10、《陋室铭》优秀学案

编稿：杨凤英 审稿：陶永明 审批：乐翠 编号：10 八〔 〕班 姓名 学号

一、目标与学法点拨 学习目标：1、了解“铭〞这种文体，积累实词：名、灵、斯、劳、鸿儒、白丁。虚词：之。2、理解托物言志的写法。 学习重点、难点：1、积累实词、虚词。2、理解课文内容和作者的思想感情。学法点拨：朗读法、活动探究法、讨论法等。

二、作者简介 刘禹锡：唐代诗人、哲学家，唐顺宗时热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力，失败后被贬为朗州司马，后又连任刺史等官职,《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时所写。他和柳宗元交谊很深。 三、回忆旧知

①什么是铭？ ②什么叫托物言志？ 四、超前体验

1、给以下加点字注音 德馨〔 〕 苔痕〔 〕 鸿儒〔 〕 案牍〔 〕 ．．．．2、解释以下句子中加点的词语：

⑴山不在高，有仙则名〔 〕 ⑵水不在深，有龙则灵〔 ．． 〕

⑶斯是陋室，惟吾德馨〔 〕 ⑷无丝竹之乱耳〔 〕 ．．．．⑸无案牍之劳形〔 〕 ．五、合作探究： 1、翻译以下句子：

⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。 ⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ⑶无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ⑷孔子云：何陋之有？ 2、“陋室〞为什么“不陋〞？〔请用文中的一句话答复。〕

3、文章前两句运用了什么修辞手法？其作用是什么？

4、“斯是陋室，惟吾德馨〞这八个字中哪两个字最为关键？

5、作者的“德馨〞表现在何处？是如何表现的？

6、作者明明在颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐〞、“子云亭〞？

7、作者自比“诸葛〞、“子云〞的目的何在？

8、文末“何陋之有？〞照应了文中哪一句？

9、讨论：本文运用“托物言志〞的手法，借助什么物抒发了什么感情？

六、达标练习 用原文语句答复：

1、能表达陋室环境之雅的句子是： 2、表现陋室主人交往之雅的句子是： 3、说明陋室主人品德高尚的句子是： 4、具有画龙点睛的作用的句子是： 5、与“斯是陋室，惟吾德馨〞相照应的句子是： 6、点明文章主旨的句子是： 7、描写陋室主人情趣之雅的句子是： 8、说明陋室主人以古代名贤自况的句子是： 9、与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是： 10、作者认为陋室不陋的原因是： 11、以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是： 12、从反面虚写陋室中生活的句子是： 13、从正面描写陋室中生活的句子是：

七、反思领悟

想一想：《陋室铭》中的安平乐道的生活情趣在当今社会里实用吗？