新部编人教版四年级上册语文句子专项提升练习及答案

新部编人教版四年级上册语文句子专项提升练习及答案

一、 按要求写句子。

1．青铜把芦花鞋挂到绳子上。（改为“被”字句）

_________________________________

2．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

____________________________________

3．雨来一边跑一边回头看。（仿写句子）

_______________一边_______________一边_______________。

4．他满头大汗地、耐心地等待着。（把句子改简洁）

______________________________________

二、 照样子，给句子换个说法。

例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。

刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。

1 / 16

1．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。

____________________________________________________

2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。

____________________________________________________

例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。

3．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”

_______________________________________________________

4．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。”

_______________________________________________________

三、 按要求，完成句子练习。

1．用下面的词语写句子。

占上风：______________________________

2 / 16

栽跟头：____________________________

2．选一个事物，用上一两个带点的词语描绘它，再写下来。

秋叶 风筝 风雪 彩虹 小溪

霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿 ．．．．．．．．．．．．．．．．

________________________________________________

3．照样子，长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。

顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。

__________________________________________________

四、 根据提示完成句子练习。

1．难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）

__________________________________

3 / 16

2．他跑得很快。（改为比喻句）

___________________________________

3．星星挂在天空中。（改为拟人句）

____________________________________

4．八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。（修改病句）

____________________________________

5．明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词合成一句话）

___________________________________

五、 按要求写词、句练习。

1．风摇撼着白桦树。

扩句：_________________________

2．猎狗跑在我的前面。

扩句：_________________________

4 / 16

3．树枝上，两只小鸟叫。

改为拟人句：____________________________

4．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。

缩句：_________________________

5．老麻雀飞下来，落在猎狗面前。

改为比喻句：____________________________

6．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改为反问句）

________________________________

六、 按要求写句子。

1.哪一颗星没有光？（改成陈述句）

___________________________

2.妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句子意思）

__________________________

5 / 16

3.青铜一家的日子能过得下去，他们勤劳努力。（用恰当的关联词连成一句话）

____________________________________________

4.老人叫住了我，问：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）

____________________________________________

5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句）

_____________________________________________

七、 按要求写句子。

1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句 ）

____________________________________________________

2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。 猎狗愣住了。（用关联词语合并句子 ）

____________________________________________________

3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（改为反问句 ）

____________________________________________________

6 / 16

4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。（修改病句 ）

____________________________________________________

八、 按要求写句子。

1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）

____________________________________________

2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。（续写句子）

3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）

____________________________________________

4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）

____________________________________________

5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）

____________________________________________

6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句）

7 / 16

____________________________________________

九、 按要求完成句子练习。

1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）

________________________________________

2.仿照示例，补写句子。

例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。

①我的妹妹整天穿着花裙子，像_____________。

②我的___________，像______________。

3.按要求改写句子，使句子表达的语气更强烈。

地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。

用上排比的修辞方法：_____________________

用上设问的修辞方法：_____________________

4.展开想象，把句子补充完整。

8 / 16

小鸟飞过树林，树林说：“_______________”小鱼游进小溪，小溪说：______________”

十、 按要求写句子。

1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。（改为反问句）

______________________________________

2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）

_____________________________________

3.一只大白鹅神气地朝我走过来。（写一句拟人句）

______________________________________

4.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）_______________________________________

5.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）

______________________________________

十一、 按要求完成句子练习。

9 / 16

“

1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）

_____________________________________

2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）

_____________________________________

3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）

_____________________________________

4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）

_____________________________________

十二、 按要求改写句子。

1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）__________________________________

2．在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）___________________________________

