导学案8

襄垣县城内一小学自主发展型三年级数学导学案

主备人：李慧琴 参与人：王慧 董莉超 秦文明 李慧琴 审批人：编号：13008 时 间：

学生姓名： 班 级： 小组： 课 题 练习 目标 质量单位练习 课型 练习提升课 课时 8 进一步认识质量单位吨、千克、克，加深它们之间的联系，教师复备栏 知道它们之间的进率。 练习重点：进一步认识质量单位吨、千克、克，掌握质量单或学生纠错栏 练习 位之间进率。 重点难点 练习难点：质量单位间的关系。 一、填上合适的单位 基 一袋大米重25（ ） 一袋食盐重500（ ） 础 一袋饼干重250（ ） 一艘轮船重2000（ ） 一粒花生米重1（ ） 一包奶粉的重量约484( ) 达 二、火眼金睛辨对错 标 一袋面包重250克。（ ） 一根火腿重100克（ ） 一个西瓜重3克。（ ） 一袋话梅重80克。（ ） 一、单位转换 2吨200千克＝( )千克 5千克＝( )克 14000千克＝( )吨 2吨＝( )千克＝( )克 能 二、填空。 1. 1千克等于( )克；1千克又叫( )公斤. 力 2. 2000克是( )千克；4千克是( )克. 3. 比43千克多28千克是( )千克. 提 4. 350克比80克多( )克. 三、在○里填上“＞“、“＜”或“＝”. 升 4000克○40千克 1千克○100克 1千克30克○1030克 75克○705克

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拓 展 延 伸 1.水果店运来5000千克水果，卖了4吨，还剩多少千克水果？ 2.一辆三轮车的载重是300千克，要一次运走6筐梨和7筐苹果，已知每筐梨重30千克，每筐苹果重20千克。在不超载的情况下可以吗？ 自我评价：我得了（ ）小组长评价：你得了( )★ 颗★ 教师评价：你得了（ ）★ 1、小组长带领小组成员群学过程中，了解本组成员对质量单位的掌握情况，并向老师汇报。 2、小组长对于小组成员出现的问题，应及时给予帮助。 3、对于感到疑惑、困难或有不同看法的问题要做出标记，便于交流时提出。 1、请同学们大胆展示本组的学习成果，提出自学中的问题 和困惑，主动探究，分析解决同学、老师提出的问题，积极大展示 发表自己的看法。 （10分钟） 对学 群学 （5分钟） 2、解答其他组的质疑。 3、我们组的新发现和创新方法。 今天，通过整理和复习，我的新的收获是： 学习 心得 34

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