三(1)班家访工作计划
班主任：王鹤群
一、意义：
1.走进家庭，加强联系，拉近距离，增进家校之间的情感交流；
2.利用调查记录，全面了解学生情况，着重从生活自理、个性、健康、饮食、睡眠及家庭教育等几方面进行了解，为教师制定教学计划提供依据，以便进行有针对性的个别教育；
3.通过与家长交流，初步了解家庭教育情况，为更好地开展家校互动作准备。 二、内容：
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现； 2、了解学生家长教育孩子的方式方法；
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议； 4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色；
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法； 三．要求:
1、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题；
2、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物； 3、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。 4、本学期完成班级人数的50％。 四、重点：
1、后进生，查找落后的原因及在家表现。 2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
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会宁县翟所中心小学2016—2017学年度第二学期
3、问题生，随机家访，了解家庭情况。 4、了解周边孩子家庭整体情况。 五、时间安排：
家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要安排在双休日、下班时间。
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