活动目标：
1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。
2、通过游戏，使幼儿主动积极探索每种车的相同玩法，体验玩车的欢乐。 3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。 活动玩法： 1、扭扭车：
a、能够用相同的方法使车子往前，比如：趴在车上，双手紧握车把头颤抖；双膝站住车上，双手紧握车把头颤抖；单膝站住车上，一只脚蹬地并使车子往前等。 b、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥，能掌握车速，不让车子滑到桥边。 c、设置障碍，使幼儿在滑动车时扣过一定高度的橡皮筋。 2、 三轮车：
a、设置慢慢车道以满足用户相同能力的幼儿，使幼儿晓得“交通规则”。 b、设置障碍，让幼儿在障碍中呈s形往前行驶。
c、引导幼儿和同伴一起玩玩，一人骑车，一人东站在车后，在规定的路线上高速行驶。
3、 独轮车：
a、乐意促进独轮车，掌控均衡。
b、在一定的路线中行驶，车上可放置物品，增加游戏的乐趣，例如：运西瓜，送礼物等。 活动思考：
从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。
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