日
⑯、以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：
A、认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。
B、能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。
C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。
28
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容