富强中心校
二0一二年七月
政治理论学习工作总结
为了进一步抓好全体教职员工的理论学习工作，更好地推动和谐校园建设，本学期年，我校精心组织教师的政治学习，坚守思想阵地，进一步提高教师的政治思想觉悟。现将教职工政治学习工作总结如下：
一、政治业务学习形成了校本化、制度化
根据局党委、校党支部关于政治业务学习工作要求，学校制定了学年度政治、业务学习计划，强化了教职工职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。
一年来，我校教职工不论在紧张的教育教学中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。通过集中学习、自学、研究、讨论、阅读、体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治思想觉悟，从而把思想和行动统一起来，提高了教职员工的师德修养和教育教学水平。
二、科学安排学习内容
为进一步提高广大教师员工学习的积极性和主动性，我校在丰富学习内容上下功夫，组织开展了理论学习活动。
1、加强法律法规教育，提高依法治校、依法执教的水平
一是坚持进行各类法规学习。组织教师系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树
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立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。二是学习关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》。帮助教职工学习好、理解好、充分认识《纲要》的重要意义和要求。
2、加强师德师风建设，提高教师师德师能
认真贯彻落实教育局《关于课堂教学“八不准”》的通知精神，进一步组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等文件精神，进一步激励广大教师爱岗敬业，切实担负起为人师表、教书育人的重要责任。
3、大力开展人文素养教育，全面提升教师人文素养
一是关注教师的健康教育，领导班子走访教师家庭，关心教职工生活，解决教师后顾之忧，关注教师的身心健康，减缓教师的压力，使教师学会自我排解压力，敢于挑战自我，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作，实现自我价值。
二是开展教师职业阅读，在党支部的领导下，引领全体教师从自身做起，从点滴做起，养成好书天天读的习惯，努力践行“学习终身化”的理念，激发读书激情，营造书香氛围，打造书香校园。
三、精心组织，提高学习效率
1、按照要求，认真安排，切实做到学习制度、学习计划、领导责任“三落实”。要根据学习计划，有重点、分层次、多形式地组织实施，确保时间、内容、人员、效果的落实。要紧密联系学校工作实践，紧密联系自身情况，紧密联系如何更好地推动学校发展的要求
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来进行学习。
2、教职员工学习每周一次，业务学习每周一次，集中学习和自学相结合，形成浓厚的学习氛围。同时，采取讲座、交流、研讨、观看视频、理论学习等形式，提高理论学习的针对性和有效性。
一学期的教职工政治业务学习使我校教职工的思想政治素质、职业道德修养以及个人人文素养得到了提高，强化了“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，提高了教职工的思想政治素质，为实施素质教育奠定了坚实的政治理论基础，同时对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。
富强中心校
2012.7
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