五年级上册语文第七单元测试试题
一、读拼音，写词语。
qī hēi yè mù chuán jiǎnɡ jiū zhènɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
shù shāo lí mínɡ xián yì zhǎnɡ cháo
（ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。
1.下面加点字的字音完全正确的一项是（ ）
2. 填入下面句子括号里的词语依次是（ ）
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿（ ）着鱼肚色的天空，（ ）上微微的红晕，（ ）着红紫红紫的彩云。 A. 泛 染 飘 B.染 泛 飘 C.飘 泛 染 D.飘 染 泛 3.判断下列句子的描写方法。（填序号）
1
A.静态描写 B.动态描写
（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （ ）
（2）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 （ ）
（3）河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。 （ ） （4）满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 （ ）
（5）竹喧归浣女，莲动下渔舟。 （ ）
（6）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 （ ）
3. 下面对加点词语的使用有错误的句子是（ ）
4. 下列说法正确的一项是（ ）
A. 《四季之美》一文中，作者在表现冬天早晨的美时，通过动静和色彩的对比，写出冬天早晨令人十分扫兴。
B. “这美丽的南国的树！”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。 C. 《月迹》一文的作者是著名作家巴金，《鸟的天堂》也是他的作品。
2
D.“风一更，雪一更”，“一更”二字反复出现，突出了塞外卷地狂风、铺天暴雪，杂错交替扑打着帐篷的境况。 三、按要求写句子。
1.抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。（用修改符号修改病句）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 夜晚，也有萤火虫在飞行。（把句子写具体） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。（按要求仿写句子） ________变得热闹了，到处________________，到处________________。
4.大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句） ________________________________________________________________________________________________________________________四、积累填空。
1. 清代词人纳兰性德的“山一程，水一程，________________________，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，______________________”表达了词人________________的思想感情。
3
2.在日本女作家清少纳言的眼里，四季各有独特的美，她觉得春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。
3.张志和的《渔歌子》中，表现渔夫悠闲自在的生活情趣的词句是：“青箬笠，绿蓑衣，________________。” 4.根据意思写诗句。
（1）皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。 ________________，________________。
（2）西塞山前白鹭展翅高飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。 ________________，________________。 五、读材料，按要求发消息。
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元旦小长假即将到来，北京各大公园广泛开展群众冰雪活动，
让市民游客走出家门领略冬季运动的魅力。请你以此为主题在微信朋友圈发一条消息。
六、阅读片段，完成练习。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一
4
株大树，枝干的数（ ）目不可计数（ ）。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1. 给文段中加点的字注音。
2. 从文段中找出下面词语的近义词。
（1）靠近——（ ） （2）面貌——（ ） （3）震动——（ ） （4）数不胜数——（ ）
3.读选文的第1自然段，我感受到这是一棵________的榕树。读选文第2自然段，我感受到这是一棵________的榕树。这两个自然段都是________（静态 动态）描写。
4.从选文中画横线的句子，我感受到________________________________
，
表
达
了
作
者
________________________________的思想感情。
5.作者用“这美丽的南国的树！”这句话直接赞美了榕树，请你也用一句话来赞美这棵大榕树。
____________________________________________________________
5
____ 七、阅读短文，完成练习。
荷塘月色（节选）
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天
也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四周，长着许多树，蓊（wěnɡ）蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱（duó）着。这一片天地好像是我
的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界。我爱热闹，也爱宁静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，
像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。②这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉（mò）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
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③月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的
青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差不齐的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如小提琴上奏着的名曲。
（作者朱自清，选入有删改）
1. 联系上下文理解文中加点词语，
“蓊蓊（wěnɡ）郁郁”的近义词是（ ），“参差不齐”的近义词是（ ）。
A. 郁郁葱葱 B.郁郁寡欢 C.东倒西歪 D.杂乱无章
2. 读文中画线的句子，感受作者描写景物的方法。 A. 静态描写 B.动态描写
（1）第①句采用了________（填序号），表现了荷叶很多。 （2）第②句采用了________（填序号），把叶子和花的颤动比作________。
把________景物转化为________景物来写，更传神、生动与具体。 （3）第③句描写的是________________，这本来是________（填序号），但句中把月光比作________，“______”字化静为动，表现了月光________、________的特点。
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3. 读例句，照样子进行扩写，把景物写具体。
例：月光照在叶子和花上。 月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 荷塘四面都是杨柳。 扩写：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合短文内容，下列关于动态和静态的描写，说法不恰当的一项是（ ）
A. 静态描写是指描绘人物、景物静止状态下的情景，比如“层层的叶子中间”写出了莲叶之密。
B. 动态描写是指对人物、景物做运动状态的描绘，如文中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，“浮”字写活了雾的轻飘、朦胧。
C.动态描写要赋予描写对象生气和活力，静态描写是写出描写对象的静谧之美。
D.最后一个自然段中“月光是隔了树照过来的”引领的一句是动静结合，是为了描写树的影子做铺垫。 八、习作表达。
题目：美丽的________ 要求：把题目补充完整。可以写自己看到的美丽景色，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。注意按
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照一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的想象。450字左右。
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