Education Theories and Some Illuminations
作者： 张晓贵
作者机构： [1]台州学院数学系,浙江临海317000出版物刊名： 台州学院学报页码： 75-78页
主题词： 数学教育;理论;情境;关注
摘要：学习的情境理论是现代教育理论中的主流,而现代数学教育研究中也对'情境'给予了充分的重视.本文介绍了现代两个重要的和有代表性的数学教育理论,分析了其中对'情境'的关注,探讨了现代数学教育理论对'情境'关注背后的原因,即实际中的重视与理论上的努力.在最后还给出了对'情境'关注的两点启示,它们是教师和研究者都应该重视'情境'.
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