10 / 16

3．昆明的夏天是个美丽的地方。（修改病句）

__________________________________

4．夜深了，小山村也安静下来了。（改为拟人句）

_________________________________

十三、 按要求写句子。

1．照样子，写句子。

例：当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ．．

________________________________________

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

在这个小城里，人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。

________________________________________________

2．选择一两个词语，把你想象的画面写下来

11 / 16

震耳欲聋 锣鼓喧天 鸦雀无声 悄无声息

_________________________________________________

十四、 句子练习。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（用加点的词语写句子） ．．

_____________________________________________

2．例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

月光是那样柔和，照亮了高山、大树、大道和小路。（体会例句的表达方式写一写）

_____________________________________________

3．它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，意思不变）

_____________________________________________

4．修改病句。

（1）《繁星》的作者是巴金写的。

12 / 16

_____________________________________________

（2）稻子成熟了，田野里一片碧绿，一派丰收的景象。

_____________________________________________

十五、 按要求完成句子练习。

1．你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）

______________________________________

2．我写作业。（扩句，至少扩两处）

______________________________________

3．听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。（修改病句）

______________________________________

4．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）

____________________________________

5．张强笑着对妈妈说：“我帮您做家务。”（改为转述句）

13 / 16

____________________________________

答案

一、 芦花鞋被青铜挂在绳子上。 雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。 妈妈 看电视 织毛衣 他满头大汗地等待着。

二、 我们什么都看不见，是因为内洞一团漆黑。 街道办主任受到大家的尊敬，是因为他对大家很关心。 黄继光对营参谋长说，请把这个任务交给他。 营参谋长紧握着黄继光的手，说他相信黄继光一定能完成这个任务。

三、 我和爸爸打羽毛球，一开始都是我占上风，可是他却在我分神的时候击败了我。 工作中不听取群众的意见就容易栽跟头。 霎时刮起大风，风卷起地上的秋叶，漫天飞舞。顿时，天昏地暗，眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注视着豌豆花微笑。

四、 我们不能永远在这儿坐下去。 他像离弦的箭一样，跑得很快。 调皮的、眨着大眼睛的星星舒适地躺在天空的怀抱中。 兰州来的八个大学生在我校参加社会实践活动。 虽然明天还会有太阳，但是永远不会有今天的太阳。

五、 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 淘气的猎狗欢快地跑在我的前面。 树枝上，两只小鸟在叽叽喳喳地唱着歌。 麻雀掩护着小麻雀。 老麻雀飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 猎狗哪能料到老麻雀会有这公大的勇气呢？

六、 每一颗星都有光。 妈妈怕出危险，不让雨来耍水。 青铜一家的日子之

14 / 16

所以能过得下去，是因为他们勤劳努力。 老人叫住了我，问，是他打扰了我吗？ 村前的广场上聚集了所有的大麦地人。

七、 他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。 因为猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气，所以它愣住了。 石级边上的铁链，难道不像是从天上挂下来的吗？ 通过《麻雀》这篇课文，我受到了很大的教育。

八、 形象定格在历史上。 菊花是秋天的头簪 腊梅是冬天的手链 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 数学中的解方程和统计图对我不能不说真的很难。 针眼大的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。 我们应该捡起地上的垃圾并扔进垃圾箱并。

九、 小女孩对她妈妈说她觉得她好了一些。 一只花蝴蝶 同桌整天上蹿下跳的 一只猴子 地震后，灾区的小朋友们没有食物，没有棉衣，没有鞋子，没有书本。 地震后，灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗？没有。 在这里安家吧！这里有好多友爱的动物。 在这里住下吧！这里的水十分清澈。

十、 难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗？ 日全食出现的时间大约在十点一刻。 小鸟在枝头欢快地唱着歌。 盘古创造了宇宙。 你好，请问世纪广场怎么走？

十一、 这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。 我们害怕鹅，却不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季节。

15 / 16

十二、 焰火构成了图案。 在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。 夏天的昆明是个美丽的地方。 夜深了，小山村也进入了梦乡。

十三、 太阳渐渐揭开了它的面纱，露出了红彤彤的脸庞。 在这个小城里，人们上下班靠徒步、上下学靠徒步、走亲访友也靠徒步。 起初，街上还是鸦雀无声，片刻后，一阵锣鼓喧天，属实震耳欲聋。

十四、 浪潮退去了，江面逐渐恢复了平静。 月光是那样柔和，照亮了高山，照亮了大树、也照亮了大道和小路。 它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。 《繁星》的作者是巴金。 稻子成熟了，田野里一派丰收的景象。

十五、 你会被这里的一切深深陶醉。 我认真地写周末作业。 我听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。 一阵风吹来，田里的麦苗都跳起舞来。 张强笑着对妈妈说，他帮妈妈做家务。

16 / 16