《常见的酸和碱》教学案（第一课时）
学习目标：
1.知道浓硫酸、浓盐酸的物理性质；2.了解浓硫酸的特性；
3.初步掌握稀盐酸、稀硫酸的化学性质；
4.通过实验培养动手能力和同学间互相协作的精神。
学习重点：
浓硫酸的特性、酸的化学性质
学习难点：
酸的化学性质
课时安排：一课时课前准备：
化学试剂准备：浓盐酸、浓硫酸、紫色石蕊试液、无色酚酞、镁条、锌粒、铜片、稀盐酸、
稀硫酸、氧化铁粉末、氧化铜粉末、白纸、酒精灯、坩埚钳
知识准备：
1.向某溶液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红，则该溶液显性，向该溶液中滴加石蕊试液，显色。
2.测定溶液的酸碱性应用，测定溶液的酸碱度应用，通常时溶液显碱性，将一份3.完成下列化学方程式（1）镁和稀盐酸反应（2）石灰石和稀盐酸反应
pH
pH范围为。
pH=3的溶液加入pH=5溶液，所得溶液的
课堂学习：
课堂学习过程
一、讨论知识准备中的内容二、分组实验，组内交流
【提出问题】1.你知道的酸有哪些？它们的化学式是什么？2.浓盐酸、浓硫酸有哪些特性？3.常见的酸的化学性质有哪些？
设计意图通过问题引入新课，学生带着问题进行本节课的交流、讨论，明确本节课的重点。
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【实验验证】学生以小组为单位完成下列实验，并填写相关
内容：
实验一：用玻璃棒蘸取少量浓硫酸滴在白纸上，用坩埚钳夹持，放在酒精灯火焰上微微加热，观察现象。实验二：浓盐酸、浓硫酸的物理性质
浓
溶质的化学式
颜色状态气味
密度（与水相比）敞开试剂瓶口发生的现象
实验三：常见酸的化学性质
实验内容
分别向稀盐酸、稀硫酸中滴加紫色石蕊试液和无色酚酞试液将镁条、锌粒、铜片分别放入稀盐酸、稀硫酸中
将氧化铜粉末、氧化铁粉末分别放入稀盐酸、稀硫酸中【小组交流】
（1）打开浓盐酸的瓶口看到白雾的原因是什么？浓硫酸使白纸变黑说明浓硫酸的什么性质？
（2）通过稀盐酸、稀硫酸与酸碱指示剂、某些金属、金属氧化物与酸的反应，你发现了哪些规律？你得出了酸的哪些化学性质？
注：组内无法完成的问题可与其他组的同学交流、讨论【分析归纳总结】
1．胃液中含，化学式；电瓶中含，化学式；食醋中含，化学式；酸雨里常含有、，化学式为、。
2．打开浓盐酸的瓶口看到，是因为
实验后进行组内、组间交流，对酸的性质有更进一步的理解。
实验现象及相关的化学反应方程式
学生通过实验，掌握了正确记录实验现象的方法，同时对酸的性质有初步的理解。
硫
酸
浓
盐
酸
学生以小组为单位完成实验，可培养学生的实验操作能力、观察能力和互相协作的精神，同时养成随时记录实验现象的好习惯；也提高学生学习的积极性。
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，说明浓盐酸有性。
3．浓硫酸的特性有：、、。它能使纸张等变黑，是因为浓硫酸有性，该过程发生了变化（填“物理”或“化学”
4．酸的化学性质：（1）与指示剂作用：（2）与金属反应：
（3）与某些金属氧化物的反应：【小组讨论】
1.浓盐酸有挥发性，浓硫酸有吸水性，若把它们都敞口放置在空气中一段时间，请分析其中溶质质量、溶剂质量、溶质质量分数分别怎样变化。
）。
师生共同总结酸的性质，使知识更具系统性。
通过这五个问题
2.
浓硫酸的吸水性有何用途？使用时应注意哪些问题？
的交流讨论，使学生对常见的酸的
3.
金属活动性顺序的内容是什么？它在金属与酸的反应
性质有更进一步的理解，且由个体物质推向一类物质，总结反应规律，为以后的学习
4.实验室制取氢气时应选用何种金属与酸反应？为什么？5.金属、金属氧化物与酸反应的产物分别是什么？请各写出两个化学方程式。
打下了结实的基础。
中有何应用？金属与酸的反应时应注意哪些问题？请分别从金属和酸两个角度加以分析。
【组间竞答】
1.请设计实验确定锌、铁、铜的活动性强弱，试剂任选。（方法越多越好，看哪组设计的实验简单现象又明显）
这两条题目是对酸的化学性质的应用练习，有一定的难度，采用组间竞答的方式，活跃了课堂气氛，调动了学生的学习积极性。
2.将一根生锈的铁钉放入过量的稀硫酸中，刚开始看到，
反应方程式为；过一会儿可看到，反应方程式为，通过此实验，你得到的启示是：。
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【拓展视野】学生阅读：P188《拓展视野》
【反思小结】本节课你学习了什么？整理本节课的内容。
三、课堂评价
1．盐酸是的水溶液，工业用浓盐酸由于含
而呈色，打开盛浓盐酸的试剂瓶时，在瓶口会看到，这是因为
，说明浓盐酸有性；浓硫酸敞口放置在空气中，能吸收空气中的，说明浓硫酸具有性，故可用作某些气体的剂。
浓H2SO4
通过课堂评价，可以及时发现学生在学习过程中遇到的问题，以便及时解决，使课堂效率得到进一步的。
提高。
溶于水时，热量，故稀释浓硫酸时，一定要把缓慢倒入中，并用搅拌散热。
2．请用H、O、S、Na、Cu五种元素，按下列要求写化学式（各写一个）：
金属单质，非金属单质，金属氧化物，非金属氧化物，酸
3．按要求写出一个符合题意的化学反应方程式：(1) 用稀盐酸除铁锈(2)
氧化镁和稀硫酸反应
(3) 铁和稀硫酸反应
4．去除括号内杂质，请写出有关化学反应方程式：CO(CO2) CO2(CO) HCl(H2SO4) Cu(CuO)
Cu(Fe)
作业：课本P191 2、7
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