二年级语文上册第六单元测试卷及答案

时间:45分钟 满分:100分 得分:

一、在正确的读音后面画“√”。(8分)

二、加偏旁组成新字。(12分)

告—( ) 斗—( ) 立—( ) 羊—( ) 安—( ) 舌—( ) 三、在括号里填上合适的字词。(18分) 一只( ) 一杯( ) 一( )鱼 一块( ) 一条( ) 一( )船 一朵( ) 一支( ) 一( )猪 四、写出下列词的近义词。(12分) 美丽—( ) 快乐—( ) 鼓励—( ) 攻打—( ) 商量—( ) 密集—( ) 五、选字填空。(6分)

摇 打 筑 插 挖 扔

1.风儿一吹；一朵朵花儿便不住地( )头。 2.下雨了；我和妈妈一起( )着伞回家。

3.( )地道 ( )城堡 ( )书包 ( )树枝 六、阅读短文。(23分)

(一)

肥皂泡儿吹起来很美丽；五色的浮光；在那轻圆透明的球儿面上乱转。要是扇得好；一个大球儿会分裂成两三个小球儿；四散分飞。有时吹得太大了；扇得太急了；这脆薄的球儿；会扯成长圆的形状；颤巍巍的；光影零乱。这时大家都悬着心；仰着头；屏住呼吸。不久；这光鲜的薄球儿就无声地散裂了；肥皂水落了下来；洒到眼睛里；大家都忽然低了头；揉出了眼泪。

1.照样子；写词语。(4分)

颤巍巍

2.画出文中说明肥皂泡儿美丽的句子。(2分) 3.为什么大家都悬着心；而且屏住呼吸? (4分)

(二)

有一头肥胖的大熊；它常依仗自己力量大就欺负别人。

一天；大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜；就大摇大摆地走过去说:“听着；长出地面的全归我!”

秋天到了；农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊；然后挖出地下的萝卜；装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子；“呸!”一点儿也不好吃。它连忙追上农夫；粗声粗气地说:“下次不管你种什么；我都要地面下的；你拿长在地面上的。”

第二年；农夫种了麦子。收割时大熊又来了；农夫把麦子根给了大熊；把麦子装上车；拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根；叹口气说:“唉；我又上当了!” 1.给短文加一个题目；写在文前的横线上。 (3分)

2.短文共有 个自然段；第 自然段写出了大熊的特点。(4分) 3.在文中找出“干瘦”的反义词；画“ ”。 (2分) 4.读完故事；你想对大熊说些什么呢? (4分)

七、根据情景补全对话。(21分)

星期天；明明在家里写作业；忽然想起自己的袜(wà)子脏了。明明对妈妈说了什么?你能写出来吗?

明明:

妈妈:孩子；你是二年级的学生了；老师说自己能做的事要自己做；你自己试一试；好吗? 明明:

妈妈:那等你写完作业再去洗；怎么样?

明明:

妈妈:明明真是个好孩子；越来越懂事了。

参考答案

一、正确的读音：měi lì xiōnɡ hěn pāi dǎ yùn shū 二、造 料 拉 洋 案 刮

三、小鸡 牛奶 条 橡皮 小溪 只 白云 铅笔 头 四、漂亮 高兴 鼓舞 进攻 商议 繁密 五、1.摇 2.打 3.挖 筑 扔 插 六、(一)1.圆溜溜 轻飘飘

2.肥皂泡儿吹起来很美丽；五色的浮光；在那轻圆透明的球儿面上乱转。

3.因为吹得太大了；扇得太急了；脆薄的球儿会扯成长圆的形状；颤巍巍的；大家都担心脆薄的球儿会破裂。 (二)1.农夫与大熊 2.5 1 3.肥胖

4.大熊；你不能以大欺小；要与别人和睦相处;而且你要好好学习；了解植物的生长特点。 七、示例:妈妈；我的袜子穿脏了；你帮我洗洗吧! 我要写作业；没有时间洗呀。 好!我把作业写完了就去洗。