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2015年实习日记2

2022-11-15 来源:易榕旅网


2014年1月19日 星期一

在骨科进修已半月,感受到科室先进的管理模式和良好的团队协作精神,多元的护理人员梯队。大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量。通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。严格限制陪伴,病房内物品摆放规范,病区环境整洁、安静。治疗室、清洁室的水龙头全部为感应开关,备用洗手液、擦手纸等,既可以避免交叉感染,又能节约能源、保护医护人员的健康与安全,精细化的管理模式就是这样体现在每一个细节上。 病房的各类使用物品均使用五常法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律),定点定标签,随手可及。

2014年1月26日 星期一

今天早上带教老师为全科护士进行小讲课,内容是四肢骨折的护理。老师详细的介绍了术前肠道的准备及备皮注意事项;术后的饮食,在全麻、及硬膜外麻醉后的患者要禁食6小时;体位摆放方面全麻未清醒的头侧向一侧,硬膜外麻醉后的要去枕平卧,四肢骨折术后要注意功能位摆放并抬高患肢;手术后营养支持并要及时进行功能锻炼,特别是卧床病人要预防下肢血栓的形成及压疮等并发症的产生,并详细介绍了常见的锻炼方法。通过学习,让我们又温习了一遍书本学过的知识并联系到实践中,印象更加深刻。

2014年1月30日 星期五

经过骨科一个月的临床实践使我熟悉了骨科护士的工作模式,并掌握了多项骨科护理专科新技术、新设备包括什么是螺旋CT、骨质疏松症的筛查、实验室检查等。临床工作中也见到了医院收治的骨科卧床病人严重的并发症:下肢血栓、压疮等等,经过医务人员精

心的治疗和护理病人的病情得到了有效的控制,让病人满意、医务人员满意。带教老师组织了数次大查房,一起分析病情,提出护理方案,大家都积极涌跃发言,气氛活跃,老师的这种灵活的带教方法让我们理论和临床实践紧密结合。工作之余科室每周、每月组织多项业务学习,不断提高自身的素养。在带教中,每一位老师都精心准备讲稿,耐心细致地传授,不厌其烦地解答,表现出的敬业精神使我们非常感动。

2014年2月2日 星期一

今天来到了内科综合病房,这里的病人大多数是长期卧床和行动不便的老年病人,老师们每天为年迈的老人翻身、拍背、吸痰、输液,忙碌的身影在病房处处可见,即使面对植物状态和癌症的病人的操作如输液、测血压和脉搏、擦洗更衣,换尿片、喂饭、喂药等,她们都是那样精心呵护。对晚期癌症病人,在给予镇痛治疗的基础上,她们还以温和的话语、亲切的笑容,给予更多的是爱心呵护,努力为晚期癌症病人营造人生最后一片绿洲。

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