尚营小学小学“迎督导自查报告

唐店尚营小学

迎接教育综合督导自评报告

一、 基本情况

尚营小学始建于1947年。学校占地面积25600平方米，建筑面积1551平方米。服务范围为尚营、徐李、八户、东岭四个行政村，总人口12900余人。学校现有教学班16个，在籍学生765人。现有教职工38人人。

二、 自评小结

1、开学工作 今年开学，在全体教职员工的努力拼搏下，各项工作都达到上级要求：教师办公用品迅速发放到位；学生书籍簿本发放到位、班级洒扫工具发放到位；各个室组迅速制定了本学期的工作计划；各位教师认真备好第一节课，上好第一节课。 2、安全管理 学校经过论证制定了切实可行的安全工作计划，有落实规划的具体目标和措施，有各项管理制度。开学前一天，学校所有教干对校园的每个角落进行仔细地检查，对班主任老师进行专门的培训教育。开学第一天学校邀请唐店派出所民警进校园专门进行安全教育。学校成立了安全领导小组，有健全的学校安全工作制度，建立了安全工作应急预案；能经常性地对学生进行安全知识教育，未发生重大安全责任事故。

3、规范办学 认真执行国家教育法律、法规，依法办学，依法保障教师和学生的合法权益。学校精心组织教师学习了《教育法》、《义务教育法》等法律法规及各种重要文件，及时了解时事政治，认真做好笔记，取得了较好的效果， 教职工法律知晓率达90%以上。无歧视、侮辱、及体罚和变相体罚学生的现象。学校有比较健全的德育管理机构，建立了学校、家庭、社会三结

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合的德育工作网络。德育工作注重学生良好行为习惯的培养。 少先队工作组织机构健全，工作有计划，教育有成效。加强课程管理，开齐开足国家课程，有综合实践活动的实施措施。对教师教学常规工作有明确要求，有明确的听、评课等业务学习的要求，有检查落实。教师教学态度端正，教学方法多样，能引导学生积极、主动思考。学校重视体育、卫生工作。坚持 “两操”，认真开展体育达标活动，定期组织运动会、文艺汇演等展示活动。重视学生身心健康教育，建立了学生健康档案。注重教研组建设，教研活动有计划、有安排、有实效。积极开展课题研究，积极开展切合实际的校本教研活动，教研活动得到辅导站认可。学校积极推广普通话，要求师生用规范字。学校各项工作有较全面的评价办法。学校教研活动有检查、评价、指导，创设了教研成果交流的平台，促进了教师教学能力水平的全面提高。

4、学生发展 学生各学科基础知识扎实。全体学生能按时完成教材规定的作业任务，正确率高，并能及时更正。学生能自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，讲文明，懂礼貌。有良好的学习习惯，有一定的动手操作能力。初步形成了正确评价自我和他人的能力。有良好的体育锻炼和良好的卫生习惯习惯，有健康的体质。初步具有承受挫折的能力和战胜困难的毅力。有良好的劳动习惯，能参加校内外公益劳动及综合实践活动。具有初步的创新意识和健康的兴趣爱好，能积极参加学校组织的兴趣小组和各项活动。

5、教师队伍

学校征求广大教师意见，制定了学校中短期发展目标；成立了校委会、家长委员会、课题研究领导小组、安全管理小组，负

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责协调各项工作。制定了《教职工考勤制度》、《教学常规管理制度》、《安全管理制度》、《教师综合评价办法》等各类管理制度且落实正常。

精心组织教师开展了课堂教学技能大赛活动及课题研究活动，组织教师开展了骨干教师经验交流、毕业班教师经验交流及新课程有关问题研讨活动。通过以上活动，教学质量有了很大的提高。近三年来在学年抽考中，教师有20人次获得了第一、二的好成绩，在县上组织的小学组各类竞赛中有5名同学获奖。

学校把教师的道德修养当作一项首要的工作去抓。以《中小学教师职业道德规范》和《教师“八不准”》，严格要求教师，以特级教师及其他名人的成长事迹为教育资源，努力引导和教师创建自己的精神家园，抛弃浮华的想法。每年学校要评选一名师德标兵，在教师的师德成长方面发挥了一定的作用。

精心组织教师学习《人民教育》及其他刊物上的教育理论，认真做笔记，要求教师做学习性教师，取得了较好的效果。积极引导教师参加继续教育活动和专业培训，近几年来90%的教师参加过县级以上的培训。同时努力挖掘校本资源，精心开展了课堂教学评议，新老教师结对传、帮、带活动及专题研讨、课题研究等校本培训活动，促进教师快速成长。教师课堂优秀率占15%左右,良好率占40%.近三年来有7篇论文在县级以上刊物中交流或发表。

三、整改措施及打算。

1、挖掘教师的艺术特长，逐步形成一专多能的教师队伍。 2、继续加强师德和业务训练，培养一支高素质的教师队伍。 3、继续完善内部管理机制，走精细化管理之路，挖掘资源，

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创建办学特色。

通过督导自评，我们挖掘出了近几年许多良好的做法，值得我们去发扬。同时，也暴露出了诸多不尽人意之处，希望在上级部门的正确领导下，在教育督导领导小组成员的认真评估下，我们会有更多的发现，使我们在以后的工作中，能更上一个新的台阶。

唐店尚营小学年3月4日

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2015